阅读下面的文字，完成下列小题。
雨中的故事
前言：谁说人生如雁过无痕？这个故事就长在我心里三十年。
①“徐国庆，发什么呆？不到一个月就中考了喂！”老师敲着桌子吼着我的名字。这是今天最后一节加班课，教室里闷热难耐，眼看一场大雨将至。我的心思早就飞到了教室之外。
②窗里窗外黑成一片。突然，一记雪亮的闪电将天空撕开一个豁口，教室里一片惊呼，紧接着雷声炸响，暴风裹携着硬硬实实的雨点砸在窗子玻璃上，啪啪作响。窗外的树立刻像蛇一样疯狂地扭动着身子。接着大雨倾盆，刚才扭动的树突然变成一团模糊的黑影。
③下课了，走廊上挤满了送伞的家长。有的接过父母手里的伞笑嘻嘻地冲进雨里，有的小鸡一样钻进父母的伞下娇滴滴地相拥而去。
④我坐在位子上没有动。我家现在仍住着土坯房。为了盖新房，爸爸妈妈远在四五十里外的城里打工，每天骑着自行车一来一回，要到七点钟以后才能回家。家里只有奶奶一个人。
⑤奶奶感冒了，卧床两天。一双小脚，今天才下地为我做了午饭……
⑥算了吧，别指望了，就是奶奶想送伞，从我家上大路的那一截田埂怎么走？两边的人家早已把两尺宽的田埂挖得不到半尺，雨一淋，一埂稀泥，简直像鲫鱼背一样，我走着都怕，何况奶奶了。
⑦收拾好书包，来到走廊上。迅速注满校园的雨水，携带着暴风从树上揪下来的枝叶，四处寻找出口。偌大的校园空无一人。我脱下上衣，脱下布鞋，用上衣将书包布鞋裹好，紧紧抱在怀里，弓起身子，冒雨冲向学校大门……
⑧“庆儿……”
⑨是奶奶□在学校大门口，是我家那把大黄伞，正左摇右摆地对抗着狂风。又一阵电闪雷鸣，伞下真是我的小脚奶奶！
⑩一身黄泥……
1.用简短的语句概括本文内容。
2.第②段中“暴风裹携着硬硬实实的雨点砸在窗子玻璃上，啪啪作响。”中“砸”换成“落”好不好？为什么？
3.品析下列句子，分析其表达作用。
（1）迅速注满校园的雨水，携带着暴风从树上揪下来的枝叶，四处寻找出口。
（2）是我家那把大黄伞，正左摇右摆地对抗着狂风。
4.第⑨段方框中应填上标点“？”，还是“！”好？说出你的理由。
5.关于最后一段，独句成段好，还是放进第⑨段好？说说你的看法。
七年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下面的文字，完成下列小题。
雨中的故事
前言：谁说人生如雁过无痕？这个故事就长在我心里三十年。
①“徐国庆，发什么呆？不到一个月就中考了喂！”老师敲着桌子吼着我的名字。这是今天最后一节加班课，教室里闷热难耐，眼看一场大雨将至。我的心思早就飞到了教室之外。
②窗里窗外黑成一片。突然，一记雪亮的闪电将天空撕开一个豁口，教室里一片惊呼，紧接着雷声炸响，暴风裹携着硬硬实实的雨点砸在窗子玻璃上，啪啪作响。窗外的树立刻像蛇一样疯狂地扭动着身子。接着大雨倾盆，刚才扭动的树突然变成一团模糊的黑影。
③下课了，走廊上挤满了送伞的家长。有的接过父母手里的伞笑嘻嘻地冲进雨里，有的小鸡一样钻进父母的伞下娇滴滴地相拥而去。
④我坐在位子上没有动。我家现在仍住着土坯房。为了盖新房，爸爸妈妈远在四五十里外的城里打工，每天骑着自行车一来一回，要到七点钟以后才能回家。家里只有奶奶一个人。
⑤奶奶感冒了，卧床两天。一双小脚，今天才下地为我做了午饭……
⑥算了吧，别指望了，就是奶奶想送伞，从我家上大路的那一截田埂怎么走？两边的人家早已把两尺宽的田埂挖得不到半尺，雨一淋，一埂稀泥，简直像鲫鱼背一样，我走着都怕，何况奶奶了。
⑦收拾好书包，来到走廊上。迅速注满校园的雨水，携带着暴风从树上揪下来的枝叶，四处寻找出口。偌大的校园空无一人。我脱下上衣，脱下布鞋，用上衣将书包布鞋裹好，紧紧抱在怀里，弓起身子，冒雨冲向学校大门……
⑧“庆儿……”
⑨是奶奶□在学校大门口，是我家那把大黄伞，正左摇右摆地对抗着狂风。又一阵电闪雷鸣，伞下真是我的小脚奶奶！
⑩一身黄泥……
1.用简短的语句概括本文内容。
2.第②段中“暴风裹携着硬硬实实的雨点砸在窗子玻璃上，啪啪作响。”中“砸”换成“落”好不好？为什么？
3.品析下列句子，分析其表达作用。
（1）迅速注满校园的雨水，携带着暴风从树上揪下来的枝叶，四处寻找出口。
（2）是我家那把大黄伞，正左摇右摆地对抗着狂风。
4.第⑨段方框中应填上标点“？”，还是“！”好？说出你的理由。
5.关于最后一段，独句成段好，还是放进第⑨段好？说说你的看法。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，完成下列小题。
改变一生的闪念
①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着正在着电视的唯一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。独豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。
⑤正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店，看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。
⑥一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑感地问。但女孩却激动得句话也说不出来。 好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道:“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但这么多年来，我一直想了一桩心愿:喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道:“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着又说:“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。
⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了.
