湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种,高等陆生脊椎动物231种,其中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系,请分析作答:
(1)图中所示①②③代表不同的生理过程,其中③是由该生态系统中的_________完成的。
(2)水绵、衣藻等藻类植物没有根、茎、叶的分化,细胞中有_________,能够进行光合作用。
(3)虾属于节肢动物,体表有坚韧的_________,身体和附肢都分节。
(4)白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物,它和_________(填图中动物名称)一样,是恒温动物。
(5)麋鹿俗称“四不像”,野生的麋鹿群内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,具有_________的特征。
(6)保护区内生物丰富,体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是______的多样性。
九年级生物综合题中等难度题
湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种,高等陆生脊椎动物231种,其中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系,请分析作答:
(1)图中所示①②③代表不同的生理过程,其中③是由该生态系统中的_________完成的。
(2)水绵、衣藻等藻类植物没有根、茎、叶的分化,细胞中有_________,能够进行光合作用。
(3)虾属于节肢动物,体表有坚韧的_________,身体和附肢都分节。
(4)白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物,它和_________(填图中动物名称)一样,是恒温动物。
(5)麋鹿俗称“四不像”,野生的麋鹿群内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,具有_________的特征。
(6)保护区内生物丰富,体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是______的多样性。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种,高等陆生脊椎动物231种,其中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系,请分析作答:
(1)图中所示①②③代表不同的生理过程,其中③是由该生态系统中的_________完成的。
(2)水绵、衣藻等藻类植物没有根、茎、叶的分化,细胞中有_________,能够进行光合作用。
(3)虾属于节肢动物,体表有坚韧的_________,身体和附肢都分节。
(4)白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物,它和_________(填图中动物名称)一样,是恒温动物。
(5)麋鹿俗称“四不像”,野生的麋鹿群内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,具有_________的特征。
(6)保护区内生物丰富,体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是______的多样性。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种,高等陆生脊椎动物231种,其中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系,请分析作答:
(1)图中所示①②③代表不同的生理过程,其中③是由该生态系统中的_________完成的。
(2)水绵、衣藻等藻类植物没有根、茎、叶的分化,细胞中有_________,能够进行光合作用。
(3)虾属于节肢动物,体表有坚韧的_________,身体和附肢都分节。
(4)白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物,它和_________(填图中动物名称)一样,是恒温动物。
(5)麋鹿俗称“四不像”,野生的麋鹿群内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,具有_________的特征。
(6)保护区内生物丰富,体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是______的多样性。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种,高等陆生脊椎动物231种,其中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系,请分析作答:
(1)图中所示①②③代表不同的生理过程,其中③是由该生态系统中的_________完成的。
(2)水绵、衣藻等藻类植物没有根、茎、叶的分化,细胞中有_________,能够进行光合作用。
(3)虾属于节肢动物,体表有坚韧的_________,身体和附肢都分节。
(4)白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物,它和_________(填图中动物名称)一样,是恒温动物。
(5)麋鹿俗称“四不像”,野生的麋鹿群内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,具有_________的特征。
