实验室部分装置如图1所示，请回答下列问题。
（1）实验室用装置A制取氧气，发生反应的化学方程式为_____。
（2）若要制备几瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸发生装置应选择_____（填字母）。
（3）用装置F收集氧气时，验满的方法是_____。
（4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液的方法制取并收集纯净的N2时，应选择的装置组合是_____（填字母）。
（5）小明选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯，橡皮塞，导管，止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置。
①比较甲，乙装置，甲装置的优点是_____（填字母，下同）。
A 反应过程中可以添加固体药品
B 可以控制反应的发生与停止
②选用甲装置还可以进行的实验是_____。
A 块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气
B 氯酸钾固体制氧气
C 粉末状的锌与稀硫酸制氢气
D 浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
九年级化学实验题中等难度题
实验室部分装置如图1所示，请回答下列问题。
（1）实验室用装置A制取氧气，发生反应的化学方程式为_____。
（2）若要制备几瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸发生装置应选择_____（填字母）。
（3）用装置F收集氧气时，验满的方法是_____。
（4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液的方法制取并收集纯净的N2时，应选择的装置组合是_____（填字母）。
（5）小明选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯，橡皮塞，导管，止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置。
①比较甲，乙装置，甲装置的优点是_____（填字母，下同）。
A 反应过程中可以添加固体药品
B 可以控制反应的发生与停止
②选用甲装置还可以进行的实验是_____。
A 块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气
B 氯酸钾固体制氧气
C 粉末状的锌与稀硫酸制氢气
D 浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
实验室部分装置如图1所示，请回答下列问题。
（1）实验室用装置A制取氧气，发生反应的化学方程式为_____。
（2）若要制备几瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸发生装置应选择_____（填字母）。
（3）用装置F收集氧气时，验满的方法是_____。
（4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液的方法制取并收集纯净的N2时，应选择的装置组合是_____（填字母）。
（5）小明选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯，橡皮塞，导管，止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置。
①比较甲，乙装置，甲装置的优点是_____（填字母，下同）。
A 反应过程中可以添加固体药品
B 可以控制反应的发生与停止
②选用甲装置还可以进行的实验是_____。
A 块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气
B 氯酸钾固体制氧气
C 粉末状的锌与稀硫酸制氢气
D 浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
实验室部分装置如图1所示，请回答下列问题。
（1）实验室用装置A制取氧气，发生反应的化学方程式为_____。
（2）若要制备几瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸发生装置应选择_____（填字母）。
（3）用装置F收集氧气时，验满的方法是_____。
（4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液的方法制取并收集纯净的N2时，应选择的装置组合是_____（填字母）。
（5）小明选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯，橡皮塞，导管，止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置。
①比较甲，乙装置，甲装置的优点是_____（填字母，下同）。
A．反应过程中可以添加固体药品
B．可以控制反应的发生与停止
②选用甲装置还可以进行的实验是_____。
A．块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气
B．氯酸钾固体制氧气
C．粉末状的锌与稀硫酸制氢气
D．浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
下图是实验室制备和收集气体的部分装置，请回答下列实验问题：
①上图
装置中，甲仪器的名称是______
②实验室将双氧水加人二氧化锰粉末制取氧气，可选择的发生装置是______（填序号）反应的化学方程式为______，若用
装置收集氧气，验满的方法是______，若用
装置收集氧气，当有______时，开始收集气体。
③实验室可以按照“
真空气囊”的装置顺序制取纯净的
气体，第一个
装置感放的试剂是饱和碳酸氢钠溶液，目的是除去气体中的
气体第二个装置盛放的试剂为______。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
下图是实验室制备和收集气体的部分装置，请回答下列实验问题：
①上图
装置中，甲仪器的名称是______
②实验室将双氧水加人二氧化锰粉末制取氧气，可选择的发生装置是______（填序号）反应的化学方程式为______，若用
装置收集氧气，验满的方法是______，若用
装置收集氧气，当有______时，开始收集气体。
③实验室可以按照“
真空气囊”的装置顺序制取纯净的
气体，第一个
装置感放的试剂是饱和碳酸氢钠溶液，目的是除去气体中的
气体第二个装置盛放的试剂为______。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
下图是实验室制备和收集气体的部分装置，请回答下列实验问题：
①上图装置中，甲仪器的名称是______
②实验室将双氧水加人二氧化锰粉末制取氧气，可选择的发生装置是______（填序号）反应的化学方程式为______，若用装置收集氧气，验满的方法是______，若用装置收集氧气，当有______时，开始收集气体。
③实验室可以按照“真空气囊”的装置顺序制取纯净的气体，第一个装置感放的试剂是饱和碳酸氢钠溶液，目的是除去气体中的气体第二个装置盛放的试剂为______。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
（2012•日照）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．
请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 （填字母序号），反应的化学方程式为 ．若用装置D收集氧气，验满的方法是 ．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 ．
（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入．
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 （填字母序号）．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题：
（1）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式为 ______ ．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 ______ ．
（3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 ______ （填“a”或“b”）端通入．
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 ______ （填字母序号）．
九年级化学信息分析题困难题查看答案及解析
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．
请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 （填字母序号），反应的化学反应符号表达式为 ．若用装置D收集氧气，验满的方法是 ．若用装置F来收集氧气，结束时先 ，再 ．其主要的目的是 ．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 ．
（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入．
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 （填字母序号）．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_____（填字母序号），实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是_____，反应的化学方程式为_____。若用装置D收集氧气，验满的方法是_____。
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_____，反应的化学方程式为_____。
（3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从_____（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_____（填“a”或“b”）端通入。
（4）选用F装置收集气体时，下列实验操作不正确的是_____（填序号）。
a 加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b 加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
c 待气泡从集气瓶口逸出时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上
（5）已知甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为_____。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析