名著阅读积累。
《朝花夕拾》又名《 》是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集,共 篇比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。读经典,是为了更好地前行,比如《 》中反映的家庭教育问题,至今还在我们身边出现,只是表现形式不同而已。
七年级语文文学作品阅读中等难度题
名著阅读积累。
《朝花夕拾》又名《 》是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集,共 篇比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。读经典,是为了更好地前行,比如《 》中反映的家庭教育问题,至今还在我们身边出现,只是表现形式不同而已。
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根据你对朝花夕拾这篇文学名著的阅读,回答后面小题
1.《朝花夕拾》原名《____________》,是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文,其中《_______________》记述了鲁迅远离故乡到日本求学的一段生活。
2.在图书馆,新生小琳想借一本名著,你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是( )
A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。
B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
C.这书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩。
D.这书像人物画廊,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生……
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名著阅读填空。
《朝花夕拾》是鲁迅先先生1926年所作的回忆散文集,原名《________》,共10篇。目前,我们学过其中的一篇是《________》。这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章。我们可借此了解鲁迅从_________到_________时期的生活道路和心路历程。
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名著阅读
(1)鲁迅的著作《朝花夕拾》最初在《莽原》上发表时,原题为《__________》,是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集,是一部蕴含着__________和__________的作品。
(2)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的《__________》
“我忐忑着,拿了书来了。他和我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。”
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名著阅读。
(1)根据《朝花夕拾》完成下面的填空。
①《朝花夕拾》,原名《旧事重提》,是鲁迅先生所著的一本_________集(文体),收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
②《_________》以赶会为背景,表现了“我”儿时向往民间盛会却又因家教严格而不得不先完成学习任务的无奈、着急的心理。
(2)《朝花夕拾》塑造了很多的个性鲜明人物形象,有现实中的,也有民间虚构的,请根据你的阅读体验,选择一个人物,完成下面的内容:
看到____________________(书中的某位人物),我就想起了_________(你熟悉的人物),因为______________________________________(结合人物性格、行为特点分析)。
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名著阅读。
(1)(朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆散文集,共收录了他的十篇回忆散文。下列文章不属于《朝花夕拾》 的一篇是( )
A.《父亲的病》 B.《琐记》 C.《故乡》 D.《无常》
(2)阅读下段文字,回答文后问题。
行者笑道:“嫂嫂勿得悭吝,是必借我使使。保得唐僧过山,就送还你。我是个志诚有余的君子,不是那借物不还的小人。”
罗刹又骂道:“泼猢狲!好没道理,没分晓!夺子之仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!你不要走!吃我老娘一剑!”
这段文字出自《西游记》哪一个情节?孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”?罗刹说的“夺子之仇”是指什么?
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名著《朝花夕拾》知多少
《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。
作者在《琐记》中提到他喜欢看的一本书是①_______;(A. 《天演论》B. 《西游记》C. 《三国演义》D.《山海经》)
在《五猖会》一文中写到父亲让我背②_______,让我感到痛苦;(A. 《三字经》B. 《论语》C. 《鉴略》D.《幼学琼林》)
鲁迅寓居的东墙上,一直挂着③_________的照片;(A.孔子 B. 孙中山C. 闰土D.藤野先生)
鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞠挞的文章是④________。(A. 《父亲的病》B. 《无常》C. 《五猖会》D.《狗·猫·鼠》)
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文学常识及名著阅读。
(1)下列有关文学常识的表述正确的一项是(________)
A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。
B.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,“朝花夕拾”是指作者在晚年回忆青少年时期的事情。
C.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,唐代政治家、文学家,唐宋八大家之一。
D.萧红,近现代女作家,代表作《死魂灵》、《呼兰河传》等。
(2)阅读以下人物关系图,回答相关问题。
①此关系图出自老舍小说《骆驼祥子》,图表中A处应填的人物为________,B处应填____________关系。
②简述孙侦探敲诈祥子的经过。
____________________________________________________。
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对名著分析不正确的是( )
A. 《朝花夕拾》是1926年鲁迅先生先后撰写的十篇回忆性散文。
B. 《朝花夕拾》中的散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章,我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
C. 鲁迅,原名周建人,是我国伟大的思想家、文学家、革命家。小说有《朝花夕拾》《呐喊》,散文诗集有《野草》。
D. 《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判;既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。
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名著阅读与综合实践活动。
①下列对《朝花夕拾》有关内容的表述不正确的一项是( )
A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
B.此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
C.《朝花夕拾》中我“对长妈妈发生过空前的敬意”,是因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》,这是“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功”。
D.作者在《二十四孝图》一文中着重分析了卧冰求鲤、郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷,旧中国儿童的可怜。
②阅读下列文字,回答问题。
在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
这段话出自《朝花夕拾》中的《 》,表现了作者儿时盼望观看 的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《 》的扫兴而痛苦的感受。
该文指出强制的 对儿童天性的压制和摧残。
③“讲哥们义气,为朋友两肋插刀”是肝胆相照的友谊,对此,谈谈你的观点。你认为真正的朋友应该是怎样的人?同学之间的友谊对你起到什么作用?
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