化学兴趣小组在进行酸碱中和反应的课外研究时做了如下实验：向装有50g稀硫酸的小烧杯中，慢慢滴加Ba（OH）2溶液至过量，并测得反应过程中溶液的温度、电导率（是以数字表示的溶液传导电流能力）的变化曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.该反应是吸热反应
B.稀硫酸能导电，是因为其溶液中有自由移动的H+、SO42-
C.当加入质量为m1g的Ba（OH）2溶液时，溶液电导率最强
D.最终溶液电导率小于开始时稀硫酸的电导率
九年级化学单选题中等难度题
化学兴趣小组在进行酸碱中和反应的课外研究时做了如下实验：向装有50g稀硫酸的小烧杯中，慢慢滴加Ba（OH）2溶液至过量，并测得反应过程中溶液的温度、电导率（是以数字表示的溶液传导电流能力）的变化曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.该反应是吸热反应
B.稀硫酸能导电，是因为其溶液中有自由移动的H+、SO42-
C.当加入质量为m1g的Ba（OH）2溶液时，溶液电导率最强
D.最终溶液电导率小于开始时稀硫酸的电导率
九年级化学单选题中等难度题
化学兴趣小组在进行酸碱中和反应的课外研究时做了如下实验：向装有50g稀硫酸的小烧杯中，慢慢滴加Ba（OH）2溶液至过量，并测得反应过程中溶液的温度、电导率（是以数字表示的溶液传导电流能力）的变化曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.该反应是吸热反应
B.稀硫酸能导电，是因为其溶液中有自由移动的H+、SO42-
C.当加入质量为m1g的Ba（OH）2溶液时，溶液电导率最强
D.最终溶液电导率小于开始时稀硫酸的电导率
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液逐滴加入稀硫酸，一会儿发现忘记了滴加指示剂。此时，他们停止滴加稀硫酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
（1）写出该中和反应的化学方程式为______________；
（2）探究烧杯内溶液中溶质的成分：
（提出问题）该烧杯内溶液中的溶质是什么？
（猜想）猜想一：溶质有硫酸钠和氢氧化钠；猜想二：溶质只有硫酸钠；猜想三：_________；
（进行实验）
| 实验步骤 | 可能观察到的现象 | 结 论 |
| ①取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡； | _______________ | 猜想一不正确 |
| ②再取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入_____溶液至过量 | ______________ | 猜想二不正确，猜想三正确。 |
（反思与拓展）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑__________；
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
某化学小组在向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。回答问题：
（1）实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是________________。
（2）要想检验滴加的盐酸是否过量，下列试剂不能达到目的是____（填字母代号）
A酚酞试液 B石蕊试液 C锌粒 D碳酸钙
（3）该小组用pH试纸测得反应后的溶液的pH=10，此时溶液中含有的溶质有_______（请写化学式），该中和反应的化学方程式为_____________。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
亮亮兴趣小组对氢氧化钠的溶液与稀硫酸发生中和反应的进一步实验探究如下：
（实验原理）
（1）氢氧化钠与稀硫酸反应的化学方程式为_____________。
（实验设计）
（2）向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中先滴几滴无色酚酞试液，再不断地滴入稀硫酸，并用玻璃棒不断搅拌。如果观察到____________，就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸确实发生了化学反应。其中玻璃棒所起作用是___________，加入酚酞试液的目的是____________。
（3）向装有一定量稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液，振荡；再向其中加入锌粒，观察到有气泡产生，则说明二者没有发生化学反应。你对此观点的看法及理由是___________。
（拓展思维）
（4）下列能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生反应的方案序号有______________。
A先测定NaOH溶液的pH，然后再向其中滴加稀硫酸，pH逐渐减小
B用温度计测定NaOH 与稀硫酸反应前后溶液的温度，温度明显上升
C向一定量NaOH 溶液中滴入稀硫酸，振荡，再滴硫酸铜溶液无现象
D向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸，振荡，再加入碳酸氢钠无现象
（微观分析）
（5）氢氧化钠与稀硫酸发生反应的某一时刻溶液中的离子微粒示意图如下。
①用化学符号表示下列微粒：
