思维导图（结构图）是我们进行历史研究性学习的有效方法之一，请问图研究的主题应该是A. 皇帝...

思维导图（结构图）是我们进行历史研究性学习的有效方法之一，请问图研究的主题应该是（　　）

A. 皇帝制度 B. 中央集权制度

C. 郡县制 D. 监察制度

七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区关系时，可以从如下图所示哪件文物中获得有效信息（　　）

A.

B.

C.

D.

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从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区关系时，可以从如下图所示哪件文物中获得有效信息（　　）

A.

B.

C.

D.

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从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区关系时，可以从下列哪件文物中获得有效信息　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A. 司母戊鼎　　 B. 开元通宝钱　　 C. 锦衣卫印　　 D. 金奔巴瓶

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从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区关系时，可以从下列哪件文物中获得有效信息

A. 唐招提寺

B. 唐三彩马

C. 锦衣卫印

D. 金奔巴瓶

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如图，从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区关系时，可以从下列哪件文物中获得有效信息

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(2014·遂宁模拟)某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应该是 ( 　 )

A.秦朝建立中央集权制度

B.西汉强化监察制度

C.唐朝完善中央官制

D.明朝加强专制统治

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某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是（　　 ）

A. 秦朝建立中央集权制度

B. 西周推行分封制

C. 夏朝实行王位世袭制

D. 西汉强化监察制度

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某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应该是　　 (　 )

A. 夏朝实行王位世袭制　　 B. 西周推行分封制

C. 秦朝建立中央集权制度　　 D. 西汉强化监察制度

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某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应该是　　 (　 )

A. 夏朝实行王位世袭制　　 B. 西周推行分封制

C. 秦朝建立中央集权制度　　 D. 西汉强化监察制度

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