对下面这首诗理解不正确的一项是（ ）
秋兴（其一）
杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
A. 首联借景抒情，渲染悲凉的气氛，并奠定整首诗的基调。
B. 他不仅仅是悲秋，更是因看到秋天的萧瑟气息而想到国家的衰败，故乡的凋敝，蕴含着悲国悲乡的感情。
C. “丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”中“他日”是指“来日”。
D. 《秋兴》（其一）前两联“因秋拖托兴”，后两联“触景伤情”。
九年级语文诗歌鉴赏简单题
对下面这首诗理解不正确的一项是（ ）
秋兴（其一）
杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
A. 首联借景抒情，渲染悲凉的气氛，并奠定整首诗的基调。
B. 他不仅仅是悲秋，更是因看到秋天的萧瑟气息而想到国家的衰败，故乡的凋敝，蕴含着悲国悲乡的感情。
C. “丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”中“他日”是指“来日”。
D. 《秋兴》（其一）前两联“因秋拖托兴”，后两联“触景伤情”。
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秋兴八首(其一)
杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
（注）①此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。
1.请简要分析首联在全诗中的作用。
2.全诗表达了诗人怎样的思想情感?
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阅读下面这首诗，完成下面小题。
闻官军收河南河北 （杜甫）
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
1.下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是（ ）
A. “忽传”表现消息来得突然，又极为迅速。
B. 一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。
C. 颔联中的“漫”通“慢”，此句写出妻子对官军收河南河北的捷报并不在意，用以反衬诗人巨大的喜悦之情。
D. 全诗语言明快爽朗，率性而写，不作矫饰，情真意切，于质朴中见真情。
2.“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅_____________________的画面，表达了诗人____________________________的心境。
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阅读下面这首诗，完成下面小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是
A.“单车”表明此次出使随从不多，于叙事中微露孤寂失意情绪。
B.“居延”指辽远的边塞地区，也是作者此次出使的目的地。
C.颔联诗人借“征蓬”“归雁”自况，传达出漂泊无定的内心感受。
D.《使至塞上》是一首纪行诗，以时间为顺序记述出使途中所见所感。
2.请从炼字的角度，赏析颈联中的“直”和“圆”。
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对下面这首诗理解不正确的一项是（ ）
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
A. 这是一首著名的山水诗，写的是滁州西涧的景色。生在涧边的野草，岸上树林的黄鹂啼鸣，带雨的春潮，野渡的小舟自然摆横。给我们一种恬淡幽静的意境。
B. “独怜幽草涧边生”的“独怜”是独自怜悯的意思。
C. 后两句通过“春潮”、“雨”、“野渡”也“舟自横”等意象，创设出一种孤寂、闲适的意境。
D. 全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。
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阅读下面这首诗，完成小题。
绝句
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注释】①泥融：指冻泥融化，又软又湿。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。
B. 第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。描绘了春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢的景象。
C. 第四句是勾勒静态景物。春日冲融，日丽沙暖，鸳鸯也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动，这也和首句紧相照应。
D. 这首五言绝句，意境灰暗阴沉，格调低俗。全诗对仗工整，但又自然流畅，毫不雕琢；描摹景物清丽工致，浑然无迹，是杜集中别具风神的篇章。
2.后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态？
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阅读下面的唐诗，完成下面小题。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）。
A.首句一个“断”字写出了战事频繁、激烈，道路为之阻隔，渲染了悲凉的气氛。
B.“月是故乡明”一句诗人通过客观描写实景，写出白露节故乡的月是最明亮的。
C.第三句写弟兄离散，家已不存，生死难卜，概括了安史之乱人民饱受忧患丧乱之苦。
D.全诗层次井然，首尾照应，结构严谨；语言精工，格调沉郁哀伤，真挚感人。
2.结合具体内容，分析作者在本诗中抒发了哪些情感？
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阅读下面的诗歌，完成下面小题。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
1.下面对这首诗理解分析不正确的一项是( )
A.首联即笼罩在伤春的悲凉气氛中，行人绝迹，孤雁叫声愈显凄切。
B.颈联借写兄弟分散，反映了安史之乱中人民饱经丧乱的普遍遭遇。
C.尾联进一步抒发作者内心的忧虑，战事频发，家书难通，生死难料。
D.整首诗结构严谨，前两联写景，后两联由望月转人抒情，过渡自然。
2.“月是故乡明”是流传千古的名句，你是怎么理解这句诗的？
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阅读下面诗歌，回答后面小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1.下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（ ）（ ）
A. 首联写作者出使，一个“单”字，写出了他出使的孤单与无奈。
B. 颔联借用比喻，以“征蓬“、“归雁”自比，“征蓬”是反比，“归雁”是正比。
C. 颈联中，“孤烟”、“长河”、“落日”，写出了大漠景色的单调与荒凉。“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦，奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志。
D. 尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵，才知道都护还在很远的燕然山。至此，并未交待“出使”结束，给人留下想象回味的余地。
E. 全诗叙事与写景相结合，而重点在于写景，为读者展现了一幅画面宏大，意境开阔，景色壮丽的寒外风光。
2.为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。
3.《红楼梦》第四十八回中香菱说：“‘大漠孤烟直，长河落日圆’。想来烟如何直？日自答：然是圆的。这‘直’字似无道理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景似的。”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理？为什么？
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对下面这首诗的理解与赏析，不恰当的两项是（ ）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
A. 首联以简练的笔墨写自己奉命出使。“单车”是说随从不多，规格不高。“欲问边” 交代了出使的目的，即前往边塞慰问将士。
B. 颔联两句一虚一实，既叙事又写景。诗人将自己比作飘飞的蓬草、北归的大雁，暗写了自己被排挤出朝廷的飘零、孤寂之感。
C. 颈联历来为人称道。“孤烟”本显苍凉，“直”却给人劲拔、坚毅之态；“落日”本带给人伤感之情，“圆”字却又显得亲切温暖。
D. 尾联巧用“燕然”的典故，既感慨自己遭逢种种厄运、不得朝廷重用的境遇，又赞扬 了将士们奋勇杀敌、以身报国的爱国热情。
E. 这首诗角度新颖，艺术构思不落俗套，语言自然精练，写景状物逼真传神，抒发情感深沉饱满，情景交融，内蕴丰富，意境雄浑。
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