下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）
A.作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。
B.市民井然有序地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。
C.雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。
D.听了郎朗精彩的钢琴独奏《黄河》后，大家叹为观止。
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下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）
A.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生情操的作用是不容置疑的。
B.端午节如期而至，美轮美奂的龙舟大赛成为人民关注的焦点。
C.要是我们不珍惜水资源，总有一天会无水可用，这绝不是危言耸听。
D.人们一旦掌握了自然规律，就能把一些光怪陆离的现象说清楚。
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下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A.冬天悄悄地到来了，平日里那些活泼可爱的小昆虫都销声匿迹了。
B.诵读经典对传承 中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用是不容置疑的。
C.我区通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。
D.一个烟头引起了大火，这栋被烧毁的大楼让人叹为观止，唏嘘不已。
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下列加横线的成语使用错误的一项是（ ）
A．诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
B．人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》，不由得触目伤怀。
C．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
D．玉不琢不成器，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。
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下列句中加横线词语使用正确的一项是（ ）
A．诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
B．有的游客明明看到了油菜地里竖着“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照留影。
C．受利益驱动，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件如雨后春笋般地冒了出来。
D．中学生活五光十色，一定有许多喜怒哀乐让你不能忘怀。
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下列加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A. 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B. 中学生需要广阔的视野，参与各种社会实践活动特别是文化活动，这样才能开卷有益。
C. 诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
D. 精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。
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下列句子中没有语病的一项是（）
A. 在儿童剧《青铜葵花》走进原著作者曹文轩的故乡受到一致好评后，将继续走进全省校园进行公益巡演。
B. 学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。
C. 来自全球约130多个国家和地区的2000多名政府官员、国际组织负责人、知名企业家及专家学者将参加首届中国国际进口博览会。
D. 港珠澳大桥是在“一国两制”框架下，粤港澳三地首次合作共建的超大型基础设施项目。
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下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A.人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇。
B.南海诸岛自古以来就是中国的领土，这一点是毋庸置疑的。
C.一提起电影明星赵薇，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。
D.纪录片《汉江一桥》，精美的画面与地道的襄阳话相得益彰，情趣横生。
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下列句子中的加点成语使用有误的一项是（ ）
A.在人民解放军排山倒海的攻势面前，没有不能攻克的堡垒。
B.警察将误入传销组织的大学生解救出来，这些大学生才如梦初醒。
C.经过几代人的努力，中国高铁发展锐不可当。
D.老师在课堂上讲得惊心动魄，同学们听得津律有味。
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下列句子中加点成语使用有误的两项是( )
A. 在天兵天将大举进攻花果山的时候，孙悟空没有引颈受戮，而是奋起反击。
B. 被子有了阳光的味道，睡着真舒服，不一会儿我就酣然入梦了。
C. 为了开拓学生的思维，刘老师上课时常常故弄玄虚，提问一些大家料想不到的问题。
D. 春晚的一首《时间都去哪儿了》，令电视观众触目伤怀、感动不已。
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下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 学生应该多读书，读好书，使自己的语文素养在不知不觉中得到潜移默化的提升。
B. 我登上泰山之巅目空一切，胸中自然涌起“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。
C. 魏学洢笔下王叔远雕刻的核舟真是巧夺天工，令人叹为观止。
D. 陈赫自参加综艺节目《奔跑吧，兄弟》以来，便成为娱乐圈炙手可热的演艺明星。
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