下列各项的判断与分析，正确的一项是（ ）
母爱是文学和音乐的永恒主题。文人以“母爱”为题，写出的文章便滋润蕴藉；乐师以“母爱”为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
A. “永恒”“消沉”“萌发”“漂泊”这四个词词性相同。
B. “滋润蕴藉”“余韵绵绵”“意气风发”“虚度年华”短语结构各不相同。
C. “想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。”这个句子的主干是“母亲找到家园” 。
D. 语段中所用的修辞手法有对比和排比。
九年级语文选择题简单题
下列各项的判断与分析，正确的一项是（ ）
母爱是文学和音乐的永恒主题。文人以“母爱”为题，写出的文章便滋润蕴藉；乐师以“母爱”为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
A. “永恒”“消沉”“萌发”“漂泊”这四个词词性相同。
B. “滋润蕴藉”“余韵绵绵”“意气风发”“虚度年华”短语结构各不相同。
C. “想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。”这个句子的主干是“母亲找到家园” 。
D. 语段中所用的修辞手法有对比和排比。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（1）冰心，原名谢婉莹。现代著名女作家、儿童文学家。她的诗集《繁星》、《春水》的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。 （______）
（2）“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”冰心写的这首格律诗，深情歌颂了纯洁的童真。 （______）
（3）“小孩子! 你可以进我的园/你不要摘我的花—— /看玫瑰的刺儿/刺伤了你的手。”这首诗表达的是对儿童的赞美。 （______）
九年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
名著阅读 (4 分)
1.下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（ ）
| A．高尔基的自传体小说《童年》展示了他那苦难而难忘的童年生活。 |
| B．母爱、童真和对自然的赞美，是《繁星》和《春水》的主题歌。 |
| C．《格列佛游记》中，格列佛乘“冒险号”救出了土著黑人“星期五”。 |
| D．《朝花夕拾》原题叫《旧事重提》，是鲁迅先生留给我们的优美的散文珍品。 |
2.打扮好了，一共才花了两块二毛钱。近似搪布的一身本色粗布裤褂一元，青布鞋八毛，线披儿织成的袜子一毛五，还有顶二毛五的草帽。脱下来的破东西换了两包火柴。拿着两包火柴，顺着大道他往西直门走。没走出多远，他就觉出软弱疲乏来了。可是他咬上了牙。他不能坐车，从哪方面看也不能坐车：一个乡下人拿十里八里还能当作道儿吗，况且自己是拉车的。这且不提，以自己的身量力气而被这小小的一点病拿住，笑话；除非一交栽倒，再也爬不起来，他满地滚也得滚进城去，决不服软！今天要是走不进城去，他想，我便算完了；他只相信自己的身体，不管有什么病！
这段文字选自《________》，作者是________（2分）
九年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（ ）（2分）
A．高尔基的自传体小说《童年》展示了他那苦难而难忘的童年生活。
B．母爱、童真和对自然的赞美，是《繁星》和《春水》的主题歌。
C．《格列佛游记》中，格列佛乘“冒险号”救出了土著黑人“星期五”。
D．《朝花夕拾》原题叫《旧事重提》，是鲁迅先生留给我们的优美的散文珍品。W
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
请以“让 走进心灵”为题写一篇文章。
要求：
①先将题目补充完整，横线上可填写“善良”、“快乐”、“感恩”、“音乐”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等。
②品味生活，写出你的真情实感。
③文中不得出现真实的校名和人名。
④除诗歌外，文体不限，不少于600字。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）
A. 散文在结构上往往有一条线索，如《白杨礼赞》以白杨树的 “不平凡”为线索，《背影》以父亲的背影为线索。
B. 关注生命是文学的一个永恒主题。海伦•凯勒生活在无声的世界里，依然热情地启迪人们“享受生活”；美国作家杰克•伦敦的《热爱生命》，通过主人公艰难求生的故事告诉读者，人的生命如此强大；从苏联名著《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔身上，人们读到了坚强、勇敢的美好品质。
C. 唐宋八大家倡导古文运动，反对华而不实的形式主义文风。其中韩愈的《马说》托物寓意，揭示了人才埋没的原因；柳宗元的《捕蛇者说》表达了对劳苦大众的深切同情；范仲淹的《岳阳楼记》表现了忧国忧民的政治理想。
D. 优秀的文学作品能够浸染人的心灵。季羡林先生的《幽径悲剧》揭露了愚氓灭美的现实，让人无比痛心；宗璞的《紫藤萝瀑布》让我们明白了深刻的人生哲理，懂得珍惜当下的生活；而丰子恺的《给我的孩子们》又让我们永葆一颗纯真的童心。
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下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（）
A. 关注生命是文学的一个永恒主题。朱自清的散文《绿》，借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬坚贞不屈的民族气节与自己忠于祖国的情怀；柳宗元的《捕蛇者说》给“赋敛之毒有甚是蛇”的“捕蛇者”以深深的同情。
B. 文学创作离不开细节的提炼。《故乡》中闰土“终于恭敬起来了”的神色细节让我们无限感慨；《我的叔叔于勒》中父亲朝母亲“使了个眼色”的细节让我们一再品味。
C. 我们所学的一些文言文选自不同体例的史书。《曹刿论战》选自编年体史书《左传》，《邹忌讽齐王纳谏》选自国别体史书《战国策》，《陈涉世家》节选自纪传体史书《史记》。
D. 优秀的文学作品能够浸染人的心灵。《林中小溪》让我们感受到小溪流向大洋的勇往直前精神。《醉翁亭记》则让我们仿佛穿越到滁州，静静地欣赏太守“与民同乐”的风姿。
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母爱是最无私的感情，它如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨地滋
润着我们生命的幼苗。下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧!
（1）【献给母亲的歌】请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一句歌词，并加以品析。（品析的语句要简洁）（2分）
（2）【送给母亲的话】请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。（2分）
（3）【为母爱提一条建议】为了让天底下的母爱得到最理智的回报，请你为母亲
在子女的教育问题上提出一条建议。（2分）
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请以“ 滋润我心”为题，写一篇文章。
要求：(1)把题目补充完整；(2)文体不限(诗歌除外)；(3)不少于600字；(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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对语法分析正确的一项是（ ）
借着语言这一通道，渺小的人可以进入广东的世界，短暂的生命可以留下永恒的声音。语言丰富，则人生饱满，语言贫瘠，则人生寡淡；语言灵动，则人生优雅。我国古代很多文人之所以过着风雅的人生，就在于他们的生活常与优雅的汉语为伴。因此，①那些传世的诗词曲赋，多数不是文人枯守书斋的结果，而是他们在茶楼叙旧、送别友人或游山玩水时的即兴咏叹。②这种风雅人生至今还令心向往之。
A. “灵动”“咏叹”都是形容词；“语言丰富”“风雅人生”都是主谓短语。
B. “语言贫瘠，则人生寡淡”一句中，贫瘠作宾语。
C. “①”是选择关系复句。
D. “②”有语病，修改方法是可在“心向往之”前加“许多人”。
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