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一定量的空气依次通过足量石灰水及浓硫酸，分别被除去的是( )
A. 氮气和氧气 B. 氮气、氧气和稀有气体
C. 二氧化碳和水蒸气 D. 二氧化碳和氮气
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将一定量的空气依次通过足量的石灰水及浓硫酸，分别被除去的是（ ）
A.氮气、氧气
B.二氧化碳、氮气
C.氮气、水蒸气
D.二氧化碳、水蒸气
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欲除去氮气中的少量氧气、水蒸气、一氧化碳、二氧化碳等杂质，可使混合气体通过下列物质：（1）澄清的石灰水；（2）灼热的氧化铜；（3）灼热的铜；（4）浓硫酸。顺序正确的是（ ）
A.（1）（2）（3）（4）
B.（3）（2）（1）（4）
C.（4）（2）（1）（3）
D.（2）（4）（3）（1）
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下列操作能达到实验目的的是：
A. 可用燃着的木条来区别氮气、氧气和二氧化碳
B. 用稀硫酸除去氯化钠溶液中含有的少量碳酸钠
C. 通过盛浓硫酸的洗气瓶除去氧气中的水蒸气
D. 加入铁粉除去硫酸锌溶液中含有的少量硫酸
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下列操作能达到实验目的的是：
A. 可用燃着的木条来区别氮气、氧气和二氧化碳
B. 用稀硫酸除去氯化钠溶液中含有的少量碳酸钠
C. 通过盛浓硫酸的洗气瓶除去氧气中的水蒸气
D. 加入铁粉除去硫酸锌溶液中含有的少量硫酸
九年级化学选择填充题困难题查看答案及解析
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将N2、CO2、H2O（气体）、CO的混合气体依次通过澄清的石灰水、灼热的氧化铜和浓硫酸（干燥剂）（每步都是充分反应），最终得到的气体成分是
A. 氮气 B. 氮气和水蒸气
C. 氮气和一氧化碳 D. 氮气和二氧化碳
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将空气依次通过足量的烧碱溶液、浓硫酸、灼热的铜网，最后得到的气体是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳和水蒸气 D．氮气和稀有气体 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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将空气依次通过烧碱溶液、浓硫酸和灼热的铜丝，最后剩下的气体是（ ）
A．氮气和稀有气体
B．氧气、二氧化碳和稀有气体
C．水蒸气和稀有气体
D．氮气、二氧化碳和稀有气体九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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研究性学习小组研究从空气中制取氮气，以下是他们设计的实验方案：
（1）空气通过图1装置可除去二氧化碳和水蒸气，空气应该从__________端通入（填“A”或“B”）。
（2）除去氧气：他们分别收集一瓶气体用图2装置进行除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用硫粉。你认为：不能选用__________ （填“红磷”或“硫粉”），原因是_______________________。不能选用的反应的符号表达式为（2分）____________________________。
（3）分析误差: 此法得到的氮气密度（标准状况下）与氮气的实际密度有误差。出现误差的可能原因（写两种，不考虑计算错误）：
① _____________________ ；② ____________________。
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含有水蒸气和二氧化硫的空气依次通过氢氧化钙溶液、浓硫酸和灼热的铜网，剩下的气体是（ ）
①稀有气体；②氮气；③二氧化碳；④二氧化硫；⑤水蒸气；⑥氧气．
A．①②
B．①②⑤
C．①②⑥
D．①②③④九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析