(6)保护区内生物丰富,体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是______的多样性。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种,高等陆生脊椎动物231种,其中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系,请分析作答:
(1)图中所示①②③代表不同的生理过程,其中③是由该生态系统中的_________完成的。
(2)水绵、衣藻等藻类植物没有根、茎、叶的分化,细胞中有_________,能够进行光合作用。
(3)虾属于节肢动物,体表有坚韧的_________,身体和附肢都分节。
(4)白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物,它和_________(填图中动物名称)一样,是恒温动物。
(5)麋鹿俗称“四不像”,野生的麋鹿群内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,具有_________的特征。
(6)保护区内生物丰富,体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是______的多样性。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种,高等陆生脊椎动物231种,其中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系,请分析作答:
(1)图中所示①②③代表不同的生理过程,其中③是由该生态系统中的_________完成的。
(2)水绵、衣藻等藻类植物没有根、茎、叶的分化,细胞中有_________,能够进行光合作用。
(3)写出该保护区中一条食物链________________
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
分析资料,回答下列问题:
资料一 我省尖峰岭自然保护区物种资源丰富,区内有野生植物22 58种,其中有国家一级保护植物坡垒、海南苏铁2种,二级保护植物有海南桫椤等29种;野生脊椎动物400种,其中有国家一级保护动物7种,分别是海南坡鹿、海南黑冠长臂猿、云豹、孔雀雉、巨蜥、海南山鹧鸪、蟒蛇。无脊椎动物截至2009年已鉴定的有2222种。其中蝴蝶资源特别丰富,种数多达449种,比具有“蝴蝶王国”美称的台湾省(388种)还多61种,居中国自然保护区之冠。
资料二 琼海龙寿洋万亩田野公园是别样的城市公园,这里鲜花如海,尤其是菊花品种众多,有开黄花的、白花的、紫红花的……各种花卉争奇斗艳,绚丽多彩。美丽的景色吸引了不少游客前来观赏,也提升了琼海乡村旅游品位,带动了当地的经济发展。
据资料一可知:
(1)我省尖峰岭自然保护区物种资源丰富,这体现了___________的多样性。
(2)从分类学上看,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,其分类的主要依据是___________________________。
(3)从生物分类的角度看,在区内的七种国家一级保护动物中,属于哺乳类动物的有_______、_________、___________等。
(4)资料中提及的植物中属于嶡类植物的是________,属于裸子植物的是_________。
(5))色彩斑斓的蝴蝶属于发育过程中的________期,蝴蝶的生殖方式是________,发育过程属于______________。
据资料二可知:
(6)从遗传学上分析,菊花的花色出现黄色、白色、紫红色的现象,被称为______。
(7)若有两株黄色的菊花植株,它们杂交后得到的子代中部分植株开白花,由此推断________是显性性状;子代中白花植株占子代植株总数的理论比例是_______,子代中黄花植株的基因组成为_______。(相关基因用B、b表示)
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
分析资料,回答下列问题:
资料一 我省尖峰岭自然保护区物种资源丰富,区内有野生植物22 58种,其中有国家一级保护植物坡垒、海南苏铁2种,二级保护植物有海南桫椤等29种;野生脊椎动物400种,其中有国家一级保护动物7种,分别是海南坡鹿、海南黑冠长臂猿、云豹、孔雀雉、巨蜥、海南山鹧鸪、蟒蛇。无脊椎动物截至2009年已鉴定的有2222种。其中蝴蝶资源特别丰富,种数多达449种,比具有“蝴蝶王国”美称的台湾省(388种)还多61种,居中国自然保护区之冠。
资料二 琼海龙寿洋万亩田野公园是别样的城市公园,这里鲜花如海,尤其是菊花品种众多,有开黄花的、白花的、紫红花的……各种花卉争奇斗艳,绚丽多彩。美丽的景色吸引了不少游客前来观赏,也提升了琼海乡村旅游品位,带动了当地的经济发展。
据资料一可知:
(1)我省尖峰岭自然保护区物种资源丰富,这体现了___________的多样性。
(2)从分类学上看,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,其分类的主要依据是___________________________。
(3)从生物分类的角度看,在区内的七种国家一级保护动物中,属于哺乳类动物的有_______、_________、___________等。
(4)资料中提及的植物中属于嶡类植物的是________,属于裸子植物的是_________。
(5))色彩斑斓的蝴蝶属于发育过程中的________期,蝴蝶的生殖方式是________,发育过程属于______________。
据资料二可知:
(6)从遗传学上分析,菊花的花色出现黄色、白色、紫红色的现象,被称为______。
(7)若有两株黄色的菊花植株,它们杂交后得到的子代中部分植株开白花,由此推断________是显性性状;子代中白花植株占子代植株总数的理论比例是_______,子代中黄花植株的基因组成为_______。(相关基因用B、b表示)
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析