下列句子中加点成语的使用不正确的一项是（ ）
A. 有这种诗人灵魂的传统民族，应该有气吞斗牛的表现才行。
B. 在知识不断更新的今天，做到无负今日、不断学习是增强自身本领的不二法门。
C. 陈丹青教授能言善语，常能断章取义，拓展延伸，在《退步集续编》的签售会现场，他经常是妙语连连。
D. 越是大智者越有自知之明，决不会被赞誉冲昏了头。
九年级语文选择题简单题
下列句子中加点成语的使用不正确的一项是（ ）
A. 有这种诗人灵魂的传统民族，应该有气吞斗牛的表现才行。
B. 在知识不断更新的今天，做到无负今日、不断学习是增强自身本领的不二法门。
C. 陈丹青教授能言善语，常能断章取义，拓展延伸，在《退步集续编》的签售会现场，他经常是妙语连连。
D. 越是大智者越有自知之明，决不会被赞誉冲昏了头。
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下列句子中加下划线成语的使用，不正确的一项是（ ）
A. 有这种诗人灵魂的传统民族，应该有 气吞斗牛的表现才行。
B. 在知识不断更新的今天，努力学习是增强自身本领的 不二法门。
C. 陈丹青教授能言善语，常能 断章取义，拓展延伸，在《退步集续编》的签售会现场，他经常是妙语连连。
D. 越是大智者越有 自知之明，决不会被赞誉冲昏了头。
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下列句子中的加点成语运用不正确的一项是（ ）（2分）
A．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。
B．有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。
C．这种美使上帝执迷不悟，惊慌不已。
D．能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
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下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）
A. 周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的。
B. 有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。
C. 烈士及其亲属的大忠大诚，大智大勇，大情大爱令在场听众潸然泪下，肃然起敬，受到一次生动的爱国主义教育。
D. 别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。
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下列加点成语的使用，有误的一项是（ ）
A. 《百团大战》这部电影中有许多惊心动魄的战斗场面，让观众更加深刻地感受到了战争中八路军战士奋勇杀敌的牺牲精神。
B. 有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。
C. 你客观地分析前因后果，做将来的借鉴，重蹈覆辙，将来一定会取得更大的成就。
D. 雨果先生慷慨激昂的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。
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下列加点成语的使用，有误的一项是（ ）
A. 《百团大战》这部电影中有许多惊心动魄的战斗场面，让观众更加深刻地感受到了战争中八路军战士奋勇杀敌的牺牲精神。
B. 有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。
C. 你客观地分析前因后果，做将来的借鉴，重蹈覆辙，将来一定会取得更大的成就。
D. 雨果先生慷慨激昂的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。
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下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 听到这个消息，他恼羞成怒，将桌子上的东西扔到地上。
B. 我们是有诗人灵魂的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。
C. 同学之间有什么困难，应相互帮助，而不应该袖手旁观。
D. 虽然父亲在努力提高厨艺，但他做的饭菜依然味同嚼蜡。
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下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．有这种诗人灵魂的传统民族，应该有气吞斗牛的表现才行。
B．“勤学好问”是提高学习成绩的不二法门。
C．上帝在创造世界时，把一切生物分散安置并教会他们传宗接代，繁衍自己的子孙。
D．你客观地分析前因后果，做将来的借鉴，重蹈覆辙，将来一定会取得更大的成就。
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下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A有这种诗人灵魂的传统民族，应该有气吞斗牛的表现才行。
B“勤学好问”是提高学习成绩的不二法门。
C没有脚踏实地的坚持不懈，我们曾经为理想做出的所有付出终将化为乌有。
D习大大雷霆万钧的反腐，使隐藏在政府部门里的蛀虫人人自危，却让人民的生活安居乐业。
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下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
| A．兰若（花名）以其清雅幽静的独特风韵使林中众花黯然失色。 |
| B．有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。 |
| C．他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。 |
| D．三年时光匆匆离去，毕业晚会上，同学们回首往事、怀古伤今，不禁潸然泪下。 |
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