小华学习了“生物类群”后,对生物的分类产生了兴趣,在老师的指导下,编造了一张植物分类检索表:
请回答:
(1)a和b处应分别填上____。
(2)小华在一次野外活动时,采集到甲、乙、丙3种植物,通过观察标注了它们在检索表中的位置。这3种植物中,共同特征比较多的两种植物是____。
九年级生物综合题中等难度题
小华学习了“生物类群”后,对生物的分类产生了兴趣,在老师的指导下,编造了一张植物分类检索表:
请回答:
(1)a和b处应分别填上____。
(2)小华在一次野外活动时,采集到甲、乙、丙3种植物,通过观察标注了它们在检索表中的位置。这3种植物中,共同特征比较多的两种植物是____。
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小华学习了“生物类群”后,对生物的分类产生了兴趣,在老师的指导下,编造了一张植物分类检索表:
请回答:
(1)a和b处应分别填上____。
(2)小华在一次野外活动时,采集到甲、乙、丙3种植物,通过观察标注了它们在检索表中的位置。这3种植物中,共同特征比较多的两种植物是____。
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有些生物其实是“名不符实”的。请根据现代生物分类的方式,回答下列问题。
(1)植物的分类主要以形态结构为依据。金鱼藻,其生命历程中会出现花、果实、种子。所属的植物类群应是 ;卷柏,与松柏相比,不具有的器官是 ;银杏,与我们常吃的杏子分属两大不同植物类群,这两大类群的主要区别是_ 。
(2)动物的分类,除了要比较外部形态结构,还要比较 和生理功能。章鱼,虽然与 (举一例)外形差异很大,却都身体柔软,有外套膜,所以被归为一类:鲸鱼,虽然和鱼一样有适于游泳的身体外形,但生殖发育方式是 ,体内有子宫等器官与此项生理功能相适应。
九年级生物填空题简单题查看答案及解析
小华到北京动物园参观学习,并将看到的动物分成两类,结果如下表。他分类的依据是
( )
类群一 | 蜘蛛 | 螃蟹 | 竹节虫 | 中华大刀螳 |
类群二 | 花背蟾蜍 | 羚牛 | 朱鹮 | 青海沙蜥 |
A. 是否胎生 B. 体温是否恒定 C. 有无脊椎 D. 是否能飞行
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下图表示生物进化大致历程的进化树,请据图回答下面的问题。
(1)在生理上,动物类群1的繁殖方式最主要的特征是___;植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是___。
(2)在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是___ , 2是最高级的植物类群,对2中的各种植物进行分类时,往往把___作为最重要的分类依据。
(3)在进化上,与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是___,从图中可以看出生物进化的总体趋势是___。
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如图是某生物兴趣小组的同学在野外考察时,采回植物标本后拍摄的一组图片,请根据图片回答问题
(1)请协助兴趣小组的同学,按如图分类表解逐一分类,写出分类表中③④⑥对应的植物名称(填写序号,下同)
③________ ;④________ ;⑥________ ;
(2)如图中的植物属于种子植物的是________ ,可用孢子繁殖后代的植物是________ ,用于监测空气污染程度的指示植物是________ .
(3)D和F的不同是________ .
(4)对它们进行分类时,应考虑植物的哪些特征?________ .
(5)请把如图中植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列________ .
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