经典诗文默写。
⑴ ____________________________，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）
⑵春蚕到死丝方尽，_______________________。（李商隐《无题》）
⑶ __________________________，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》）
⑷ 鸡声茅店月，__________________________。（温庭筠《商山早行》）
⑸ 寂寂江山摇落处，_______________________ 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
⑹ 戍鼓断人行，__________________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）
⑺_____________________________，无家问生死。（杜甫《月夜忆舍弟》）
⑻少年不识愁滋味，_________________。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
⑼ ____________，却道“天凉好个秋”！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
⑽溪云初起日沉阁，_________________________。（许浑《咸阳城东楼》）
九年级语文句子默写简单题
经典诗文默写。
⑴ ____________________________，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）
⑵春蚕到死丝方尽，_______________________。（李商隐《无题》）
⑶ __________________________，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》）
⑷ 鸡声茅店月，__________________________。（温庭筠《商山早行》）
⑸ 寂寂江山摇落处，_______________________ 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
⑹ 戍鼓断人行，__________________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）
⑺_____________________________，无家问生死。（杜甫《月夜忆舍弟》）
⑻少年不识愁滋味，_________________。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
⑼ ____________，却道“天凉好个秋”！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
⑽溪云初起日沉阁，_________________________。（许浑《咸阳城东楼》）
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
鉴赏诗歌《无题》，回答问题。
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.李商隐写了不少“无题”诗，以“无题”为题等于没有题目，你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗？请写下你拟的诗题。
2.请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读李商隐的《无题》，完成小题。
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
（注释）东风：春风。无力：没有力量。残：凋谢。丝：双关，既指“丝”，又隐指相思之“思”。蜡矩：蜡烛。蜡烛燃烧时淌下的蜡油称烛泪。但：只。改：指容颜变得憔悴。蓬山：即蓬莱山，传说中的海上仙山。这里指对方住处。青鸟：神话中的鸟，像乌鸦，是女神西王母的信使。这里指传递信息的人。为：替。探看：探探看，打听一下。
（1）全诗抒写了诗人什么样的情感?
（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是广为流传的佳句，请你任选一个角度（修辞手法或表现手法）对此进行赏析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
(一)阅读下面这首诗，回答下列小题。
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.“东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用？
2.谈谈你对千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的理解。
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无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.“东风无力百花残”，这句景物描写在诗中有什么作用？
2.请任选角度赏析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这千古名句的。
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阅读下面诗歌，完成下列小题。
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.下列赏析有误的一项是（ ）
A. 首联融情入景，两个“难”概括万千内容，渲染了凄婉忧伤的离别氛围。
B. 颔联两个比喻新颖贴切，意义双关，形象鲜明，感人至深，表明相思之切，爱情之深。
C. “云鬓改”摹容貌，“月光寒”写心境，全从对方虚拟设想。笔法曲折，设想奇丽。
D. 尾联连用典故寄托宽慰和希望：两人一别，近在咫尺，沟通信息的机会多得很。
2.谈谈你对“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”这一名句古今传诵原因的理解。
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阅读下面唐诗，完成下列小题。
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。篷山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.比较揣摩首联中两个“难”字含义有何不同？
2.描写诗歌颈联所展现的画面。
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阅读下面古诗，完成下列小题。
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.首联连用两个“难”，第一个“难”是困难的意思，第二个“难”的意思是______________，作者突出强调的是__________________。
2.诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面的古诗，回答小题。
无题 李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.“东风无力百花残”在全诗中的作用是什么?
2.诗歌颔联流传千古，感人至深，试分析本联表达了怎样的思想感情。
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阅读古诗《无题》，完成下列各题。
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
（1）下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是：
A.首联把两种“ 难”作对比，以“相见时难”反衬“别亦难”，表达分别时的难舍难分。
B.颔联两句中“方”“始”两字使痴情之意尽显，表现出对爱人至死不渝的忠贞情感。
C.颈联“云鬓改”摹容貌，摹写因相思而未眠，早晨梳妆时鬓发脱落、容颜憔悴的情态。
D.尾联以青鸟作为诗人的使者，传达出书信传递到了爱人手上之后欣喜若狂的心境。
（2）“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。”表达了诗人怎样的情感？请用自己的话概括。
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