综合性学习。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可慎其友”，可见，如何正确认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在班级正在举行以“朋友自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）开学时，教师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前说：_________
（2）交友之道。每个人都有自己的交友原则，古今中外有很多有关交友的名言警句，请你写出两则。
______________________。
（3）交友启示。材料一和材料二都是古人结交朋友的事迹，说说你从中受到了哪些启发？
材料一:东汉时，管宁与华歆为同窗好友。有一天，两人同在园中锄草，发现地里有块金子，管宁对全子视如瓦片，挥锄不止，而华歆则拾起金子放在一旁。又一次，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合，便割席分坐。自此以后，再也不以华歆为友。
材料二:北宋的范仲淹因主张改荜，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往未甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友此时此刻，也就一清二楚了。
______________________。
七年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。
（1）为引导同学们正确交友，你所在的班级正准备举行一次以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
（拟写标语）为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。
（设计活动）请为本次活动设计两种活动形式。
活动一：
活动二：
（2）为了让这次以“交友之道”为主题的班会能够取得更理想的效果，班委决定邀请本校心理咨询中心的江老师参加，大家推荐你去邀请，你会对江老师这样说：“____________________”
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综合性学习
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级打算举行以“我们如何交朋友”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
①本次活动邀请学校心理咨询室张老师作指导，请你去邀请，你怎么说呢？
②围绕主题，设计两项活动，写出活动名称。
活动一：
活动二：
③本活动结束后，你有什么收获？
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综合性学习
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。你所在的班级将举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会，届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加，班上推荐你去邀请，你会对袁老师怎样说呢？
___________________
（2）为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。
____________________
（3）请为本次活动设计两种活动形式。
____________________
（4）阅读下面两则材料，用一句话写出你的探究结果。
①15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了他的好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。
②小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。
___________________
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综合性学习
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。
_______________________________________________。
【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。
活动一：_______________________________________________。
活动二：_______________________________________________。
【探究材料】阅读下面两则材料，用一句话写出你的探究结果。
①15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。
②小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。
探究结果：_______________________________________________。
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综合性学习。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可慎其友”，可见，如何正确认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在班级正在举行以“朋友自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
1)开学时，教师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前说：_________
(2)与名人为友。请从名著《西游记》里“猪八戒、孙悟空”中挑选一个交朋友，仿照示例，写出理由，不超过50字。
示例：曹操，我心中的英雄。《三国演义》中，尽管他多疑妒杀了杨修，但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。
(3)交友启示。材料一和材料二都是古人结交朋友的事迹，说说你从中受到了哪些启发？
材料一：东汉时，管宁与华歆为同窗好友。有一天，两人同在园中锄草 ，发现地里有块金子，管宁对金子视如瓦片，挥锄不止，而华歆则拾起 金子放在一旁。又一次，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合，便割席分坐。自此以后，再也不以华歆为友。
材料二：北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后， 立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。
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综合性学习。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可慎其友”，可见，如何正确认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在班级正在举行以“朋友自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）开学时，教师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前说：_________
（2）交友之道。每个人都有自己的交友原则，古今中外有很多有关交友的名言警句，请你写出两则。
______________________。
（3）交友启示。材料一和材料二都是古人结交朋友的事迹，说说你从中受到了哪些启发？
材料一:东汉时，管宁与华歆为同窗好友。有一天，两人同在园中锄草，发现地里有块金子，管宁对全子视如瓦片，挥锄不止，而华歆则拾起金子放在一旁。又一次，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合，便割席分坐。自此以后，再也不以华歆为友。
材料二:北宋的范仲淹因主张改荜，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往未甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友此时此刻，也就一清二楚了。
______________________。
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综合性学习小专题
有朋自远方来
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句，请你写下你最喜欢的两句。
(2)假设老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前，说：
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综合性活动
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可慎其友”，可见，如何正确认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在班级正在举行以“朋友自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）老师要求同学们把收集的有关交友的诗词名句等展示出来，下列选项中，你认为最不适合的是（____）
A. 海内存知己，天涯若比邻。 ——王勃
B. 君子之交淡如水，小人之交甘如醴。 ——庄子
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ——王维
D. 人生贵相知，何用金与钱。 ——李白
（2）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请你仿照例子，说一说网络交友的好处和坏处还表现在哪些地方。
例：网络交友的好处：网上交友不但极大地开阔了我们的视野，而且自由度很强。
网络交友的坏处：网上交友既让自控能力差的人产生网瘾，又浪费时间金钱。
网络交友的好处：__。
网络交友的坏处：__。
（3）根据上面的材料，班级准备就此展开辩论，如果你是反方，请写出观点和理由。（观点1分，理由1分，共2分）
正方观点：网上交友利大于弊
反方观点：___
理由：_____
（4）与名人为友。请从古今中外的名人中挑选一个交朋友，写出理由，不超过50字。
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综合运用。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。初一年级开展“学名人，交挚友”的综合性学习活动，请你参与完成下列任务。
（1）诚实真心待朋友
古代文人在送别朋友时，喜欢喝酒吟诗进行饯别，请打开记忆的闸门，写一句表达友情的诗句。
（2）自我介绍交朋友（不得出现真实姓名，名字用XX代替）
假设老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动走到她的面前，说：
（3）擦亮慧眼选朋友
历史上有很多挚友佳话，例如：（横线上填人名）
知音之交——伯牙和 刎颈之交——廉颇和蔺相如
忘年之交——孔融和祢衡 生死之交—— 、张飞和关羽
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综合运用
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）（我来设计）
学校将围绕“交友之道”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”请你再设计出“活动二”。
活动一：举办“交友之道”为主题的黑板报；
活动二：____________________________________
（2）（我来参与）
举办“交友之道”主题黑板报时，有一个板块是搜集古今文人墨客关于友谊的诗句，请你提供两句：___________________________，________________________________。
（3）（我来讨论）
互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，讨论之中，请就以QQ和微信为代表的互联网交友，谈谈自己的看法。
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