下图为某同学设计的探究种子萌发的实验。在A.B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的...

下图为某同学设计的探究种子萌发的实验。在A.B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子，并分别编号。将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中，B烧杯中放人冰块，数天后观察。

（1）该同学提出的假设____________________________________

（2）在6颗种子中，你认为____号种子能够萌发。如果该种子也没有萌发，则可能的原因是___________。

（3）该实验方案实际上包括三组对照实验，其中②与⑤对照组主要探究的是______________________________。

（4）该实验设计中存在的一个缺陷是__________________________________。

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某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验，四个瓶子中均放入等量的、籽粒完整的大豆种子：

（1）本实验可形成______组对照实验．______号瓶起对照作用．

（2）1号瓶和2号瓶的实验结果说明______是种子萌发所必需的外界条件．

（3）1号瓶和______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件．

（4）1号瓶和4号瓶的实验结果说明______是种子萌发所必需的外界条件．

（5）1号瓶中也有少量种子没有萌发，可能的原因是______．

（6）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在______的环境中，其他条件与1号瓶相同．

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某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验，四个瓶子中均放入等量的、籽粒完整的大豆种子：

（1）本实验可形成________组对照实验。________号瓶起对照作用。　　

（2）1号瓶和2号瓶的实验结果说明________是种子萌发所必需的外界条件。　　

（3）1号瓶和________号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。　　

（4）1号瓶和4号瓶的实验结果说明________是种子萌发所必需的外界条件。　　

（5）1号瓶中也有少量种子没有萌发，可能的原因是________。　　

（6）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在________的环境中，其他条件与1号瓶相同。

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大豆种子具有2片子叶，能为种子萌发提供营养物质，小明认为：大豆种子子叶的完整程度会影响种子

【实验设计】

实验步骤　　

设计要求

①准备两个大小相同的洁净培养皿，分别标为A、B；选取大小相近、具有完整胚的活大豆种子40颗，经充分浸泡后，随机平均分成两组．　　 选择合适的实验器材

②将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后，平铺在A培养皿中；将另一组大豆种子　　　　　　　　 　．　　

设置对照实验

③将AB两个培养皿放置在相同的适宜环境中，每天同时浇适量且等量的水．　　

控制实验条件

④每天观察并记录　　　　　　　 　，并进行统计分析　　

观察和记录

【问题交流】

多次重复实验后，小明发现A，B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率，小红认为该实验还是不足以支持小明的结论，还需要进一步实验，请设计实验方案：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．　．

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为了探究种子萌发是否需要从外界吸收营养物质,某同学设计了如下实验：

在A、B两个烧杯中装入适量的土壤,各种上一粒小麦种子,然后定期在A烧杯中浇清水,在B烧杯中浇配置的完全培养液,观察两个烧杯中种子的萌发情况。

（1）本实验的变量是_______。

（2）你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？为什么？____________。

（3）如果你认为该实验方案还可以改进,请提出你的改进意见。_______________________。

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