阅读下面两则文言文，完成下面小题
甲宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者；“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
乙孔子穷乎陈蔡之间，黎羹不斟，七日不尝粒。昼寝，颜回索米，得而焚之，几熟。孔子望见颜回攫其甑中而食之。选间食熟谒孔子而进食，孔子佯装为不见之。孔子起曰：“今者梦见先君，食洁而后馈。”颜回对曰：“不可，向者煤灰入甑中，弃食不祥，回攫而饭之。”孔子叹曰：“所信者目也，而目犹不可信；所恃者心也，而心犹不足恃。弟子记之，知人固不易矣。”故知非难也，孔子之所以知人难也。
《吕氏春秋.审分览.任数》
注释：攫：用手抓饭 甑：古代蒸饭的炊具 选间：一会儿
1.划分句子的停顿（1处）。
回 攫 而 饭 之
2.解释加点字词的意思。
（1）及其家穿井 ____________ (2）国人道之____________
（3）攫其甑中而食之____________ （4）故知非难也____________
3.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）求闻之若此，不若无闻也。
（2）弟子记之，知人固不易矣
4.两篇短文带给你哪些启示？
七年级语文文言文阅读困难题
阅读下面文言文，完成下面小题。
穿井得一人
《吕氏春秋》
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外，及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（链接）宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人日：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。
（选自《孟子·公孙丑上》）
1.解释下列加点的词语。
（1）及其家穿井_______ （2）家无井而出溉汲_______
（3）闻之于宋君_______ （4）有悯其苗之不长_______
2.用斜线“/”给下面文言句子断句。（标两处）
宋君令人问之于丁氏。
3.用现代汉语翻译下面语句。
（1）得一人之使。
（2）苗则槁矣。
4.选文揭示了怎样的道理？（链接）材料讲述的是哪一个成语故事？
七年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面两则文言文，完成下面小题
甲宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者；“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
乙孔子穷乎陈蔡之间，黎羹不斟，七日不尝粒。昼寝，颜回索米，得而焚之，几熟。孔子望见颜回攫其甑中而食之。选间食熟谒孔子而进食，孔子佯装为不见之。孔子起曰：“今者梦见先君，食洁而后馈。”颜回对曰：“不可，向者煤灰入甑中，弃食不祥，回攫而饭之。”孔子叹曰：“所信者目也，而目犹不可信；所恃者心也，而心犹不足恃。弟子记之，知人固不易矣。”故知非难也，孔子之所以知人难也。
《吕氏春秋.审分览.任数》
注释：攫：用手抓饭 甑：古代蒸饭的炊具 选间：一会儿
1.划分句子的停顿（1处）。
回 攫 而 饭 之
2.解释加点字词的意思。
（1）及其家穿井 ____________ (2）国人道之____________
（3）攫其甑中而食之____________ （4）故知非难也____________
3.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）求闻之若此，不若无闻也。
（2）弟子记之，知人固不易矣
4.两篇短文带给你哪些启示？
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阅读下面文言文，完成后面小题
（甲）宋之丁氏,家无井,而出溉汲,常一人居外.及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人.”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人.”国人道之,闻之于宋君.宋君令人问诸丁氏.丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也.”求闻之若此,不若无闻也.
(选自《吕氏春秋·穿井得一人》)
（乙）人有负盐负薪者,二人同释重担,息树阴.少时(不多时)将行,争一羊皮,各言为己藉(垫)背之物,讼(打官司)于官.时雍州刺史(州的长官)谓群下(手下人)曰“拷此羊皮可知主乎?”群下咸无答者.刺史遣争者出,令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣!”使争者视之,负薪者乃伏地认罪.
(据《北史》改写)
1.解释下面语句中加点字的意思
（1）及其家穿井（______）
（2）闻之于宋军（______）
（3）二人同释重担（______）
（4）负薪者乃伏地认罪（______）
2.将下列句子议成现代汉语。
①求闻之若此,不若无闻也.
②拷此羊皮可知主乎?
