请根据语境和拼音，将下列语段中合适的汉字工整地写在下面的格子里。
闻一多先生让人仰之mí（_____）高，他工作起来目不kuī（____）园，对中国革命事业的qiè（_______）而不舍，在他身上体现出来的jiǒng（______）乎不同的品质，一直影响着一代代的人。
七年级语文字词书写中等难度题
请根据语境和拼音，将下列语段中合适的汉字工整地写在下面的格子里。
闻一多先生让人仰之mí（_____）高，他工作起来目不kuī（____）园，对中国革命事业的qiè（_______）而不舍，在他身上体现出来的jiǒng（______）乎不同的品质，一直影响着一代代的人。
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请根据语境和拼音，将下列语段中合适的汉字工整地写在下面的格子里。
闻一多先生让人仰之mí（_____）高，他工作起来目不kuī（____）园，对中国革命事业的qiè（_______）而不舍，在他身上体现出来的jiǒng（______）乎不同的品质，一直影响着一代代的人。
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请根据语境和拼音，在下列语段括号处填上合适的汉字。
闻一多先生让人仰之mí（______）高，他对于文学工作的投入更是wù wù（______）穷年，对中国革命事业的qiè（______）而不舍，在他身上体现出来的jiǒng（______）乎不同的品质，一直影响着一代代的人。
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根据拼音及语境在括号中工整地填写相应的汉字。
蓦然回首，我们发现，七年级下册的课文带给我们太多的感悟和体验。读鲁迅的《阿长与〈山海经〉》，我们感受到先生对长妈妈买来《山海经》的震sǒng（____）；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野zhì（_____）痛的爱国情怀；读臧克家的《闻一多先生的说和做》，我们感受到了闻一多先生钻研古代典籍时qiè（____）而不舍的钻研精神；读杨绛的《老王》， 我们感受到了一个幸运者对不幸者的愧zuò（____）。
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阅读下面的语段,根据拼音将汉字工整地书写在田字格中。
同学们,在这一学期的语文学习之旅中,我们瞻仰了jū ɡōnɡ jìn cuì,死而后已的邓稼先,还有潜心学术、qiè ér bù shě的闻一多,乐观开朗、平易近人的鲁迅先生，聆听了《黄河颂》的雄伟旋律。你一定收获不菲,让我们一起捡拾甜美的果实吧!
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把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。
闻一多先生让人仰之mí（ ）高，他对于文学工作的投入更是wù wù（ ）穷年，对中国革命事业的qiè（ ）而不舍，在他身上体现出来的jiǒng（ ）乎不同的品质，一直影响着一代代的人。
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根据拼音及语境在括号中工整地填写相应的汉字。
①秋雨不会使人厌烦，只会让你感到更高miǎo（ ）、深远， 并可以去洗净你的灵魂。
②我们发生了分qí（ ）：母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。
③我暗暗地在那里nì（ ）笑，却一声儿不响。
④鸟儿将kē（ ）巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
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根据拼音及语境在括号中工整地填写相应的汉字。
①秋雨不会使人厌烦，只会让你感到更高miǎo（ ）、深远， 并可以去洗净你的灵魂。
②我们发生了分qí（ ）：母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。
③我暗暗地在那里nì（ ）笑，却一声儿不响。
④鸟儿将kē（ ）巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
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根据拼音写汉字或给加点字注音。
亲近语文书可以丰富我们的精神世界。读《说和做》，我们感受到了闻一多先生对学问qiè （_____）而不舍的钻研精神；读《回忆鲁迅先生》，我们领略到了先生对青年写信草率表 示深恶．（______）痛绝的情感；读《邓稼先》，我们见证了邓稼先为了祖国“jǖ（_____）躬尽瘁， 死而后已”的伟大人格。
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根据拼音写汉字或给加点字注音。
亲近语文书可以丰富我们的精神世界。读《说和做》，我们感受到了闻一多先生对学问qiè （_______）而不舍的钻研精神；读《回忆鲁迅先生》，我们领略到了先生对青年写信草率表示深恶（________）痛绝的情感；读《邓稼先》，我们见证了邓稼先为了祖国“jū（_______）躬尽瘁， 死而后已”的伟大人格。
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请依据拼音在下面的田字格中工整地写出汉字。（4分）
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