故事中的事,是现实生活中留守儿童生活的一个缩影,面对常年在外的父母亲,孩子真的是不认识面容,只“认识”声音了,父母想念孩子,孩子更想念父母亲。假如你就是一名留守儿童,你是怎样生活和学习的,怎样想念父母的?请你以“爸爸、妈妈我想你们”为题目,写一写留守儿童的心里话,不少于600字。
九年级语文命题作文中等难度题
故事中的事,是现实生活中留守儿童生活的一个缩影,面对常年在外的父母亲,孩子真的是不认识面容,只“认识”声音了,父母想念孩子,孩子更想念父母亲。假如你就是一名留守儿童,你是怎样生活和学习的,怎样想念父母的?请你以“爸爸、妈妈我想你们”为题目,写一写留守儿童的心里话,不少于600字。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
综合性学习(10分)
阅读下面三则材料,按要求回答问题。(10分)
材料一 留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工而留在农村生活的孩子们。根据权威调查,中国农村留守儿童2005年约2000万,2011年数量超过了5800万人。
材料二 某县留守儿童与非留守儿童道德行为调查表
调查项目 | 调查总人数 | 抽烟喝酒 | 夜不归宿 | 打架斗殴 | 不良表现总数 | 占百分比(%) |
留守儿童 | 500 | 177 | 74 | 25 | 276 | 60.2% |
非留守儿童 | 500 | 39 | 24 | 5 | 78 | 15.6% |
材料三 某县留守儿童与非留守儿童同年级学习成绩调查表
调查项目 | 留守儿童 | 非留守儿童 | ||
人数 | 占百分比(%) | 人数 | 占百分比(%) | |
优良数 | 61 | 50.8% | 82 | 68.3% |
中等数 | 28 | 23.3% | 28 | 23.3% |
差 | 31 | 25.8% | 10 | 8.3% |
调查总人数 | 120 | 100.0% | 120 | 100.0% |
1.阅读材料二和材料三,写出你的探究结果。(3分)
_________________________________________________________________________
2.根据你的探究结果,提两条关注留守儿童的合理化建议。 (4分)
①_______________________________________________________________________
②_______________________________________________________________________
3.学校将开展关注留守儿童的系列活动,请你拟一条宣传标语。(10字左右)(3
分)
_________________________________________________________________________
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
给下面新闻材料拟写标题,并简述理由。
新华网2016年11月13日讯 留守儿童的生存状态备受关注,父母生而不养、祖辈代为抚养、父母过度加班很少陪伴孩子、为了挣钱过早送孩子寄宿等现象,对个体而言,容易影响孩子身心健康;对社会而言,则是巨大的潜在危机。2016年3月份以来,民政部、教育部、公安部在全国范围内联合开展农村留守儿童摸底排查工作。结果显示,截至2016年11月,全国不满16岁的农村留守儿童共有902万人,其中90%以上留守儿童分布在中西部省份。
标题:___________________________________________________
理由:________________________________________________________
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下列句子没有语病的一项是( )
A. 大数据教育时代,随着教育时空的变化、学习场景的变革,情感交流和思想教育将会出现新的情况。
B. 留守儿童,无时无刻思念着在外打工的父母。
C. 每个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否激发学生自主学习的能力。
D. 矿难的根本原因是监督管理不到位,腐败盛行造成的,各部门应该提高安全意识,确保工人人身安全
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求答题。
近年来,因父母外出打工,不少留守儿童生活质量下降,精神和心理蒙上了不小的阴影。为关爱留守儿童,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,目的在于帮助留守儿童走出心灵阴影,引导其健康快乐成长。假如你是参加本次活动的主要负责人之一,请你参与设计下列活动。
(1)下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你认为选用哪一个更贴切?请简要说明理由。
①让世界充满爱 ②勤奋成就人生 ③手拉手,送温暖
(2)下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。
留守儿童抑郁情绪调查表
抑郁频度 | 经常 | 有时 | 很少 | 没有 |
百分比 | 5. 9% | 52. 9% | 35. 5% | 6.7% |
解决方式 | 对父母说 | 对同学说 | 对老师说 | 不说 |
百分比 | 23. 6% | 35. 5% | 5.9% | 35% |
(3)针对调查表,请你设计两种活动形式或者提出两条帮助留守儿童的建议。
示例:给留守儿童过集体生日
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生出走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。(12分)
1.下面是同学们为此次活动所拟写的三个主题词,作为活动的主持人,你将选用哪一个?请简要说明理由。(3分)
①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手心连心
2.下面是同学们搜集到的某高校研究机构对我省留守儿童的一个情况调查表,请你从中提炼出两则信息。(4分)
安徽省留守儿童抑郁情绪调查表
抑郁频度 | 经 常 | 有 时 | 很少 | 没有 |
百分比 | 5.9% | 52.9% | 35.5% | 5.9% |
解决方式 | 对父母说 | 对同学说 | 对老师说 | 不说 |
百分比 | 2 3.6% | 35.5% | 5.9% | 35.5% |
3.为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。(2分)
示例:给留守生集体过生日
4.留守生小明同学以前经常封闭自己,学习不专心,让在外打工的父母非常担心。经过同学们的帮助,他变得开朗了,学习成绩也提高了,小明打算通过亲情电话向父母报 告自己的情况,请你以小明的口吻写出所要说的话。(50字左右)(3分)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生出走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。(12分)
(1)下面是同学们为此次活动所拟写的三个主题词,作为活动的主持人,你将选用哪一个请简要说明理由。(3分)
①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手心连心.
