如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是( )
A. 铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B. 煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C. 磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D. 氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
九年级化学单选题中等难度题
如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是( )
A. 铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B. 煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C. 磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D. 氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
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如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是( )
A. 铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B. 煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C. 磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D. 氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
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氧气的化学性质比较活泼,能与很多物质反应,某同学用手掌总结氧气的化学性质如图所示,手指上的物质能与掌心的氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁既能在纯氧中燃烧也能在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.通过P或S与空气中的氧气反应可以测定空气中氧气的含量
C.点燃甲烷等可燃性气体前,都要先检验可燃气体的纯度
D.镁条在空气中燃烧火星四射,并发出耀眼的强光
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如图是小柯同学在复习科学时,构建酸通性的“手掌图”,其中五个手指表示能与酸发生化学反应的五类物质。
(1)无名指上漏填的一类物质是 。
(2)若利用铜来制取硫酸铜,常用的方法是:铜氧化铜硫酸铜,请你写出步骤②反应的化学方程式 。
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下列说法中,正确的是
A.含碳元素的物质,都有可燃性
B.含氧元素的物质,都能供给呼吸
C.工业上用分离液态空气的方法制取氧气,发生了分解反应
D.化学反应前后,原子的种类、数目、质量都不变,化学反应都遵循质量守恒定律
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善于对所学知识进行总结是学习化学一种有效的方法。下列对有关化学反应的理解和认识中正确的是( )
A. 化合反应一定是氧化反应 B. 有氧气参加的反应一定是氧化反应
C. 氧化反应只能有一种物质生成 D. 分解反应的生成物中肯定有氧气
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善于对所学知识进行总结是学习化学一种有效的方法。下列对有关化学反应的理解和认识中正确的是( )
A.化合反应一定是氧化反应 B.有氧气参加的反应一定是氧化反应
C.氧化反应只能有一种物质生成 D.分解反应的生成物中肯定有氧气
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善于对所学知识进行总结是学习化学一种有效的方法。下列对有关化学反应的理解和认识中正确的是( )
A.化合反应一定是氧化反应 B.有氧气参加的反应一定是氧化反应
C.氧化反应只能有一种物质生成 D.分解反应的生成物中肯定有氧气
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化学实验步骤是有先后顺序的,如果违规操作,会导致实验失败甚至发生危险事故。下列对高锰酸钾制取氧气的“先”与“后”关系描述正确的是( )
A. 检查装置气密性,先把手掌紧贴容器外壁,再把导管伸入水中
B. 加热时,先对着试管预热,再对准药品部位加热
C. 在装配仪器时,先装药品,再检查装置气密性
D. 收集气体结束时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面
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归纳与总结是学好化学的重要方法。下列认识中,完全正确的是( )
A.物质与其构成粒子的对应关系:①金:由原子构成;②水:由分子构成
B.化学上有许多的等量关系:①ag镁和bg氧气完全反应,一定生成(a+b)g氧化镁② 100mL酒精和100mL水混合,体积等于200mL物质使用与安全常识
C.物质使用与安全常识:①点燃可燃性气体之前:检验可燃性气体的纯度;②冬天使用燃煤炉子取暖:室内封闭保温
D.为更好的利用物质,可对物质进行分离或混合:①将纯金属制成具有特殊性能的合金;②向煤炭中加入熟石灰制成型煤,减少空气污染
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