下列句子没有语病的一项是A. 语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学...

下列句子没有语病的一项是（　 ）

A. 语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。

B. 是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。

C. 学校组织防震逃生演练活动，是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。

D. 在阅读文学名著的过程中，使我明白了很多做人的道理，感悟了人生的真谛。

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下列句子没有语病的一项是

A. 会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键因素。

B. 语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。

C. 践行和培育社会主义核心价值观是在世界文化激荡中保持民族精神独立、挺起民族精神脊梁的战略支撑。

D. 我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的中华文化，为后人留下了宝贵的财富，是一个具有悠久历史的文明古国。

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下列句子没有语病的一项是（　　　　 ）

A.语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。

B.经过治疗,小明的病已经恢复了健康。

C.夏季是雨水泛滥期，我市广大干部和群众团结一心，认真做好防洪抗洪工作。

D.传统制瓷工艺能否得到继承和发扬，是很多景德镇制瓷艺人的心愿。

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下列句子没有语病的一项是(　　 )

A.语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。

B.新冠疫情仍在蔓延，我们必须做好疫苗研发保障，加强新冠疫苗研发进程。

C.济枣高铁主要承担省内沿线城际客流，同时也会缓解京沪高铁的省际客流压力。

D.在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

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下列说法不正确的一项是（）

A.“人类一面为生活而劳动，一面也为劳动而生活。”（这是并列复句，两个分句没有主次之分。）

B.语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。（划线句子是一个条件关系复句，其中关联词语使用恰当。）

C.“是日更定矣，余拏一小舟”（“更”是古代夜间的计时单位，一夜分五更，每更约两小时。）

D.“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”（古时住宅旁边常栽桑树、梓树，后人用桑梓指家乡。）

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下列各句中，没有语病的一项是（　　 ）

A.在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假老师代课的任务。

B.语文学习不是一朝一夕的事，只有多读多写，日积月累，才能真正学好语文。

C.初中三年，我们学习鲁迅先生很多作品后，鲁迅先生对我们一点都不陌生。

D.能否搞好中小学校园文化建设，是提高学生文化素养的重要途径。

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下列句子没有语病的一项是(　　 )

A.通过阅读《唐诗三百首》，使我感受到寄情山水、怡然自得的隐逸之风。

B.语文学习不是一朝一夕的事，要真正学好语文,就要多读多写，日积月累。

C.吃饭的时候切忌不要大声说笑，把汤匙放在碟子上的时候不要弄出声响。

D.《艾青诗选》成功的原因是由于诗人借助鲜明的形象来表达浓烈的情思。

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下列句子中没有语病的一项是（3分）　　 （　　　 ）　　

A、经过大家的努力，产品的数量和质量都显著的提高了。

B、语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，就能真正学好语文。

C、在许多市民观看了电影《郭明义》后，收到了深刻的教育。

D、学校经常性的开展安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

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下列对语文知识的分析，正确的一项是（　　 ）

A.语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。（句子中关联词搭配不当，应将“只要”改为“只有”）

B.他从不和别人吵一句嘴。（这个句子的主干是：他吵嘴。）

C.不论我们处于何种境地，都要把他人放在先于自己的位置。（这是因果复句。）

D.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着。（“粗壮”和“遮住”是形容词；“紫色的瀑布”和“不断地流着”是主谓短语。）

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下列说法有错误的一项是

A.“倘若我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到宽宥的。”是条件关系的复句。

B.“语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。”是个病句，应当把“只要”改为“只有”。

C.“新居落成，我明天搬迁。为答谢诸位，特于寒舍备下薄酒，恭请光临。”这句中的“寒舍”是谦辞。

D.“根深蒂固”“经世奇才”“茅塞顿开”“玄虚之至”这四个短语的结构各不相同。

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