______________；
____________。
（工业应用）
（6）某造纸厂产生的废水中NaOH质量分数为1.6%，现有质量分数为20%的废硫酸4.9t，可以处理的废水质量为_____________。
九年级化学科学探究题简单题查看答案及解析
中和反应在工农业生产和生活中有广泛应用。某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究。
（1）对于没有明显实验现象产生的中和反应，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应，要证明它们之间确实发生了化学反应，可通过如下实验来进行。
①向一锥形瓶中倾倒20g质量分数为4.00％的氢氧化钠溶液，滴入3滴酚酞试液，振荡，再逐滴滴入质量分数为3.65％的稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液刚好变为 色为止，共用去稀盐酸20g，则反应后溶液中溶质质量分数为 (结果精确到0.1％)。反应后溶液中的溶质可用的方法 (填一操作名称)使其析出。
②向一支试管内倒入约2mL氢氧化钠溶液，再逐滴滴入盐酸，边滴边振荡。然后用玻璃棒蘸取反应液沾到pH试纸上，与标准比色卡对照。因无法通过肉眼观察到反应进程，需间隔数滴多次检测溶液的pH，所以每使用玻璃棒蘸取溶液前 ，必须进行的预处理。
下列使用pH试纸的方法中，正确的是 （填序号）。
A．将pH试纸剪成几段使用
B．将pH试纸直接插入待测液中
C．将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D．将pH试纸湿润后放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
E．读数时，在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照
③右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，根据右图回答下列问题：
氢氧化钠溶液中存在的微粒是_____________，稀盐酸中存在的微粒是_____________，该反应过程中减少的微粒是________________。反应后溶液pH_________7（填“＞”“＜”或“=”）。
（2）①对于某些有明显实验现象产生的中和反应，如稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应，只要将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，观察到 现象，就可说明反应已经发生。该反应的化学方程式是 。
②向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量，下列图像与该反应事实相符合的是_______
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用。某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究。
（实验一）对于没有明显实验现象的中和反应，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应，要证明它们之间确实发生了化学反应，可通过如下实验来进行。将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用数字化仪器对反应过程中溶液的pH、温度进行实时测定，得到的曲线如图1、图2所示。
图1、图2均能证明中和反应发生了，图1能证明中和反应的判断依据是_____。
（实验二）取少量难溶的氢氧化镁置于试管中加水振荡，得到浑浊液，再加入稀盐酸，若观察到浑浊液变澄清现象，就可说明反应已经发生。该反应的化学方程式是_____。
（实验反思）在敞口久置的氢氧化钠溶液中加入盐酸后，意外发现有气泡产生，同学们认为产生意外现象是因为_____而变质，变质后的物质和盐酸反应生成了_____气体。
（实验三）用白色无水硫酸铜粉末证明酸与碱之间能发生中和反应。
（1）在试管①和②中加入等质量的无水硫酸铜粉末，并在试管②里加入一些固体氢氧化钠和无水醋酸与无水硫酸铜粉末混合，一段时间后试管②中无水硫酸铜粉末先变蓝，说明有水生成，从而证明中和反应发生了。
（2）小艺认为上述对照试验不能证明酸与碱发生了中和反应，小艺的理由是_____。你认为应怎样改进试验？_____。
（实验四）利用图2所示的原理来证明酸与碱可以发生中和反应。
（1）在盛有10mL浓硫酸的烧杯中倒入5mL氢氧化钠溶液，溶液温度迅速上升，由此证明硫酸与氢氧化钠发生了中和反应。小涵认为该实验不能证明硫酸与氢氧化钠发生了反应，小涵的理由是_____。
（2）该实验可能造成的危害是_____。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时，进行了如下探究。
I.探究酸和碱能否发生反应
甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由_____色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
请写出稀硫酸和氢氧化钾溶液反应的化学方程式__________。
II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
乙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?
