资料分析题
某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定。其结果见右侧表格：
（1）根据表中提供的信息，以食物网形式表示5种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表5种生物，写在下方空白地方）
（2）鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人加多，现在很多人更喜欢吃小鱼。请从营养的角度去分析主要原因： 。
七年级生物探究题中等难度题
资料分析题
某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定。其结果见右侧表格：
（1）根据表中提供的信息，以食物网形式表示5种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表5种生物，写在下方空白地方）
（2）鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人加多，现在很多人更喜欢吃小鱼。请从营养的角度去分析主要原因： 。
七年级生物探究题中等难度题
资料分析题
某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定。其结果见右侧表格：
（1）根据表中提供的信息，以食物网形式表示5种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表5种生物，写在下方空白地方）
（2）鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人加多，现在很多人更喜欢吃小鱼。请从营养的角度去分析主要原因： 。
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中五种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物组成进行分析，二是请专家对这五种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定，三是根据表格中提供的信息，以食物网形式表示五种生物之间的营养关系。其结果如下
| 生物种类 | 消化道内 食物组成 | 每千克体重污染物含量/mg | ||
| 汞 | 某种杀虫剂 | |||
| A | 大鱼 | 小鱼 | 78 | 96 |
| B | 河蚌 | ① | 25 | 57 |
| C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
| D | 小鱼 | ② | 10 | 31 |
| E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
（1）根据以食物网形式表示五种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表五种生物），完成表中信息①_____，②_____。
（2）从生态系统的生物成分看，河蚌属于鱼塘生态系统的_____。
（3）如图五种生物之间的营养关系中有_____条食物链，生态系统中的_____就是在食物链和食物网中进行，维持着生态系统的相对平衡。
（4）生活中原来爱吃大鱼的人较多，现在喜欢吃小鱼的人更多了，根据表格中数据分析其主要原因是_____。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定，其结果见下表。
根据表判断下列叙述正确的是（ ）
A．鱼塘中A 、B、C、D、E 的总和就是一个生态系统
B．从表中得出小鱼体内积累的有毒物质含量最多
C．此生态系统中有3条食物链，其中最长的一条食物链是：C→E→D→A
D．大鱼体内的能量最终来自于小球藻
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定，其结果见下表。
根据表判断下列叙述正确的是（ ）
A．鱼塘中A 、B、C、D、E 的总和就是一个生态系统
B．从表中得出小鱼体内积累的有毒物质含量最多
C．此生态系统中有3条食物链，其中最长的一条食物链是：C→E→D→A
D．大鱼体内的能量最终来自于小球藻
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
和平中学研究性学习小组对校旁池塘中4种不同的生物(A、B、C、D)进行研究:一是对它们消化道内食物的组成进行分析;二是请专家对这4种生物体内的主要污染物(某种杀虫剂)含量进行了测定。其结果见下表:
| 生物种类 | 千克体重内某种 杀虫剂含量(mg) | 消化道内食物组成 |
| A(大鱼) | 96 | 小鱼 |
| B(小球藻) | 5 | / |
| C(小鱼) | 31 | 水蚤 |
| D(水蚤) | 15 | 小球藻 |
(1)根据表中提供的信息,以食物链形式表示4种生物之间的营养关系:___(用字母表示)。
(2)该池塘生态系统中生产者是___(填字母)。
(3)该生态系统除了这4种生物外,还有一类不可缺少的生物是___,它们能将动植物的遗体分解成无机物。
(4)研究看出,大鱼、小鱼、水蚤生命活动所需能量最终都来自小球藻所固定的___能。
(5)鱼是人们的美味佳肴,原来爱吃大鱼的人较多,现在很多人更喜欢吃小鱼了。从表中数据分析,你认为主要原因是什么?___。
七年级生物综合题困难题查看答案及解析
某研究小组选取了草地中4种不同的生物，并对其消化道内食物成分进行了分析，结果如下表，请根据表中信息选出一条正确的食物链（ ）
| 生物种类 | 消化道中食物成分 |
| 虫 | 草 |
| 草 | / |
| 鸟 | 虫 |
| 鹰 | 鸟 |
A. 草→虫→鸟→鹰 B. 虫→草→鸟→鹰 C. 鹰→鸟→虫→草 D. 草→鸟→鹰→虫
七年级生物选择题简单题查看答案及解析
某专家选取学校附近鱼塘中5种生物消化道内食物和体内的两种主要污染物含量进行了测定．其结果如表：
下列叙述正确的是（ ）
A. 几种生物构成的食物链是：C→E→B→D→A
B. 汞和某种杀虫剂在生物体内比较稳定，不易分解，且是生物体无法排出的
C. 河蚌和水蚤构成的关系是捕食关系
D. 小鱼体内的能量最终来源于小球藻
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和质量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分别放置在温室内进行无土栽培(培养条件见下表)。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和质量都发生了一定的变化。结合所学知识回答下列问题。
| 玉米苗 | 温室内CO2浓度/% | 培养液 |
| 甲 | 0.06 | 土壤浸出液 |
| 乙 | 0.03 | 土壤浸出液 |
| 丙 | 0.06 | 蒸馏水 |
(1)经过一段时间的培养,甲、乙、丙三株玉米苗的质量都增加了,质量增加的主要原因是__。
(2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是__。
(3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要。
(4)通过实验探究,他们发现夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是__。
(5)通过对农业生态园中进行的一系列实验,他们还发现,在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是__。
七年级生物填空题简单题查看答案及解析