下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A. 不少人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
B. 王老师是个幽默的人,她经常让我哄堂大笑。
C. 他品学兼优,脑子转动灵活,见异思迁是很平常的。
D. 这辆汽车乱闯红灯,毫不遵守交通规则,真是骇人听闻。
七年级语文选择题中等难度题
下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A. 不少人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
B. 王老师是个幽默的人,她经常让我哄堂大笑。
C. 他品学兼优,脑子转动灵活,见异思迁是很平常的。
D. 这辆汽车乱闯红灯,毫不遵守交通规则,真是骇人听闻。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子加点词语使用错误的一项是( )
A. 我学会了不少字,这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。
B. 不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
C. 在学习上遇到困难时,我们应该见异思迁。
D. 井房的经历使我求知的欲望油然而生。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子中加点词语使用错误的一项是( )
A.不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
B.“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都阿谀奉承着。
C.四面都是土坡,上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。
D.大家都去找这可厌的猫,想给它一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子中加点成语使用错误的一项是( )
A. 不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭。
B. 对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。
C. 不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家。
D. 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子排序正确的一项是( )
①出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
④白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
⑤一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
A. ③⑤①④② B. ③①⑤④② C. ④③⑤①② D. ④②③⑤①
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列划线成语使用不正确的一项是( )
A. 我校新组建的篮球队,在全市中学生球赛上获得第三名,成绩差强人意。
B. 一些人对工作不负责任拈轻怕重把重担子推给人家,自己挑轻的。
C. 一拿到语文试卷小明忍不住笑了,拿起笔开始答题,手不释卷。
D. 拍雪人需要人们鉴赏,这是荒园人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
给加点的字注音,根据拼音写汉字。
(1)它经常变成美丽的雪花,飘然莅(____)临人间。
(2)我dǒnɡ(____)得母亲没有说完的话。
(3)不少的人对工作不负责任,拈(____)轻怕重,把重担子推给人家。
(4)出现了一个神通广大的女神,叫做女wā(____)。
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
给加点字加拼音完全正确的一项是
(1)不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。________
A.diān B.niān
(2)冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。_________
A.quán B.juǎn
七年级语文其他题简单题查看答案及解析
阅读《纪念白求恩》选段,完成下列小题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
②白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
1.第①段中作者把不少人的表现与白求恩作对比,这样写有什么好处?
2.第③段划线句子,作者在叙述往事中表达了什么样的情感?请简要概括。
3.下列对以上三段文字内容的分析不正确的一项是( )
A.第①段中三个双重否定句,极其有力地强调了无一例外,每个人都佩服,每个人都感动的事实,比一般陈述句更斩钉截铁不可动摇。
B.第①段开头一句,作者从反面介绍了白求恩毫不利己专门利人的精神的两点表现。两个“极端”,强调了白求恩对工作对人民是多么地吹毛求疵。
C.一个“纯粹的共产党员”应该具有对工作负责并且勇挑重担、不自吹自擂、对人民满腔热情的特点。
D.结尾用排比句式,从人格、品质、修养、志趣和人生意义五个角度再次肯定了白求恩的精神,突出了“纪念”的重要意义,给人以巨大的鼓舞。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《纪念白求恩》选段,完成下列小题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
②白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
1.请用简要的语言概括选文的内容。
2.对选文理解错误的一项是( )
A.“从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动”是双重否定。
B.本文采用了夹叙夹议的写法,第①段还运用了对比手法。
C.“晋察翼边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动”是白求恩正面介绍。
D.本文不仅仅是纪念白求恩,更重要的是号召大家向他学习,学习他高贵的精神品质。
3.对第①段中划线句话理解不恰当的一项是( )
这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
A.“这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B.“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用,使表达更严密。
C.前文列举了“不少的人”的四种表现,从而得出了这个结论。
D.这句话目的是要严肃批评 “不少的人”,让大家不学习“这些人”。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析