解释下列句中加点的词。
（1）孙权据有江东，已历三世，国险而民附，此可用为援而不可图也。（《三顾茅庐》）
附：___ 图：___
（2）秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（《唐雎不辱使命》）
谢：___ 徒：___
（3）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）
辩：___ 加：___
九年级语文其他题中等难度题
解释下列句中加点的词。
（1）孙权据有江东，已历三世，国险而民附，此可用为援而不可图也。（《三顾茅庐》）
附：___ 图：___
（2）秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（《唐雎不辱使命》）
谢：___ 徒：___
（3）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）
辩：___ 加：___
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的古文，完成后面小题。
亮曰：“今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。”
1.解释下列加点的词。
（1）国险而民附（_____）（2）此用武之国（_____）（3）民殷国富而不知存恤（_____）
2.在诸葛亮眼里刘备是一个怎样的人？请从文中找出原句加以说明。
3.请写出诸葛亮建议刘备针对不同的对象所采取的不同策略。
曹操：__________________________________________
孙权：__________________________________________
刘璋：__________________________________________
戎越：__________________________________________
4.从上文可以看出，诸葛亮给刘备提出战略方针的最终目标是____________。（用文中的6个字来概括）
5.刘备为求贤而____________（填一成语），由此看来，刘备认为英雄不问出处。这让我们进一步想到了舜发于____________,傅说举于____________，还有“举于海”的孙叔敖，“举于市”的____________。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
课内文言文阅读
阅读下面的文段，完成小题。（每小题2分，共6分）
隆中对（节选）
今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
1.对下面加点字的解释不正确的一项是（ ）
A． 挟天子而令诸侯 挟：挟持，控制
B． 利尽南海 利：利用
C． 民殷国富而不知存恤 殷：兴旺富裕
D． 此殆天所以资将军 殆：大概
2.下列各项中加点字意义相同的一项是（ ）
A．①贤能为之用 ②不足为外人道也
B．①此用武之国，而其主不能守 ②舍生而取义者也
C．①此可以为援而不可图也 ②以是人多以书假余
D．①曹操比于袁绍 ②信义著于四海
3.下列对文段理解有误的一项是（ ）
A． 选文中诸葛亮对各方形势的分析十分准确：分析曹操，指出他具有政治和军事优势；分析孙权，指出他具有地理和人才优势；分析刘表，既指出他的优势，也指出了他软弱无能的一面，为刘备争霸天下定下了大计。
B．诸葛亮以高祖刘邦在益州成就帝业为例，提示刘备可以将益州作为建立蜀汉大业的基地。
C．谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的可能性，再紧承论述占据两州的必要性，条分缕析，论证严密。
D．文章通过隆中对策这一核心事件，突出展示了诸葛亮作为政治家和军事家的远见卓识。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的两个文段，完成文后各题。
甲：亮曰：“今操已拥有百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆、益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治；外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。”
乙：先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 。
1.解释句中加线的词语：
（1）将军既帝室之胄
（2）夙夜忧叹
（3）此殆天所以资将军也。
（4）恐托付不效
2.甲乙两段文字所展示的共同目标是：（用原文或自己的话概括均可） 。
3.翻译下列句子
（1）今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
（2）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
4.“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，【乙】段文字中最能体现“老臣心”的一句话是： 。
5.【甲】文中，诸葛亮对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?
