请你参加以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。
(活动一:书写孝心)请在下面的横线上,写一个表现孝心的故事。
_______________________________
(活动二:体会孝心)请默写一句表现孝道的名句。
_______________________________
(活动三:补充对联)请你补充下面一则对联,体现孝的主题
上联:父母鸿恩四季在
下联:_________________________
九年级语文综合性学习简单题
请你参加以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。
(活动一:书写孝心)请在下面的横线上,写一个表现孝心的故事。
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(活动二:体会孝心)请默写一句表现孝道的名句。
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(活动三:补充对联)请你补充下面一则对联,体现孝的主题
上联:父母鸿恩四季在
下联:_________________________
九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
综合运用
百善孝为先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)(知孝道)请分别写出一句表现父母之爱和关于孝顺父母的古诗或经典名句。
(2)(传孝义)请你给自己取个昵称,跟帖表达你的敬意,要求运用一种修辞手法。
中央广播电视总台主办的“众里寻你——2019寻找最美孝心少年”大型公益活动落下了帷幕,河南辉县男孩路子宽获得2019年“最美孝心少年”称号。在他3岁时,父亲路炎衡被查出患有骨髓增生异常综合征,白血病前期。2018年,父亲身体情况恶化,路子宽随后通过增加体重,以达到为父亲捐献骨髓的身体标准,“增肥救父”。
可以想象的是,路子宽增肥救父的过程不会那么美好:路子宽一天吃五顿饭,吃红烧肉吃到吐,从原本的60多斤,增长到90多斤,终于达到了骨髓捐赠的标准。9月9日上午9时许,路子宽在北京大学人民医院清河分院进行了骨髓捐献。这位11岁的孝心少年在替父亲与死神进行的搏斗中,表现出来的勇敢和坚毅让无数人心疼落泪。他用实际行动阐述了孝的最高境界!
(3)(践孝行)李玉觉得妈妈太唠叨,对她的学习和生活管得太多,为此她和妈妈吵了一架,现在和妈妈冷战。如果你是李玉,你会怎么做?
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习(7分)
请参加以”开展书法教育,弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。(7分)
1.【汉字书写】根据“行”的字例分析,在下面的字架格中书写“语”字。(1分)
举例分析①左二右三为黄金比例。
②两横两竖两撇之间间均平行、等距
③笔画横平竖直.字形方正、秀美
2.【书家故事】阅读 根据文段提供的有关信息,补写下面的句子(2分)
①有位道士养了好多美丽的鹅,王羲之看后非常喜欢,想全部买走。道士说,“只要你为我写《道德经》.我就把所有的鹅赠送培你。”羲之.欣然提笔,得鹅高兴而归。王羲之就是这样的任性率真啊!
②集市中,王羲之见一老妇人卖竹扇,买的人很少,他就在每一把扇子上题写了五个字。然后对老妇人说:“您只要说这是王右军的书法,每把扇子可要价一百钱。”果然,人们竞相购买。他的书法就是这样被世人珍重。
求鹅写经,________;__ ,其字为世所重。
3.【名作欣赏】欣赏颜体书法,结合相关评价,简要归纳颜体书法的特点。(2分)
相关评价:金刚怒目,壮士挥拳。
特点:________。
4.【文化传承】关于开展书法教育问题,个别学生认为这样做会增加课业负担。如果你要说服他,你该怎么说?(2分)
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综合性学习(7分)
请参加以”开展书法教育,弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。(7分)
1.【汉字书写】根据“行”的字例分析,在下面的字架格中书写“语”字。(1分)
举例分析①左二右三为黄金比例。
②两横两竖两撇之间间均平行、等距
③笔画横平竖直.字形方正、秀美
2.【书家故事】阅读 根据文段提供的有关信息,补写下面的句子(2分)
①有位道士养了好多美丽的鹅,王羲之看后非常喜欢,想全部买走。道士说,“只要你为我写《道德经》.我就把所有的鹅赠送培你。”羲之.欣然提笔,得鹅高兴而归。王羲之就是这样的任性率真啊!
