下列句子排序,最恰当的一项是( )
①鸟儿们用一百种声调在唱歌,仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌在涧谷间。
②那么,除了敞开自己的心灵,还要做些什么呢?
③到山上来,且闭起眼睛,不要再浏览风景,好好地听一听鸟叫吧!
④你不是从这美妙的清音中,已经听到自然的消息和人世的的沧桑了么?
⑤还要做些什么呢?我想做一只鸟,在山中。
A. ③①④②⑤ B. ①③②④⑤ C. ③④①⑤② D. ①③④②⑤
七年级语文选择题中等难度题
下列句子排序,最恰当的一项是( )
①鸟儿们用一百种声调在唱歌,仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌在涧谷间。
②那么,除了敞开自己的心灵,还要做些什么呢?
③到山上来,且闭起眼睛,不要再浏览风景,好好地听一听鸟叫吧!
④你不是从这美妙的清音中,已经听到自然的消息和人世的的沧桑了么?
⑤还要做些什么呢?我想做一只鸟,在山中。
A. ③①④②⑤ B. ①③②④⑤ C. ③④①⑤② D. ①③④②⑤
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下列句子中加点词使用不恰当的一项是( )
A. 鸟儿高兴起来,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
B. 新的学期开始了,同学们个个兴高采烈,打扮得花枝招展走在校道上。
C. 花园里,花儿争研斗艳,蝴蝶轻飞曼舞,鸟儿欢快唱歌,生机盎然。
D. 放眼望去,湛江市区高楼大厦鳞次栉比,宽阔的道路上车水马龙,一派繁华景象。
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下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A. 他吝啬得连至亲骨肉都不多给一个钱,何况是外人。
B. 秋雨,淅淅沥沥,飘飘洒洒,带着几分灵动,饱含万种情感,心怀无尽的缠绵和缱绻。
C. 虽然我的性格也与其他的女孩子截然不同,但并不缺少她们特有的温柔、善良的共性。
D. 看到孩子们在田野上追着风筝跑,我恍然大悟:我的童年已经一去不复返了!
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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是
A. 阳光正好,微风不噪,鸟儿们享受着中午的欢悦,在枝头恣情地歌唱。
B. 春天的无锡,桃花娇羞,樱花烂漫,海棠怒放,空气中充斥着甜蜜的味道。
C. 鲁迅笔下的人物,一个个刻画得血肉丰满,栩栩如生。
D. 看着这令人惊讶的一幕,在场的所有人都面面相觑,像雕塑一样呆住了。
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下列句子修辞方法运用不恰当的一项是( )
A. 他的噪音像铜钟一样洪亮,简直十里以外都能听见。
B. 鸟儿在清泉旁边歇歇翅膀,养养精神,倾听着泉水的絮语。
C. 他打乒乓球的动作真灵活,像一只顽皮的小猫,在球台前上窜下跳。
D. 没有崇高理想,没有科学知识,没有奉献精神,就不可能成为建设祖国的栋梁之才。
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下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A. 父母含辛茹苦地抚育我们,我们应当学会感恩。
B. 我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是花枝招展,鸟儿也回来了。
C. 莫言获得诺贝尔文学奖后,成为了家喻户晓的人物。
D. 人要有自知之明,不可妄自尊大。
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 画眉在树林边婉转地唱歌
B. 诘问之下,她终于开口讲了事情的原委。
C. 从宏观来看,人们所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的,甚至是微不足道的。
D. 我和他一别十年,今日在路上不期而至,不知有多少话要说。
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下列句子中加横线词语使用不恰当的一项是。
A.那人做事一向大胆泼辣,今天却小心翼翼,这是怎么了?
B.有涵养的人不会在形势大好时咄咄逼人,即便对方理屈词穷,他们也懂得适时退让。
C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
D.语文老师给我们讲了邓小平当年鲜为人知的革命故事。
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根据语意,仿照划线句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上补写句子,构成语意连贯的一段话。
母爱如细流,静静流淌在我们生命中。一次次牵手,一声声叮咛,母亲的呵护似摇篮般的安适; , , 。人生拥有母爱的伴随,一路洒满温暖的阳光。
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根据语意,仿照划线句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上补写句子,构成语意连贯的一段话。
母爱如细流,静静流淌在我们生命中。一次次牵手,一声声叮咛,母亲的呵护似摇篮般的安适; , , 。人生拥有母爱的伴随,一路洒满温暖的阳光。
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