-
胎儿的ABO血型与母亲不同，但不会出现凝集现象，原因是( )
A．胎儿的血中没有凝集原 B．母与子的血液不会直接接触
C．胎儿的血中只有少量的凝集素 D．母与子的血液能相互包容
九年级生物选择题简单题查看答案及解析
-
发育中的胎儿的血型与母体的可以不同而不会发生血液的凝集，这时因为（ ）
A．母体与胎儿的血液没有直接接触
B．母体对胎儿有保护作用
C．胎儿血液中无凝集原
D．胎儿血液中无凝集素九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
A型血的母亲可以生出B型血的孩子并未发生凝集现象的原因是（ ）
A．血型是由父母决定的
B．胎儿血液被母体血液稀释
C．母体血液的红细胞上没有凝集素
D．母体的血液与胎儿血液不会混合九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
输血的原则：输________血，否则会出现________凝集现象．紧急情况下，可接受任何ABO血型血的是________型血，可给任何ABO血型人输血的是________型血．
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
-
为了让中学生能够直观地理解输血时，不同血型的血液互输可能发生血液凝集现象，从而阻塞血液循环，甚至引起死亡。北雅中学生物兴趣小组设计了如下实验进行探究。
（实验原理：模拟血液和模拟血清反应，有沉淀产生表示发生血液凝集现象）
表一：模拟血型的鉴定
血液
模拟血液
血清
模拟血清
A型
豆浆
A型
碘液
B型
淀粉溶液
B型
鲜橙汁
AB型
豆浆和淀粉溶液
O型
①
表二：模拟血液和模拟血清的凝集现象
豆浆
淀粉溶液
豆浆和淀粉溶液
清水
碘液
无沉淀
蓝色沉淀
蓝色沉淀
无沉淀
鲜橙汁
橙色沉淀
无沉淀
橙色沉淀
无沉淀
（1）该兴趣小组用豆浆、淀粉等材料来做此实验，这是一种___________实验。
（2）表一中的淀粉溶液模拟___________型血液，①处应填写___________。
（3）从表二可知，A型血可以接受的血型有_____________。
（4）从安全输血的角度考虑，大量失血时，仍以输____________为原则。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
-
为了让中学生能够直观地理解输血时，不同血型的血液互输可能发生血液凝集现象，从而阻塞血液循环，甚至引起死亡。北雅中学生物兴趣小组设计了如下实验进行探究。
（实验原理：模拟血液和模拟血清反应，有沉淀产生表示发生血液凝集现象）
表一：模拟血型的鉴定
血液
模拟血液
血清
模拟血清
A型
豆浆
A型
碘液
B型
淀粉溶液
B型
鲜橙汁
AB型
豆浆和淀粉溶液
O型
①
表二：模拟血液和模拟血清的凝集现象
豆浆
淀粉溶液
豆浆和淀粉溶液
清水
碘液
无沉淀
蓝色沉淀
蓝色沉淀
无沉淀
鲜橙汁
橙色沉淀
无沉淀
橙色沉淀
无沉淀
（1）该兴趣小组用豆浆、淀粉等材料来做此实验，这是一种________实验。
（2）表一中的淀粉溶液模拟________型血液，①处应填写________。
（3）从表二可知，A型血可以接受的血型有________。
（4）从安全输血的角度考虑，大量失血时，仍以输________为原则。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
-
人类ABO血型系统包括四种血型：A型、B型、O型和________型．输血时应该以输________为原则．输血时受血者和输血者的血型不合，受血者的________会凝集成团，阻碍血液循环而引起严重后果．
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
-
如果输血时血型不符，则单独输入少量的红细胞时会出现（ ）
A．白细胞凝集成团
B．血浆凝集成团
C．红细胞凝集成团
D．血液凝固九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
汶川地震导致大批人员伤亡，抢救急需大量AB型的血液．下表为四名志愿者的血型鉴定结果，其中符合要求的是（ ）
志愿者 ① ② ③ ④ A型标准血清 
无凝集现象
有凝集现象
无凝集现象
有凝集现象B型标准血清
有凝集现象
无凝集现象
无凝集现象
有凝集现象
A．①
B．②
C．③
D．④九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
汶川地震导致大批人员伤亡，抢救急需大量AB型的血液．下表为四名志愿者的血型鉴定结果，其中符合要求的是（ ）
志愿者 ① ② ③ ④ A型标准血清 
无凝集现象
有凝集现象
无凝集现象
有凝集现象B型标准血清
有凝集现象
无凝集现象
无凝集现象
有凝集现象
A．①
B．②
C．③
D．④九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