②集市中,王羲之见一老妇人卖竹扇,买的人很少,他就在每一把扇子上题写了五个字。然后对老妇人说:“您只要说这是王右军的书法,每把扇子可要价一百钱。”果然,人们竞相购买。他的书法就是这样被世人珍重。
求鹅写经,________;__ ,其字为世所重。
3.【名作欣赏】欣赏颜体书法,结合相关评价,简要归纳颜体书法的特点。(2分)
相关评价:金刚怒目,壮士挥拳。
特点:________。
4.【文化传承】关于开展书法教育问题,个别学生认为这样做会增加课业负担。如果你要说服他,你该怎么说?(2分)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。
①在研究过程中,需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议,请用简洁的语言分条表述。
②你将主持以“孝道”为主题的班会,准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。于是,你这样说:__________________。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
请你参加以“中华孝道”为主题的语文综合性学习活动。
[活动一 觅佳句] 请在九宫格里找出一句描写母爱的五言诗句, 并且正确、规范、工整地抄写在下面的田字格内。
花 | 寸 | 谁 | 信 |
恩 | 已 | 报 | 春 |
三 | 辉 | 得 | 爱 |
的 | 抱 | 言 | 晖 |
[活动二 解字意] 观察汉字“孝”,请用简洁的文字从汉字构成上解释孝的含义。
[活动三 读漫画] 请为这幅漫面拟一个恰当的题目,并简要概括漫画所反映的一一种社会现象。
[活动四 谈做法] 九年级一班同学正在帖吧讨论下面一则材料,请你也跟帖谈谈自己的看法。
材料:“11 日上午,上海嘉定区民办斌心学校举办的“孝敬文化节”上800多名学生齐刷刷地在父母面前下拜磕头,在父母的头上拔下一根白头发,永远留念。学生和家长泪流满面,场面感人。”
赵华:给父母一跪,永远留下尊重印象。对成长很有效。我们的教育就应该这样抓。
小明:孝道不是跪出来的,是骨子里的,孝顺就是孝道。
王丽:孝,是具有时代感的,以前的“郭巨埋儿”被认为是孝的典范,但现在却被认为是违法的。父母和儿女之间的关系应该是和谐融洽的,而下跪则显得太沉重了。新时代的孝道已经变了。
你的观点:
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根据要求完成小题。
1.百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。在研究过程中,需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议,请用简洁的语言分条表述。(4分)
2.你将主持以“孝道”为主题的班会,准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。于是,你这样说:_________________________(100-120字)(4分)
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综合性学习。(7分)
1.传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。
活动一:【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。(2分)
本义:
2.活动二:【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料,写出你的两点发现。(2分)
A.节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。
C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学依据的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
特点一: 特点二:
3.活动三:【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼,他觉得妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出走。如果你是他的好友,将怎样劝阻孙萌?引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。(60字左右)(3分)
A.父母在,不远游,游必有方。(意思:父母在世,不出远门,如果不得已要出远门,必须有一定的去处。)
B.事父母几谏。(意思:侍奉父母,如果他们有不对的地方,应轻微婉转地劝阻。)
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综合性学习(7分)
传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。
活动一:【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。(2分)
本义:
活动二:【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料,写出你的两点发现。(2分)
A.节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。
C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学依据的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
特点一: 特点二:
活动三:【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼,他觉得妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出走。如果你是他的好友,将怎样劝阻孙萌?引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。(60字左右)(3分)
A.父母在,不远游,游必有方。(意思:父母在世,不出远门,如果不得已要出远门,必须有一定的去处。)
B.事父母几谏。(意思:侍奉父母,如果他们有不对的地方,应轻微婉转地劝阻。)
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
语文综合性学习。语文综合性学习。(7分)
传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。
1.【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。(2分)
本义:
2.【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料,写出你的两点发现。(2分)
A.节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。
C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学依据的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
特点一: 特点二:
3.【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼,他觉得妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出走。如果你是他的好友,将怎样劝阻孙萌?引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。(60字左右)(3分)
A.父母在,不远游,游必有方。(意思:父母在世,不出远门,如果不得已要出远门,必须有一定的去处。)
B.事父母几谏。(意思:侍奉父母,如果他们又不对的地方,得轻微婉转地劝阻。)
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