3.（乙）文中的故事给了我们哪些启示？
4.下列对原文有关内容概括或分析，不正确的一项是（ ）
A. （甲）文中丁家打了一口井，省了一个人的劳动力，相当于家里多了一个人。
B. （乙）文中负薪者见刺史令人拷打羊皮，害怕自己受刑，所以伏地认罪。
C. （甲）文旨在说明不要轻易相信传闻，也不要随意传播未经证实的传闻。
D. （乙）文中的刺史是一个思维敏捷，擅于查找证据的人。
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阅读下面文言文，完成下列小题。
（甲）宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（选自《吕氏春秋》）
（乙）齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则羞其家室，出则愧对其知友①。其所以不得之故，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无②欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕③。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过（逾）人矣。非独猎也，百事也尽然。
（选自《吕氏春秋》）
注：①知友：朋友。②得无：莫非。③疾耕：努力耕田。
1.解释下列加点的词语。
（1）及其家穿井（________）
（2）国人道之（________）
（3）闻之于宋君（________）
（4）人不对（________）
2.用“/”标出下列句子的两处停顿。
宋 君 令 人 问 之 于 丁 氏
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）求闻之若此，不若无闻也。
（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（蒲松龄 《狼》）
（3）非独猎也，百事也尽然。
4.甲乙两文分别给了你什么启示？
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阅读下面文言文，完成下列小题。
（甲）穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（《吕氏春秋》）
（乙）杞人优天
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝金者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在她上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（《列子》）
1.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A. 家/无井而出溉汲
B. 闻之于/宋君
C. 杞国有人忧/天地崩坠
D. 晓之者/亦舍然大喜
2.解释文中加点词的意思。
（1）及（__________）
（2）亡（_________）
3.翻译文中画线的句子。
（1）得一人之使，非得一人于井中也。
（2）若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？
4.寓言往往能够通过一个具体的故事让人们更形象地认识到其包含的寓意。读完这两则寓言故事，你从中获得了怎样的启示？请任选一则谈谈。
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阅读下面甲、乙两段文言文，完成小题。
【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
——节选自《吕氏春秋·慎行论·察传》
【乙】庞恭与太子质于邯郸①，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎?”曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎?”曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎?”王曰：“寡人信之矣。”庞恭曰：“夫②市之无虎也明矣，然三人言而成虎。今邯郸之去魏也远于市，而议臣者过于三人矣，愿王察之。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言③先至，后太子罢质，果不得见。
——《战国策·魏策二》
【注释】①邯郸:赵国的都城，在今河北邯郸市。②夫：语气词，用于句首，表示下文要发表议论。③谗言：坏话。
1.解释下面加点词语。
（1）及其家穿井
（2）丁氏对曰
（3）庞恭与太子质于邯郸
（4）今邯郸之去魏也远于市
2.下面与例句中“之”的用法相同的一项是（ ）
例句：今一人言市有虎，王信之乎？
A. 两狼之并驱如故 B. 知之者不如好之者
C. 得一人之使 D. 左将军王凝之妻也
3.翻译下面的文言句子。
（1）国人道之，闻之于宋君。
（2）夫市之无虎也明矣，然三人言而成虎。
4.说一说你从甲、乙两则故事中获得了怎样的启示？
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阅读下面两则文言文，完成后面小题。
穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？”
晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
1.解释下列加点字的含义
（1）国人道之（_____）
（2）身亡所寄（_____）
（3）其人舍然大喜（_____）
2.下列句中“之”字用法不同的一项是（ ）
A. 国人道之
B. 闻之于宋君
C. 得一人之使
D. 因往晓之
3.下列对文章的说法有误的一项是
A. 《穿井得一人》告诉我们凡事都要调查研究，对于传言都不能相信，只有亲身观察、研究得来的答案才是正确的