1.请用简洁的语言概括故事的主要内容。
2.第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?
3.文章第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么?
4.“闪念”指的是谁的“闪念”?文中老师的行为告诉我们一个做人的什么道理?
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
在我们的人生旅程中，一定有许多温暖的记忆。可能是父母的呵护，可能是师长的关爱，可能是朋友的支持，也可能是在社会上的所见所闻，这些记忆永远留在我们心里，让我们带着感动成长。
请你以“流过我心田的暖流”为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文中不得出现真实的地名、人名；④不少于600字。
七年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
在你的成长经历中，有无数的人或事给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满着感激。你最想感激谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家吧。
请以“感谢有你”为题目，写一篇文章。
要求：⑴文体自选，诗歌、戏剧除外；⑵不少于500字；⑶不得套作、抄袭；（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
七年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章，完成下列小题。
改变一生的闪念
①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。
③她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。
④正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。
⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。
⑥女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”
⑦老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。
⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。
1.请用简洁的语言概括故事的主要内容。
2.第④段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么？
3.文中第④段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？
4.“她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里”，“冲”和“搂”有什么表达效果？
5.当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文章，完成后面小题。
改变一生的闪念
①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话．她隐约设想出，那是一个一念之差的小女弦，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。
⑤正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。
⑥一晃十几年过去了。一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至令都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。
⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。
1.请用简洁的语言概括故事的主要内容。
2.第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么？
3.文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？
第一次：_____________________________
第二次：_________________________
4.从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。
5.文中有许多做人的道理，你感受最深的一点什么？联系生活实际把你的感受写下来。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成后面小题
“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。
“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想，“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了!”皇帝说，“我十分满意!”
于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了!”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔。
……
这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”
“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
1.皇帝还未评价骗子织的布，那“两位诚实的官员”就抢先介绍的原因是（ ）
A.为了蒙骗皇帝。
B.他俩相信别人一定能看见布料。
C.帮骗子说谎。
D.为了表明他俩能看见布料，因而是聪明的、称职的。
2.“不过他心里却这样想：‘我必须把这游行大典举行完毕。’因此他摆出一副更骄傲的神气。”这是对皇帝的（ ）描写。
A.语言和动作 B.心理和动作 C.心理和神态 D.语言和神态
3.作者让一个小孩子第一个说出真话，表明这个小孩子（ ）
A.天真烂漫，无私无畏，敢于说出真话。
B.不懂事，不知道这样做会有什么后果。
C.不懂事，破坏了游行大典的隆重气氛。
D.观察力强，具有分析问题的能力。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
请阅读下面古人交友的故事，完成下列小题。
（一）
伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴的时候，心里想到高山。钟子期说：“你弹得太好了！我的眼前仿佛出现了巍峨的高山，心里想着流水。”钟子期说：“好啊！我好像看见了奔腾的江河！”伯牙所思的，钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期死后，伯牙觉得再也找不到知音了，于是他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。
（二）
管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有一片金，管宁仍依旧挥动着锄头和看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地拾起金片后又扔了它。曾经，他们同坐在同一张席子上读书，有个坐着有围棚的车穿着礼服的人刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开坐，说："你不是我的朋友了。"
（三）
子曰：有朋自远方来不亦乐乎！
（解释）孔子说：有同门的朋友从远方来（和我共同谈论探讨学问），不也是很快乐的吗？
1.从以上材料中看出，古人交朋友的标准是 、 。
2.你认为选择朋友最重要的是什么？为什么？
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成下列小题。
公园的夜平时总是静mì的，国庆节期间却—下子人声鼎沸，热闹起来了。在花团锦cù的小广场上，大妈们的广场舞跳得正欢。装点着各色彩灯的小船，穿梭在湖水里，流光溢彩，美不胜收。到处都是兴高采烈、神采奕奕的人们，穿行其中，你能感受到浓浓的节日气氛和生气篷勃的活力。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
静mì（______） 花团锦cù（______）
人声鼎沸（______） 神采奕奕（______）
（2）“美不胜收”中“胜”的意思是：______。
（3）文中有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“______”。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的一段文字，完成下列小题。
经典是一幅意境高远的国画；经典是一座姹紫嫣红的花园； A 。阅读经典可以hán yǎng性情，启迪人生。B经典常读常新，是我们汲取人生智慧的永不枯竭。读经典作品，或许会有隔膜，这可能是时代biàn qiān或语言形式上的生疏造成的。想着跨越这种隔膜，可以接触人类zhì huì的精华，你就会有耐心读下去，深入堂奥，大有获益。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2.结合语境，在A处横线上仿写恰当的句子。
A处应填：________________________________________________________________________________________
3.文中B处画线句有语病，请写出修改意见。
修改意见：_______________________________________________________________________
4.实验初中雉水西园文学社将组织“名著经典伴我行”系列活动，请你参加。
【活动一·名著推荐】你为同学们做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，将下面篇目的序号填在对应的横线上。
①_______________ ②________________ ③_______________
亲爱的同学们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的 ① ；有表现他在日本与师友交往的 ② ；也有反映他家乡赛会风俗的 ③ 。在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的感情和理性的批判，令人回味无穷。
A《狗·猫·鼠》 B《阿长与〈山海经〉》 C《二十四孝图》 D《五猖会》E《无常》 F《从百草园到三味书屋》 G《父亲的病》 H《琐记》 I《藤野先生》 J《范爱农》
【活动二·拟写宣传语】为营造“经典诗文”朗诵会活动氛围，请你为学校的电子显示屏原创一条宣传语。
___________________________________________________________________________________
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析