下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是
A.东方的旭日刚刚升起，他惊喜地抬起头，怅然远望。
B.双方经过多次的沟通，但分歧还是存在。
C.生活中我们要有主见，一味鹦鹉学舌、随声附和，将丧失独立的人格。
D.谷雨前后，万亩牡丹盛开，异香馥郁，色彩绚丽，让人美不胜收。
七年级语文选择题中等难度题
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是
A.东方的旭日刚刚升起，他惊喜地抬起头，怅然远望。
B.双方经过多次的沟通，但分歧还是存在。
C.生活中我们要有主见，一味鹦鹉学舌、随声附和，将丧失独立的人格。
D.谷雨前后，万亩牡丹盛开，异香馥郁，色彩绚丽，让人美不胜收。
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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 他们双方的意见存在很大分歧，从而导致谈判一度被迫中止。
B. 这的确是个两全其美的办法，能够让你从此安下心来专心学习。
C. 晚餐后，一家人就各忙各的了：爸爸打开了电脑，妈妈在追剧，我则埋头写作业，我们各得其所，互不干扰。
D. 学习如长途跋涉，不怕慢就怕站，只要你能坚持不懈，终有一天你会实现自己的目标。
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下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A. 虽然中美两国在经贸问题上有分歧，但“合作共赢”应是双方追求的目标。
B. 听闻你家小儿在书法竞赛中发挥出色，获得大奖，我们特来表示祝贺。
C. 元宵夜，枣阳万象城灯火辉煌，人声鼎沸，热闹极了。
D. “工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上，满目苍翠。
B.如今的我们拥有凌云壮志，却常为志大才疏而暗自怅然。
C.从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写许多词语。
D.班主任虽然是个老师，但却是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。
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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 他们夫妻俩离婚一事因在财产分割问题上产生了严重的分歧，暂时处于僵持状态。
B. 一场车祸使他下肢瘫痪，从此卧病在床。
C. 素质教育就是要让全体学生各得其所，尽显其长。
D. 演播厅里坐着几位文质彬彬、花枝招展的青年男子，他们正谈得热火朝天。
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下列加点词语使用正确的一项是（ ）
A. 听了这个笑话，大家忍俊不禁，哈哈大笑。
B. 刚刚挨了老师的批评，现在又丢了自行车，真是祸不单行。
C. 早晨登上高山，呼吸着清新的空气，极目远望，心安理得。
D. 走进世博园，看到栩栩如生的鲜花，令人流连忘返。
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下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）
A. 面对女儿的不礼貌回答，父亲气冲斗牛，恨不得打她一顿。
B. 前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露了，使人顿生无限感叹。
C. 听了他的话，大家都忍俊不禁笑出声来。
D. 经过全市人民锲而不舍的努力，“全国文明城市”终于花落新乡。
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下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A.一旦产生小的灵感，我们就应该相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。
B.周末参加社区志愿服务的大学生们表示，他们所做的事微不足道。
C.前几天刚刚清理过树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露了，使人顿生无限感叹。
D.小明经过三年的勤学苦练，写得一手好字，终于在市里的书法比赛中获得金奖，真是当之无愧。
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1∶1。
B. 对于作文中的病句和错别字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必较真。
C. 在未弄清楚事情发生的缘由之前，我们暂且采取袖手旁观的态度。
D. 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
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下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )
A. 所有来过这儿的人都说这儿的风景让人美不胜收。
B. 他这个人有个特点，遇事就是喜欢刨根问底，弄个水落石出。
C. 新品种的玉米的成熟期参差不齐，得多次分别收获，很不方便。
D. 日寇在南京制造的骇人听闻的大屠杀，中国人民是永远不会忘记的。
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