B. 《杞人忧天》这则寓言也可看作是辛辣地讽刺了那些胸无大志，患得患失的人。“天下本无事，愚人自扰之”。
C. “杞人忧天”原意是要提倡“顺乎自然，无为而治”。这是道家的人生哲学的反映。后来，人们常用“杞人忧天”这个成语来形容不必要的无根据的忧虑。
D. 寓言的特点往往是篇幅较为短小，语言凝练，结构简单却极富表现力，具有鲜明的讽刺性和教育性。所选的两篇文言寓言就体现了这些特点，且浅显易懂，，饶有趣味。
4.如果从积极的方面看待杞人忧天，你会做怎样的评价？
5.翻译画横线的句子
若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？
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阅读下面文言文，完成各题。
（甲）穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井告人曰吾穿井得一人。有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（乙）杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿亦积气中之有光耀者只使坠亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（1）下列语句断句正确的一项是
A．及其家/穿井告人/曰吾穿井得一人。
B．及/其家穿井告人曰/吾穿井得一人。
C．日月星宿/亦积气中之有光耀者/只使坠/亦不能有所中伤。
D．日月星宿亦积气/中之有光耀者/只使坠/亦不能有所中伤。
（2）下列语句中加点词的用法和意义相同的一项是
A．得一人之使 又数刀毙之
B．家无井而出溉汲 学而不思则罔
C．其人舍然大喜 过中不至，太丘舍去
D．天，积气耳 止增笑耳
（3）下列语句翻译正确的一项是
A．宋之丁氏，家无井而出溉汲，
宋一户丁姓人家，家里没有水井，需要出门到远处去打水浇田。
B．国人道之，闻之于宋君。
国都的人都在谈论这件事，使宋国的国君知道了这件事。
C．杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己死了之后没有寄托，便整天睡不好觉，吃不下饭。
D．若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？
你行走跳跃，整天都在地上活动，对它会陷下去也无可奈何？
（4）下列对文章内容的理解和分析有误的一项是
A．甲文宋君派人向丁氏询问这件事是因为宋君不太相信穿井得一人的事情；乙文中那位好心人对天地星辰的解释是不科学的，只能代表当时的认识水平，但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法，还是值得学习的。
B．甲文显得幽默风趣，寓理于事，在笑中对人进行教育；乙文中杞人由“忧”到“喜”的心理变化过程是通过人物的对话来表现的。
C．甲文告诉我们对于传闻不要轻信，也不要盲目谣传，一定要详察；乙文则告诉我们毫无根据的担忧是没有必要的。
D．两篇文章都是寓言故事，甲文节选自《吕氏春秋》，乙文节选自《列子•天瑞》；两文结构安排上都是先叙述故事，结尾点明寓意。
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阅读下面两则文言语段，完成下面小题。
（甲）
《穿井得一人》
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（选自《吕氏春秋》）
（乙）
《桑中生李》
南顿①张助于田中植禾，见李核，欲持去，顾见空桑②中有土，因植种，以余浆灌溉，后人见桑中复生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“李君③令我目愈，谢以一豚④。”目痛乃小疾，亦行⑤自愈。闻者传语：“盲者得视。”众犬吠声⑥，远近翕赫⑦，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因就斫之。
（选自《新辑搜神记》）
[注释]①南顿：古县名，在今河南项城市。②空桑：枯空的桑树，老桑树有枯空的树洞。③李君：李先生。此指空桑里长出的李树。④豚：小猪。⑤行:不久。⑥众犬吠声：是“一犬吠形，百犬吠声”的省略，意思：一只狗叫，其他的狗也跟着叫起来。形容众人盲目附和，众人随声传闻。⑦翕赫：翕：聚集。赫：盛貌。此指轰动、惊动。
1.给下面句子划分正确的朗读节奏。（划分一处，用“/”标出）
有 病 目 痛 者 息 阴 下
2.解释下列加点的字。
①及其家穿井 ②国人道之 ③欲持去 ④间一岁余
3.下面加点词语意思和用法相同的一项是
A.丁氏穿井得一人 盲者得视
B.后人见桑中复生李 将复何及
C.闻者传语 传不习乎
D.以余浆灌溉 间一岁余
4.用现代汉语翻译下面句子。
⑴求闻之若此，不若无闻也。
⑵此有何神，乃我所种耳。
5.甲、乙两文告诉我们该如何对待传闻？
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阅读下面的文言文，完成小题。
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
1.解释下列加点的词语。
(1)常一人居外（________）
(2)及其家穿井（________）
(3)丁氏对曰（_______）
(4)国人道之（__________）
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）宋君令人问之于丁氏。
（2）闻之于宋君。
3.宋君是怎样知道“丁氏穿井得一人”这个消息的？
4.丁氏是怎样向宋君解释的？
5.“穿井得一人”这个故事原来是一场误会，造成这个误会的原因是什么？你从中得到什么启示？
原因：
启示：
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