根据语境，仿照前两句，将下面的句子补充完整。
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，___________，______________。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
七年级语文语言应用中等难度题
根据语境，仿照前两句，将下面的句子补充完整。
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，___________，______________。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
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仿照划线的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，________，________。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
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仿照划线部分，在横线处补写两个句子，要求：语意连贯，结构基本相同，修辞手法一致。
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，________________________________，____________________________________。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
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仿照画波浪线的句子，在横线上续写几句话，使之构成排比。
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，________________，________________。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
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续写填空，使之构成排比句。
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，_________________，_________________，只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
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根据语境，仿照画线句，将下列句子补充完整。
与人方便，就是与己方便。赠与别人一朵鲜花，你可能就会得到一个春天；
， ； ， 。
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根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。
坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天； , ；海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。
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根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。（2分）
坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天； , ；海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天 。
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根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。(3分)
少年是什么？少年是山间的叮咚泉，欢乐雀跃，寻找心中的大海。少年是四月的剪剪风，执着追逐，放飞梦想的风筝。少年是________ ，________ ，________。
少年年少正当好，青春无怨亦无悔！
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根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈；____，____________；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
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