假设你是初三的学生李华，寒假期间你将去澳大利亚悉尼(Sydney)学习半个月，到时你将寄宿...

假设你是初三的学生李华，寒假期间你将去澳大利亚悉尼(Sydney)学习半个月，到时你将寄宿于Mr. Jones家中。为了与Mr. Jones一家人友好相处，你在动身前决定给Mr. Jones发一封邮件，内容如下：

1、介绍自己并感谢对方同意你寄宿；

2、请求对方向你介绍从机场去他家的最好方式；

3、说明你将要到达的时间，询问对方这个时间是否方便。

要求：

(1) 作文请根据实际情况分段。可适当增加细节，以使行文连贯；

(2) 字数：不少于80词；开头结尾已经给出，不计入总字数；

(3) 文章中不得出现真实人名，校名；

(4) 书写工整，不能使用修正带。

Dear Mr. Jones,

I'm writing to tell you something about myself. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I'm looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

九年级英语书信作文简单题查看答案及解析

假设你是一名中学生，名叫李华，曾经到澳大利亚学习、生活了三周。在那期间，你住在汤姆家中，他们为你的学习，生活，旅游等提供了很多的帮助。现在学习已结束，你刚回到家，特意给汤姆写一封不少于90词的英文感谢信，内容包括以下方面：

要求：1. 信件内容要包含所给的提示信息，可适当发挥。

2. 信的开头和结尾部分已给出，不计入总词数。

　　　 3. 文中不得出现真实的人名与校名。

Dear Tom,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Yours,

Li Hua

九年级英语书信作文简单题查看答案及解析

假设你是一名中学生，名叫李华，曾经到英国学习、生活了三个月。在那期间，你住在大卫(David)家中。现在学习已结束，你刚回到家，特意给大卫写一封70词左右的英文信，内容包括以下方面：

要求：1.信件内容要包含所给的提示信息，可适当发挥。

2.信的开头和结尾部分已给出，不计入总词数。

3.文中不得出现真实的人名与校名。

参考词汇：culture(文化),invite(邀请)

Dear David,

I’ve just got back home. I want to say “Thank you” most at the moment.

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Yours,

Li Hua

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达

假设你是一名中学生，叫李华，曾经到英国学习、生活了三个月。在那儿期间，你住在戴维(David)家中。现在学习已结束，你刚回到家，特意给戴维写一封70词左右的信，内容包括以下方面：

要求：1.信件内容要包含所给的提示信息，可适当发挥；

2.信的开头和结尾部分已给出，不计入总词数。

参考词汇：culture 文化

Dear David，

I've just got back home.I want to say “Thank you” most at the moment.…

Yours，

Li Hua

九年级英语材料作文困难题查看答案及解析

假设你是一名中学生，名叫李华，曾经到英国学习、生活了三个月。在那期间，你住在大卫（David）家中。现在学习已结束，你刚回到家，特意给大卫写一封70词左右的英文信，内容包括以下方面：

要求：1、信件内容要包含所给的提示信息，可适当发挥。

2、信的开头和结尾部分已给出，不计入总词 数。

3、文中不得出现真实的人名与校名。

参考词汇：culture（文化），invite（邀请）

Dear David,

I’ve just got back home. I want to say “Thank you” most at the moment.________

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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假设你是李华，到英国学习、生活了两个月。在英国期间，你住在大卫(David)家中。请用英语给他写一封感谢信，内容要点如下：

注意：1.信件要包含所给的内容要点，其中最后一个要点用2-3句话作适当发挥；

2.词数80个左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数；

3.信中不得出现真实的人名与校名。

参考词汇：culture(文化) , invite…to…,take…to…,take care of…\look after…,

Dear David,

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达

假设你是李华，到英国学习、生活了两个月。在英国期间，你住在大卫(David)家中。请用英语给他写一封感谢信，内容要点如下：

注意：1.信件要包含所给的内容要点，其中最后一个要点用2-3句话作适当发挥；

2.词数80个左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数；

3.信中不得出现真实的人名与校名。

参考词汇：culture(文化) , invite…to…,take…to…,take care of…\look after…,

Dear David,

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假设你是李华，到英国学习、生活了两个月。在英国期间，你住在大卫(David)家中。请在答题卡指定的位置上，用英语给他写一封感谢信，内容要点如下：

注意：1.信件要包含所给的内容要点，其中最后一个要点用2-3句话作适当发挥；

2.词数80个左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数；

3.信中不得出现真实的人名与校名。

参考词汇：文化 culture

Dear David,

I’ve just got back home. I’d like to say thanks to you and your family because

Yours,

Li Hua

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假设你是李华，刚到英国学习、生活了两个月。在英国期间，你住在大卫(David)家中。请在答题卡指定的位置上，用英语给他写一封感谢信，内容要点如下：

注意：1.信件要包含所给的内容要点，其中最后一个要点应用2句话作适当发挥；

2.词数80个左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数；

3.信中不得出现真实的人名与校名。

Dear David,

I’ve just got back home. I want to say thanks to you and your family because

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Yours,

Li Hua

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假设你是李华，刚到英国学习、生活了两个月。在英国期间，你住在大卫(David)家中。请在答题卡指定的位置上，用英语给他写一封感谢信，内容要点如下：

注意：1.信件要包含所给的内容要点，其中最后一个要点应用2句话作适当发挥；

2.词数80个左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数；

3.信中不得出现真实的人名与校名。

参考词汇：文化 culture

Dear David,

I’ve just got back home. I want to say thanks to you and your family because _________

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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析