在探究电流与电阻关系的实验中，小凯把5欧的定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器（电压为3V）连接成了图甲所示的电路。另还可供选择的有10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个。
（1）只改接图中的一根导线，就能改正电路中的连接错误。简述你的改正方法：_____。电路改接正确后，将滑动变阻器的滑片移至A端，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表的示数为2V，记下此时电流表的示数。
（2）断开开关，将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻，然后闭合开关，将滑动变阻器的滑片向_____（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2V，记下此时电流表的示数。
（3）换用不同的电阻，经多次实验，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出：_____。
（4）为了让提供的电阻都能用到，滑动变阻器的最大阻值应不小于_____Ω。
（5）图乙中阴影部分的面积表示的物理量是_____。
九年级物理实验题简单题
在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，实验器材有：稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，定值电阻、导线若干。
(1)如图所示的是小明设计并连接的电路；
(2)连接好电路，开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移动到最_____（选填“左”或“右”）端；
(3)小明在实验中记录的数据如下表；
| R=5Ω | |||
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
| 电压U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
| U=2V | |||
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(4)分析表中数据，可得出结论：通过导体的电流与导体两端的电压成_____，与导体的电阻成_____；
(5)本次实验运用的科学探究方法是_____法。
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如图所示是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路图。
（1）在“探究电流与电阻关系”时：
①连接好电路，闭合开关S后，发现电流表有示数；移动滑动变阻器滑片，电压表没有示数，造成这一现象的可能原因是____；
A.电流表坏了 B.电阻R处断路 C.电阻R短路 D.滑动变阻器短路
②排除电路故障后进行实验，需改变电阻R的阻值，并使其两端电压___，当把R的阻值由5 Ω换成10 Ω时，滑动变阻器的滑片应向________（选填“左”或“右”）移动，才能满足实验要求；
（2）在“探究电流与电压关系”时，若电路连接后，其电路图如图乙所示，则用电压表、电流表测得多组数据绘出的电流随电压的变化图像是下图中的________。
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在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻
（分别为
、
、
、
）、导线若干．小明在实验时连接的电路如图甲所示，请按电路图将图乙连接完整______________________．
在探究“电流与电压的关系”实验中：
①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至________（填“
”或“
”）；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和________的作用；
②闭合开关
，无论如何移动滑动变阻器的滑片
，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为
，此时，电路出现的故障可能是________；小明排除故障后继续实验．
在探究“电流与电阻的关系”实验中：
小明先将
的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表数为
，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把换为的电阻时，应向________（填“”“”）方向移动滑动变阻器的滑片，才能使电压表示数为，同时记下电流表的示数；
根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图丙所示，小明由图象得出的结是：________．
若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有________（填写一个实验名称）．
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（7分）图是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图，
（1）如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小。
（2）当探究电流与电压的关系时，通过调节变阻器滑片P的位置来改变 ___________ 两端的电压．三次改变滑片位置，测得三组电压和电流值（表1），发现每次电压与电流的比值是____________的（选填“相同”或“不同”），因此可得出电流与电压关系的初步结论：当电阻一定时，______________________________。
（3）要探究电流与电阻的关系，仅凭图所示器材是不够的．还应增加的器材是几个阻值不同的定值电阻．为了达到研究目的，实验过程中必须保持 不变；当开关S闭合后电压表的示数是3V，电流表的示数是0.3A，现在将10Ω的电阻换成15Ω的电阻接入电路，进行研究，则下一步应进行操作 .