①曹操： ②孙权：
③荆州、益州： ④戎越：
6.中国历史上还有许多像诸葛亮那样忠心报国的文臣武将，请从语文或历史教材中列举出一个名人，并写出他们留传下来的名言或者事迹。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之上，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
1.解释下列句中划线的词。（4分）
(1)自董卓已来 ( ) (2)名微而众寡 ( )
(3)挟天子而令诸侯( ) (4)利尽南海 ( )
2.下面划线字意思相同的一项是（ ）（4分）
A则命一上将将荆州之军以向宛、洛/此殆天所以资将军
B则名微而众寡/国险而民附
3.翻译下面文言语句。（4分）
百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
4.问题探究：诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略?（结合文意用自己的话概括）（6分）
5.请用原文的语句填写以下空白（4个）
①诸葛亮认为与曹操“不可与争锋”的原因是“ ”。
②诸葛亮认为刘备在内政和外交方面应遵循的方针是“ ”。
6.诸葛亮在对前景的分析中，反复强调什么的重要性？试从文中找出相应词语作答。（4分）
7.你还知道有关诸葛亮的其它故事吗？请列举一两例来。（4分）
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
根据提示，用作品原句填空。
⑴槲叶落山路， 。（温庭筠《商山早行》）
⑵牙璋辞凤阙， 。（杨炯《从军行》）
⑶孙权据有江东，已历三世， ， ，此可以为援而不可图也。（陈寿《隆中对》）
⑷人恒过然后能改，_______，征于色发于声而后喻。（《孟子》两章）
⑸而现在 ／ _________ ／ 我在这头 ／ 大陆在那头 （余光中《乡愁》）
⑹毛泽东《沁园春·雪》中承上启下的句子是：_______，______。
⑺《江城子•密州出猎》一词中借用典故，表达作者渴望得到朝廷信任和重用，愿驰骋疆场、为国立功的句子是： ， 。
⑻《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“ ， ”一致。
九年级语文名句名篇中等难度题查看答案及解析
解释下列句中加点的词。
⑴等死，死国可乎
⑵徒以有先生也
⑶欲信大义于天下
⑷流血五步，天下缟素
⑸此人可就见，不可屈致也
⑹猥自枉屈，三顾臣于草庐之中
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
（8分）
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
1.解释下面加点的词语。（4分）
（1）自董卓已来（ ） （2）此诚不可与争锋（ ）
（3）民殷国富而不知存恤（ ） （4）百姓孰敢不箪食壶浆（ ）
2.下面选项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A．今操已拥百万之众 愚以为营中之事
B．以迎将军者乎 以塞忠谏之路也
C．曹操比于袁绍 还于旧都
D．名微而众寡 民殷国富而不知存恤
3.在对刘备前景的分析中，诸葛亮特别强调了什么因素的作用？，你是从哪些语句中看出来的？（4分）
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
（甲）亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
先主曰：“善！”于是与亮情好日密。
（选自《隆中对》）
（乙）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（选自《出师表》）
1.解释下列句子中加着重号的词语。
（1）挟天子而令诸侯 挟：_________________
（2）受命以来，夙夜忧叹 夙夜：_______________
2.下列句子中加着重号的词语用法不同的两项是（ ）
A. 将军身率益州之众出于秦川 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
B. 北定中原 北通巫峡
C. 还于旧都 曹操比于袁绍
D. 则名微而众寡 予独爱莲之出淤泥而不染
3.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）此殆天所以资将军。
（2）故临崩寄臣以大事也。
4.“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，请用简洁的语言概括
（甲）段中 “天下计”的内容？（乙）段中哪句话最能体现“老臣心”？
5.有人认为后主刘禅愚钝无能，先帝刘备驾崩后执掌蜀汉军政大权的诸葛亮凭借自己的聪明才智应该取而代之。读完（甲）（乙）两文后请谈谈你的看法。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
【甲】亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
（《隆中对》节选）
【乙】亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备，以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之。即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既定，以亮为军师，将军备称帝号，拜亮为丞相，录尚书事。
（《三国志 蜀志》节选）
1.解释下列各句中加线词的意思。（2分）
A．民殷国富而不知存恤（） B．此殆天所以资将军（）
C．时人异焉（） D．身使孙权（）
2.下列句子中加线词的意义和用法相同的一项是 （ ） （2分）
A．信义著于四海躬耕于野
B．高祖因之以成帝业亮少有逸群之才
C．此可以为援而不可图也国险而民附
D．则命一上将将荆州之军以向宛、洛以亮有殊量
3.把下面的文言语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
________
（2）亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。
________
4.[甲]文中诸葛亮全面地分析了当时全国的形势，认为刘备在内政和外交方面应遵循的方针是什么？他替刘备策划的最终目标是什么？（用原文回答）（2分）
________
________
5.从[乙]文看“跨有荆益”的方针是怎样实现的？（2分）
________
________
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析