比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（ ）
①都结束了政权并立局面，完成全国统一
②都是少数民族入主中原后，建立的政权
③都设置了管理少数民族的机构，促进了民族团结
④都进行了制度的创新，加强了中央集权
A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①④
七年级历史选择题中等难度题
比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（ ）
①都结束了政权并立，完成全国统一 ②都是少数民族建立的政权③都重视农业生产，促进南北经济交流 ④都进行了制度的创新，加强了中央集权。
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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（题文）比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（ ）
①都结束了政权并立局面，完成全国统一
②都是少数民族入主中原后，建立的政权
③都修建了大运河，促进了南北经济交流
④都进行了制度的创新，加强了中央集权
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（ ）
①都结束了政权并立局面，完成全国统一
②都是少数民族入主中原后，建立的政权
③都设置了管理少数民族的机构，促进了民族团结
④都进行了制度的创新，加强了中央集权
A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①④
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比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是
A. 结束政权并立局面完成全国统一 B. 在前代农民起义中建立的朝代
C. 少数民族入主中原后建立的政权 D. 我国历史上国力最强盛的王朝
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比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（ ）
①都结束了政权并立局面，完成全国统一
②都是少数民族入主中原后，建立的政权
③都设置了管理少数民族的机构，促进了民族团结
④都进行了制度的创新，加强了中央集权
A.①③ B.③④ C.②④ D.①④
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比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是
①都结束了政权并立局面，完成全国统一
②都是少数民族入主中原后，建立的政权
③都修建了大运河，促进了南北经济交流
④都进行了制度的创新，加强了中央集权。
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
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比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是
①都结束了政权并立局面，完成全国统一 ②都是少数民族入主中原后，建立的政权
③都城都在今北京 ④都进行了制度的创新，加强了中央集权
A. ①②③ B. ①④ C. ②③④ D. ①③④
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比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是
①都结束了政权并立局面，完成全国统一
②都是少数民族入主中原后，建立的政权
③都设置了管理少数民族的机构，促进了民族团结
④都进行了制度的创新，加强了中央集权
A. ①③
B. ③④
C. ②④
D. ①④
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在比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的有
①都结束了政权并立局面，完成全国统一
②都为后代的繁荣昌盛奠定了基础
③都是少数民族入主中原后建立的政权
④都进行了制度的创新，加强了中央集权
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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在比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一，下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的有（ ）
①都结束了改权并立局面，完成全国统一
②都为后代的繁荣昌盛奠定了基础
③都是少数民族入主中原后建立的政权
④都进行了制度的创新，加强了中央集权
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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