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在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，
（1）请将图的事物电路连接完整；
（2）闭合开关S前，应把滑动变阻器的滑片P置于 （选填“A”或“B”）端；
（3）在探究“电流与电压的关系”实验中，滑动变阻器出了保护电路外，其作用主要是 ．实验所测数据如表，分析数据可得结论是： ；
（4）在探究“电流与电阻的关系”时，将电阻R1由10Ω换成15Ω，闭合开关后，电压表示数会 （选填“变大”、“变小”或“不变”），应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，此时移动滑片的目的是 ．
R1=10Ω
| 电压U/V | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
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在“探究电流与电压的关系”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路图．
（1）小明探究通过定值电阻的电流与其两端电压的关系．
①在连接实验电路时，开关应____；
②实验过程中，小明调节滑动变阻器使电压表的示数为1V，记录此时电流表的示数；接着他向____(选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数增大为2V，记录此时电流表的示数；继续移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3V，记录此时电流表的示数．小明分析所测数据，得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比：
③此实验中多次测量的目的与下面的________（选填“A”或“B”）实验中多次测量的目的相同．
A．探究串联电路的电压规律 B．测量定值电阻的阻值
（2）如图乙所示，小明将定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，探究通过小灯泡的电流与其两端电压的关系．
①小明闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡发光，但是电压表的示数始终为0V．经检查后发现是电路中一根导线断路，则发生断路的导线是a、b、c、d中的____（填字母）：
②更换导线后，小明完成了三次实验测量，并把数据填写在表格中．其中第一次测量时，电流表的示数如图丙所示，此时的电流为___________A；
③又进行了几次实验后，小明根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的I-U图象应与下图中图象____(选填“a”或“b”）相似．
| 次数 | 电压U/V | 电流I/A |
| 1 | 1.5 | |
| 2 | 2.0 | 0.28 |
| 3 | 2.5 | 0.30 |
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小明探究电流与电阻的关系，实验器材有：电源（电压不变）、电阻箱、滑动变阻器A（0﹣500Ω）；滑动变阻器B（0﹣20Ω）、电流表、电压表、开关和导线。
（1）请在图甲中用笔画线代替导线，完成电路连接。
（______）
（2）在实验中将滑片P从一端缓慢移到另一端的过程中，发现在很大一段范围内电压表的示数变化很小，电压调节非常不方便，于是小明换用了滑动变阻器_____（选填“A”或“B”），解决了这个问题。接着小明按正确实验步骤开始实验，开关闭合时，两表的示数如图乙（a）、（b）所示，则电源电压为_____V．小明移动滑片，使电压表示数为6V，记录电流表示数，然后改变电阻箱的阻值继续实验。要保证小明能够完成实验，电阻箱可连入电路的阻值范围是____________。
（3）小明顺利完成实验，得到如下表所示的数据，则实验结论是：_________________。
| U/V | 6 | 6 | 6 | 6 |
| R/Ω | 12 | 15 | 20 | 30 |
| I/A | 0.5 | 0.4 | 0.3 | 0.2 |
（拓展）实验后，小明要测量标有“6V”字样的小灯泡的额定功率，发现电流表已经损坏，于是小明又找来一个开关，再利用一个10Ω的定值电阻及原有实验部分器材设计了如图所示的电路图。
①只闭合S1，调节滑片P使电压表示数为6V；
②断开S1，使滑动变阻器连入电路的阻值_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），再闭合S2，此时电压表示数为5V；
③灯泡的额定功率P额＝_______W。
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如图甲所示，是“探究电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图。
（1）实验中为保护电路元件，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该滑动到________端（选填“左”或“右”）
（2）在探究电流与电压的关系时，闭合开关，保持ab间电阻的电阻不变，调节滑动变阻器滑片位置，测出对应的电流和电压，根据实验数据画出电流随电压变化的图像，如图乙所示，分析图像可以得出结论： ________。
（3）在探究电流与电阻的关系时，实验操作过程中如果只是把ab间电阻有10Ω换成15Ω后，为保持________表的示数不变，应将滑动变阻器滑片向________ （选填“左”或“右”）
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如图甲所示，是“探究电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图.
（1）实验中为保护电路元件，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该滑动到最_____（填“左”或“右”）端.
（2）在探究电流与电压的关系时，闭合开关，保持ab间的电阻不变，调节滑动变阻器滑片位置，测出对应的电流和电压，根据实验数据画出电流随电压变化的图像，如图乙所示.分析图像可以得出结论：_____Ｗ.
（3）在探究电流与电阻的关系时，实验操作过程中如果把ab间电阻由10 Ω换成15 Ω后，为保持________表的示数不变，应将滑动变阻器滑片向________（填“左”或“右”）调节.
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