某同学吃饭时不小心把瓷碗打破了。于是他突发奇想，这种瓷碗的密度是是多大呢？以下是他测量瓷碗密度的过程：
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，并将游码拨到左端零刻度处，然后调节_____使天平平衡。
（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图1所示，则瓷片的质量是_____g。
（3）他发现瓷片放不进量筒，于是改用图2所示的方法测量瓷片的体积：a.先将瓷片放入大烧杯中，加水至瓷片被完全浸没，记下水面刻度，再将瓷片取出；b.在量筒中装入40ml水，再将量筒中的水加入取出瓷片的烧杯中至水面再次到达刻度处。量筒中余下水量如图3所示。
（4）根据密度公式计算出瓷片的密度就是瓷碗的密度为______kg/m3。
九年级物理实验题中等难度题
某同学吃饭时不小心把瓷碗打破了。于是他突发奇想，这种瓷碗的密度是是多大呢？以下是他测量瓷碗密度的过程：
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，并将游码拨到左端零刻度处，然后调节_____使天平平衡。
（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图1所示，则瓷片的质量是_____g。
（3）他发现瓷片放不进量筒，于是改用图2所示的方法测量瓷片的体积：a.先将瓷片放入大烧杯中，加水至瓷片被完全浸没，记下水面刻度，再将瓷片取出；b.在量筒中装入40ml水，再将量筒中的水加入取出瓷片的烧杯中至水面再次到达刻度处。量筒中余下水量如图3所示。
（4）根据密度公式计算出瓷片的密度就是瓷碗的密度为______kg/m3。
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（12分）为了测量物体的质量，周逸凡同学从实验室取来一架托盘天平和一盒标准砝码，实验前她突发奇想：天平准确吗？请你帮助她设计验证天平是否准确的实验方案：
步骤一、将天平放在________；
步骤二、将游码调到标尺左端的_________________上，再调节_________________使天平平衡；
步骤三、再将游码调到________处，在________盘中放上________的砝码（选填“最小”、“最大”或“适中”），观察天平是否继续保持平衡，确认天平是否准确。
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