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在“探究平面镜成像特点”的实验中下列说法正确的是（ ）
A．在桌面上铺一张大纸的目的是使虚像更清晰
B．选用玻璃板作为平面镜的目的是便于确定像的位置
C．选用两支同样蜡烛的目的是便于比较像与物体到平面镜距离的关系
D．选用刻度尺的目的是用来比较像与物体的大小关系九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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小强同学用如图所示的装置验证平面镜成像的特点，实验步骤如下：
（1）在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜．
（2）沿玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置．
（3）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支外形相同未点燃的蜡烛B，竖立在玻璃板后面慢慢移动，让B跟A的像完全重合，B所在位置就是A的像的位置．
（4）在纸上记下A、B这两个位置，分别测量出它们到玻璃板的距离．
（5）改变蜡烛A的位置，重复以上实验．
测量结果发现：蜡烛A和它的像到玻璃板的距离不相等，请你帮小强找出造成距离不相等的可能原因（写出2点）__________________________________________________________．
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如图所示为研究平面镜成像特点的实验装置．在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板，作为平面镜．在纸上记下平面镜的位置．把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像．再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置．
（1）用玻璃板代替平面镜的原因为：______；
（2）平面镜后面并没有点燃的蜡烛，但是，我们却看到平面镜的后面好像有点燃的蜡烛，原因为：______．
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小强同学用如图所示的装置验证平面镜成像的特点，实验步骤如下：
①在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。
②沿玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。
③把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支外形相同未点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面慢慢移动。让B跟A的像完全重合，B所在位置就是A的像的位置。
④在纸上记下A、B这两个位置，分别测出它们到玻璃板的距离。
⑤改变蜡烛A的位置，重复以上实验。
测量结果发现：蜡烛A和它的像到玻璃板的距离不相等，请你帮小强找出造出距离不相等的可能原因(写出2点)____________________________________。
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在“探究平面镜成像的特点”实验中：
（1）实验前，需要在桌面上铺一张大白纸，这张纸的作用是 ．
（2）实验时，将蜡烛1放在玻璃板前，把另一个小题的蜡烛2放到玻璃板的另一侧，边移动、边观察，使它与1的像重合，蜡烛2的位置即是 的位置．
（3）为确定像的虚实，需在 位置放一个光屏（选填“蜡烛1”或“蜡烛2”），并在图中的 处观察光屏上是否有像（选填“A”“B”“C”或“D”）．
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探究平面镜成像时像与物的关系
林红同学进行实验时，选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M（P、Q两个面都可以作为平面镜使用）。
（进行实验与收集证据）
她在桌面上铺一张大纸，竖立一块玻璃板：将蜡烛A放置在玻璃板的前面，点燃蜡烛A，然后将蜡烛B放置在玻璃板后面，如图甲所示，进行实验；
实验序号
1
2
3
4
物距u/cm
4. 2
5. 0
6. 8
10. 0
像距v/cm
3. 7
4. 5
6. 3
9. 5
林红按照图乙中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据；
（分析与论证）
根据上述实验数据分析得出：像距小于物距；
（交流与评估）
这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是选择的蜡烛A所成的像到反射面的距离____（选填“正确”或“不正确”）；根据上面数据推算玻璃板的厚度为____cm。
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（2013•武汉）某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点．
（1）实验时，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块 ，作为平面镜．在纸上记下平面镜的位置，把一支点燃的蜡烛放在镜前，可以看到它在镜后的像．再拿一支 的蜡烛，竖立着在镜后移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像 ．
（2）他在白纸上记下了两支蜡烛的位置，如图所示，A、B分别表示两支蜡烛，请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图（保留作图痕迹）
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（4分）某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点。
（1）实验时，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块 ，作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置，把一支点燃的蜡烛放在镜前，可以看到它在镜后的像。再拿一支 的蜡烛，竖立着在镜后移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像 ____ 。
（2）他在白纸上记下了两支蜡烛的位置，如图所示，A、B分别表示两支蜡烛，请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图（保留作图痕迹）
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某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点．
（1）实验时，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块______，作为平面镜．在纸上记下平面镜的位置，把一支点燃的蜡烛放在镜前，可以看到它在镜后的像．再拿一支______的蜡烛，竖立着在镜后移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像______．
（2）他在白纸上记下了两支蜡烛的位置，如图所示，A、B分别表示两支蜡烛，请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图（保留作图痕迹）
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某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点。
（1）实验时，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块________，作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置，把一支点燃的蜡烛放在镜前，可以看到它在镜后的像。再拿一支________的蜡烛，竖立着在镜后移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像________。
（2）他在白纸上记下了两支蜡烛的位置，如图所示，A、B分别表示两支蜡烛，请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图（保留作图痕迹）
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