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中学生要不要认识繁体字,向来有不同见解。赞成者认为,学生知晓繁体字,  ①   知晓中国汉字和中国文化的由来,  ②  便利与还在使用繁体字的港澳台地区以及部分海外华人群体的沟通和联系。反对者则认为,简化字推广使用几十年,已成为国家的通用文字,  ③  新加坡、马来西亚等国也在使用简化字。将繁简两套文字系统搬进学生课堂,  ④  违背国家语言法规,  ⑤  不符合汉字运用的现实,  ⑥  会使孩子不胜其“繁”,加重学习负担。

A

等于

甚至

既然

/

B

就是

同时也

并且

C

就同时

/

况且

不但

而且

进而

D

才能

/

/

A. A   B. B   C. C   D. D

高二语文名句名篇简单题

少年,再来一题如何?
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