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这是一位同学写的一份关于探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题：
实验内容：土壤湿度对鼠妇生活的影响
提出问题：________？
做出假设：________．
（一）设计方案：
②材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，干燥的土壤，纸盒一个，玻璃板一块．
②实验装置：以长方形纸盒中线为界，一侧铺一层湿润的土壤，另一侧铺上干燥的土壤，盒上盖上玻璃板，置于暗处，这样，在盒里就形成了________和________两种环境．
（2）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟．
②每分钟统计一次湿润处和干燥处的鼠妇数目，统计10次．
实验记录：
不同时间，不同环境下的鼠妇数目
环境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
干燥
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
湿润
17
18
18
18
18
17
18
18
19
18
结论：________对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在________的环境中生活．
这个实验的变量是________，在实验中，用20只鼠妇而不用1只是为了________．
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
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下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处)，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验报告
实验内容：光对鼠妇生活的影响。
提出问题：_______________________________________________？
作出假设：_______________________________________________。
设计方案：
(1)材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
(2)实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上厚纸板。这样，在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境。
(3)方法步骤：
①将20只鼠妇放入纸盒中，两侧的中央应该放入数量________的鼠妇，静置2分钟(min)。
②每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。
(4)实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目。
环境
2 min
3 min
4 min
5 min
6 min
7 min
8 min
9 min
10 min
11 min
明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
阴暗
17
18
18
18
18
17
18
18
19
18
(5)结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在________的环境中生活。
(6)讨论：
①这个实验的变量是什么？______。
②实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？__________________。
九年级生物综合题困难题查看答案及解析
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下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方的字迹已经看不清楚（题中画横线处），请你将其补充完整，并回答他所提出的问题：
实验报告
实验内容：光对鼠妇生活的影响
提出问题：________？
作出假设：。
设计方案：
材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板，这样，在盒里就形成了 ________ 和 ________两种环境。
方法步骤：
（1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。
（2）每分钟统计一次明亮和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
实验记录：
不同时间、不同环境下的鼠妇数目：
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
6分钟
7分钟
8分钟
9分钟
10分钟
11分钟
明亮
5
3
2
3
2
3
2
2
2
1
黑暗
15
17
18
17
18
17
18
18
18
19
结论：________对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在 ________的环境中生活。
问题：（1）为什么实验结束后要把鼠妇放回大自然？________。
（2）这个实验的变量是 ________。
九年级生物探究题简单题查看答案及解析
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探究与实验：关于探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”的实验报告。
提出问题： 土壤湿度对鼠妇的生活有影响吗？
作出假设：___________________________________ 。
制定计划：
盒里以横轴中线为界，一侧放上一层湿润的土壤，一侧放上一层干燥的土壤，这样，在盒里就形成了_______和________两种环境。纸盒放在阴暗的环境中。将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相同的鼠妇，静置2分钟（min）。每分钟统计一次潮湿处和干燥处的鼠妇数目，统计10次。在此探究实验中，设计的实验变量是___________。
实施计划
得出结论：土壤湿度对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在潮湿的环境中生活。
表达和交流
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
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下面是某同学设计的一组“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”的探究活动，请你帮助他将探究活动的过程填写完整：
（1）提出问题：______．
（2）作出假设：______．
（3）制定计划：实验中的变量是______，你认为本次活动的要点是：①______；②______．
（4）实施计划______．
在实验过程中要仔细观察、认真记录，可将鼠在不同湿度下的分布数量记录下来．
（5）______．
（6）表达和交流：为了使探究活动的结果更趋于正确，要计算出全班各小组的______，并进行分析和讨论．该实验结束后，对鼠妇应如何处置？______．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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探究题： 某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响。
（1）提出问题__
（2）作出假设：蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中。
（3）进行实验：请你完成下列实验，来探究土壤湿度对蚯蚓的影响：
①准备一个大的盒子，底面铺上一层湿土，分为两个部分，分别标号为甲和乙。甲保持不变，在乙中在浇适量水。这个实验中，变量是________，甲起到的作用____________；
②把相同数量的蚯蚓分别放在盒子甲和乙处。
③定时记录甲和乙中蚯蚓的数量，结果是：随着时间的推移，在甲中，蚯蚓的数量会____________；而在乙中，蚯蚓的数量会____________。
（4）得出结论：________________________。说明了____。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
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探究题：探究实验：光对面包虫生活的影响请把下面的内容补充完整。
（一）提出问题：__________
（二）你作出的假设：____________
（三）制定计划：材料用具：每个小组10只面包虫，木盒。
实验装置：利用木盒和课本，创造阴暗和明亮两种环境。
方法步骤：①全班分成6～8个小组进行实验，②将面包虫放入实验装置，在中央放同样数目的面包虫，静置2分钟，③每分钟统计一次阴暗处和明亮处处的面包虫的数目，统计10次。
（四）实施计划：
按照上述试验方案做实验．得出以下结果：不同时间、不同环境下的面包虫数。
环境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
阴暗
6
6
7
8
9
8
7
7
8
8
明亮
4
4
3
2
1
2
3
3
2
2
（五）本实验的变量是________。
（六）得出结论：________。
（七）为什么要选10只面包虫做实验？________。
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
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下面是一位同学探究化学物质对水蚤心率的影响的实验报告，请补充完整并回答问题：
（6）能不能仅靠取一只水蚤统计一次数据，就得出结论？原因是什么？
（7）从得到的实验数据平均值，哪一组数据最能说明问题，为什么？
（8）从统计的两只水蚤对照组的数据看，你发现了什么情况？为什么？这两只水蚤的心率有差别，因为它们的身体状况不同，因此在清水中的心率有差别．九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
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某同学调查发现，鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中。为进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”，设计如下实验方案，但有多处还不够严谨，同桌提出下列修改建议，你认为必须采纳的是
位置
鼠妇
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
10只
阴暗
20℃
适宜
纸盒右半侧
10只
明亮
30℃
适宜
A.左右两侧都应保持阴暗
B.挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象
C.左右两侧都应保持30℃
D.减少左侧土壤的湿度
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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为了探究废电池浸出液对金鱼生活的影响，某校生物兴趣小组的同学设计了以下实验，请补充完整实验设计过程并回答下列问题：
（1）作出假设：________。
（2）实验步骤：
①将一节五号电池破碎，浸泡在1000mL的清水中2～3天；
②在A、B、C、D四只金鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；
③在四只金鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL废电池浸出液，再向各鱼缸中分别放入三条品种、大小、生活状况均________的金鱼，定时饲喂同种饲料。
④观察并记录金鱼的生活情况，结果见表：
A B C D
所加浸出液的体积/mL 50 100 200 400
金鱼成活的时间/天 15 12 7 1
（3）该实验有一个明显的错误是：没有设置________组。
（4）实验结论：废电池浸出液对金鱼的生活________（填“有”或“没有”）影响，并且，废电池浸出液的浓度越高，金鱼存活的时间越________。
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