请修改下列病句。
（1）到了秋天的地方，树叶全落了。
（2）夏天，纳木措的湖水非常天蓝。
九年级语文语言应用中等难度题
请修改下列病句。
（1）到了秋天的地方，树叶全落了。
（2）夏天，纳木措的湖水非常天蓝。
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下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A. 夏天的白马水库碧波荡漾，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好季节。（将“季节”改为“地方”）
B. 在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。（删去“意外”）
C. 通过这次课本剧比赛活动，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。（删去“通过”或“让”）
D. 我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（将“讨论”与“听取”呼唤位置）
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下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A.夏天的白马水库碧波荡漾，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好季节。（将“季节”改为“地方”）
B.在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。（删去“意外”）
C.通过这次课本剧比赛活动，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。（删去“通过”或“让”）
D.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（将“讨论”与“听取”呼唤位置）
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下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A.学校开展“三进校园”等多项实践活动，学生非常受欢迎。（把“学生非常受欢迎”改为“非常受学生欢迎”）
B.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好素质的重要标准。（删去“是否”）
C.2019年新年音乐会在惠州市文化艺术中心举行，参观的人数超过3万人左右。（删去“超过”或“左右”）
D.防止校园欺凌事件不再发生是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。（将 “多方面”与“多领域”互换位置）
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下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A.随着“复兴号”高铁最高时速提至350公里，标志着我国高铁技术已达到世界顶峰。（删去“随着”）
B.《中国诗词大会》这个节目对我非常熟悉，因为我每期必看。（应把“《中国诗词大会》这个节目对我非常熟悉”改为“我对《中国诗词大会》这个节目非常熟悉”）
C.一部作品是否真实，不在于它是否如实地描写了事实或现象，关键在于通过对生活现象的描写反映生活的真实面貌。（在“通过”前边加上“能否”）
D.市粤剧团精心打造的《刑场上的婚礼》，是一部以“不忘初心、牢记使命”为主题的现代粤剧。（把“打造”改为“打磨”）
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选出对下列病句修改有误的一项（ ）
A.田亮和女儿森碟因为参加过《爸爸去哪儿》这档收视率极高的综艺节目，所以很多人对他们非常熟悉。修改：把“因为”移到全句的开头。
B.携带过敏原的柳絮被吸入人的鼻腔以后，会产生流涕、咳嗽和哮喘等过敏反应。修改：将“反应”改为“症状”。
C.开学后，线下教学与线上教学衔接有许多工作要做，其中当务之急是对学生的学习心理和学习习惯进行有针对性的重建要放在首位。修改：删除“要放在首位”。
D.目前,抗疫形势依然复杂严峻，各市县要坚决贯彻党中央“外防输入,内防反弹”，将防控措施落实到每一个细节。修改：在“外防输入、内防反弹”后加上“的防控策略”。
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语言运用——修改病句。
①遵义的夏天是美丽的城市。
修改意见：________________
②在这次长征故事进校园主题活动中，让我们了解到更多革命先烈的事迹。
修改意见：____________________________
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下列对病句的修改不正确的一项（ ）
A. 有人说他的落选与个人恩怨有关，但他反驳时非常肯定地否定不是与个人恩怨有关。（去掉“不是”）
B. 当我走进教室时，看到同学们在认真地做作业。（删掉“当”和“时”）
C. “拾荒老娘”于化玲，九年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”）
D. 三个学校的领导来到班级，观看同学们的汇报演出。（把“班级”改为“教室”）
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下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A. 人的记忆功能之所以非常强大，主要是因为在我们的大脑中，有许多功能区，每一个功能区都有它独特的记忆功能的原因。（删除“的原因”）
B. 进餐后消化液正在消化食物，此时如果喝进大量的水，就会冲淡胃液、胃酸而影响消化功能，消化不良。（在“消化不良”前添加“产生”）
C. 雾霾之痛已经成为我们的呼吸之痛，它不是一天两天形成的，我们也不能指望一天两天就能让它治理好。（把“让”改成“被”）
D. 这群微小细菌以上千亿兆左右的数量居住人类的肠道中，它们很大部分的成员是厌氧菌，可以在缺氧的情况下存活。（删除“左右”）
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选处对下列病句修改有误的一项（ ）
A.教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益，损害少年儿童身心健康，要从严査处，依法打击。
修改：在“健康”后面加“的行为”。
B.一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。
修改：在“做出”前加“是杏”。
C.我们应尽可能的将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。
修改：把“运用语文”和“学习语文”互换位置。
D.临近中考，同学们的学习成绩和学习态度都有所提高。
修改：将“提高”改为“提升”。
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