（提出猜想）(1) K2SO4；(2) K2SO4和_______
（设计实验）
| 方案 | 实验操作 | 实验现象及方程式 | 实验结论 |
| 方案1 | 向试管中加入少量碳酸钠，然后加入过量甲同学实验后的无色溶液。 | 可观察到溶液中有_______产生，化学反应方程式为_____ | 猜想(2) |
| 方案2 | 用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上。 | ______________。 | 成立 |
| 方案3 | 向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液， 然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管。 | 开始无明显现象，过一会发现__________。 |
（发散思维）为了验证猜想(2)成立，你认为还可以选择的物质是_____(填选项)。
A.Ba(NO3)2 B.锌粒 C.Cu D.盐酸
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
中和反应在工农业生产和生活中有有泛的应用。某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究。
（实验一）对于没有明显实验现象的中和反应，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应，要证明它们之间确实发生了化学反应，可通过如下实验来进行。
将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用数字化仪器对反府过程中溶液的pH、温度进行实验测定，得到的曲线如图、如图所示中。
如图、如图均能证明中和反应发生了，如图能证明中和反应的判断依据是________________________________。由如图还能得出的其他结论是____________________________________。
（实验二）取少量难溶的氢氧化镁置于试管中加水振荡，得到浑浊液，再加入稀盐酸，若观察到现象_____，就可说明反应已经发生。该反应的化学方程式是____________________________________。
（实验反思）在敞口久置的氢氧化钠溶液中加入盐酸后，意外发现有气泡产生,同学们认为产生意外现象是因为______________________________而变质，变质后的物质和盐酸反应生成了___________气体。
（实验三）用白色无水硫酸铜粉末证明酸与碱之间能发生中和反应。
(1)在试管①和②中加入等质量的无水硫酸铜粉末，并在试管②里加入一些固体氢氧化钠和无水醋酸与无水硫酸铜粉末混合，段时间后试管②中无水硫酸铜粉末先变蓝，说明有水生成，从而证明中和反应发生了。
(2)小艺认为上述对照试验不能证明酸与碱发生了中和反应，小艺的理由是________________________________________________.你认为应怎样改进试验?______
（实验四）利用如图所示的原理来证明酸与碱可以发生中和反应。
(1)在盛有10mL浓硫酸的烧杯中倒入5mL氢氧化钠溶液，溶液温度迅速上升，由此证明硫酸与氢氧化钠发生了中和反应。小涵认为该实验不能证明硫酸与氢氧化钠发生了反应，小涵的理由是___________________.
(2)该实验可能造成的危害是_____________________________________________.
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
化学兴趣小组对某工业废水（溶质为HCl、NaCl）中的HCl含量进行测定，甲、乙两位同学各提供不同的测定方法：
（1）甲同学：酸碱中和法
取50g废水于烧杯中，逐滴滴入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，反应过程中溶液的pH变化如图所示，求废水中HCl的质量分数（写出详细的计算过程）．
（2）乙同学：沉淀法
改用AgNO3溶液代替NaOH溶液，根据生成沉淀的质量来确定废水中HCl的质量分数，你认为结果将_________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）
九年级化学填空题困难题查看答案及解析
化学兴趣小组对某工业废水（溶质为HCl、NaCl）中的HCl含量进行测定，甲、乙两位同学各提供不同的测定方法：
（1）甲同学：酸碱中和法
取50g废水于烧杯中，逐滴滴入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，反应过程中溶液的pH变化如图所示，求废水中HCl的质量分数（写出详细的计算过程）．
（2）乙同学：沉淀法
改用AgNO3溶液代替NaOH溶液，根据生成沉淀的质量来确定废水中HCl的质量分数，你认为结果将_________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）
九年级化学信息分析题困难题查看答案及解析