(2)下面是同学们搜集到的某高校研究机构对我省留守儿童的一个情况调查表,请你从中提炼出两则信息。(3分)
安徽省留守儿童抑郁情绪调查表
抑郁频度 | 经 常 | 有 时 | 很少 | 没有 |
百分比 | 5.9% | 52.9% | 35.5% | 5.9% |
解决方式 | 对父母说 | 对同学说 | 对老师说 | 不说 |
百分比 | 2 3.6% | 35.5% | 5.9% | 35.5% |
(3)为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。(3分)
示例:给留守生集体过生日
(4)留守生小明同学以前经常封闭自己,学习不专心,让在外打工的父母非常担心。经过同学们的帮助,他变得开朗了,学习成绩也提高了,小明打算通过亲情电话向父母报 告自己的情况,请你以小明的口吻写出所要说的话。(50字左右)(3分)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
综合性学习。(7分)
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,景山中学团委开展了“走近留守儿童”为主题的综合实践活动,请你参与完成下面任务:
1.【方案设计】本次活动的成功举行离不开合理的安排,语文老师已设计好了两种活动形式,请你帮他再设计两个。(2分)
活动一:班主任、辅导员开展“每月一访”活动。
活动二:开展“手拉手”同学结对、师生结对互助活动。
活动三: 。
活动四: 。
2.【图片探究】阅读下面两幅关于留守儿童的图片,写出你从中探究出的结论。(2分)
3.【口语交际】远在广州工作的父母担心吴玥的安全,要求她每天放学及时回家,不要外出。吴玥觉得生活很枯燥、单调,听说社区成立了“留守儿童活动中心”,非常想去参加。于是,她给爸爸打电话说:“ ”爸爸说:“好的,你去吧!”(3分)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
综合性学习。(7分)
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,景山中学团委开展了“走近留守儿童”为主题的综合实践活动,请你参与完成下面任务:
1.【方案设计】本次活动的成功举行离不开合理的安排,语文老师已设计好了两种活动形式,请你帮他再设计两个。(2分)
活动一:班主任、辅导员开展“每月一访”活动。
活动二:开展“手拉手”同学结对、师生结对互助活动。
活动三: 。
活动四: 。
2.【图片探究】阅读下面两幅关于留守儿童的图片,写出你从中探究出的结论。(2分)
3.【口语交际】远在广州工作的父母担心吴玥的安全,要求她每天放学及时回家,不要外出。吴玥觉得生活很枯燥、单调,听说社区成立了“留守儿童活动中心”,非常想去参加。于是,她给爸爸打电话说:“ ”爸爸说:“好的,你去吧!”(3分)
九年级语文语言应用困难题查看答案及解析
综合性学习。(12分)
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生出走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。(12分)
1.下面是同学们为此次活动所拟写的三个主题词,作为活动的主持人,你将选用哪一个?
请简要说明理由。(3分)
①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手心连心
2.下面是同学们搜集到的某高校研究机构对我省留守儿童的一个情况调查表,请你从中
提炼出两则信息。(4分)
安徽省留守儿童抑郁情绪调查表
抑郁频度 | 经 常 | 有 时 | 很少 | 没有 |
百分比 | 5.9% | 52.9% | 35.5% | 5.9% |
解决方式 | 对父母说 | 对同学说 | 对老师说 | 不说 |
百分比 | 2 3.6% | 35.5% | 5.9% | 35.5% |
3.为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。(2分)
示例:给留守生集体过生日
4.留守生小明同学以前经常封闭自己,学习不专心,让在外打工的父母非常担心。经过同学们的帮助,他变得开朗了,学习成绩也提高了,小明打算通过亲情电话向父母报告自己的情况,请你以小明的口吻写出所要说的话。(50字左右)(3分)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析