下列各句中表达得体的一项是( )
A. 每次语文老师让我们对某个问题自由发表看法时,我们都要等到老师抛砖引玉后才纷纷发表意见。
B. 我的奥数教练在接受记者采访时,指着我高兴地对记者说:“这就是我的高足,数学奥林匹克竞赛全国一等奖获得者,我以他为荣。”
C. 高鹗在精读曹雪芹的《红楼梦》后,用尽心血,终于狗尾续貂地完成了后40回,这才有了现在我们看到的完整的、珍贵的《红楼梦》。
D. 老教授谦虚地说:“这次入选‘散文百家’,我能忝列其中,受之有愧啊!”
语文选择题困难题
下列各句中表达得体的一项是( )
A. 每次语文老师让我们对某个问题自由发表看法时,我们都要等到老师抛砖引玉后才纷纷发表意见。
B. 我的奥数教练在接受记者采访时,指着我高兴地对记者说:“这就是我的高足,数学奥林匹克竞赛全国一等奖获得者,我以他为荣。”
C. 高鹗在精读曹雪芹的《红楼梦》后,用尽心血,终于狗尾续貂地完成了后40回,这才有了现在我们看到的完整的、珍贵的《红楼梦》。
D. 老教授谦虚地说:“这次入选‘散文百家’,我能忝列其中,受之有愧啊!”
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下列句子中表达得体的一项是
A. 笔者也在这里发表一些看法，希望能抛砖引玉，得到大家的高见。
B. 他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母的照顾，所以现在经常来看望他们。
C. 文学社的成立得到了专家的鼎力支持，王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。
D. 得知贵公司明天举行开业庆典，本人届时将拨冗出席。
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按要求选择
（1）下列选项中，表达得体的一项是（_______）
A．一次语文工作会议上，王教授说：“那我就抛砖引玉，先说几句吧。”
B．评委会的成立得到了各位的鼎力支持，专家们纷纷颔首允诺，忝列其间。
C．多年不见的老乡捎来了家乡的土特产，我推辞不了，最后只好笑纳了。
D．我因临时有急事要办，实在不能莅临贵校参加座谈会，深表歉意。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（_____）
中国古典美学讲和谐。_______________，可高度概括为阴阳统一，刚柔统一。____________，而强调你中有我、我中有你的交感统一。________________，________________，所以又称之为“中和”，孔子观东流之水，喟然长叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
①“中”，恰当之谓也
②和谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一
③这种和谐由于做到恰到好处
④中华民族十分重视天人合一之美
⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一
A．③④⑤①② B．②⑤③①④ C．②③⑤④① D．④⑤③②①
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下列各句中表达得体的一句是
A. 令郎在高中参加了物理竞赛，他有一些问题想向您请教，还望您不吝赐教。
B. 我把读书征文的参赛作品《梦瓷》送给语文老师雅正。
C. 小吴对语文老师说：“老师，您总是很关心我，我感到特别欣慰”。
D. 咱们是最好的朋友，这次你要竞选学校学生会主席，我会鼎力相助的。
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下列各句中，表达得体的一句是( )
A. 班长主持唐诗朗诵会时说：“我们欢迎语文老师抛砖引玉，朗诵一首唐诗，给我们做个示范。”
B. 一位家长对老师表示感谢时说：“感谢李老师三年来对令郎的教导，令郎能考上名牌大学，是您辛勤付出的结果。”
C. 保险推销员小李对顾客说：“王大爷，请您记下我们的服务电话，方便您以后垂询。”
D. 一位作者说：“王编辑，现将我修改过的稿子发送给您审核，如还有问题，我一定尽力斧正。”
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 班长主持唐诗朗诵会时说：“我们欢迎语文老师抛砖引玉，朗诵一首唐诗，给我们做个示范。”
B. 一位家长说对老师感谢时说：“感谢李老师三年来对令郎的教导，令郎能考上名牌大学，是您辛勤付出的结果。”
C. 保险推销员小李对顾客说：“王大爷，请您记下我们的服务电话，方便您以后垂询。”
D. 一位作者说：“王编辑，现将我修改过的稿子发送给您审核，如还有问题，我一定尽力斧正。”
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下列句子中，表达得体的一句是
A. 使用我厂的新型装修材料，定能使您的住所蓬荜生辉，受人艳羡。
B. 时间关系，我先说到这里吧，下面欢迎在座的各位高人狗尾续貂。
C. 笔者也在这里发表一些看法，希望能抛砖引玉，得到大家的高见。
D. 他的邀约并非不情之请，而是经过深思熟虑以后做出的慎重选择。
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下列各句中，表达得体的一项是( )
A. 班长主持诗歌朗诵会时说：“欢迎语文老师抛砖引玉，朗诵一首唐诗，给我们做示范。”
B. 拜读您的大作后，我斗胆斧正了其中几处不大通畅的文字，请您不要介意。
C. 拙著《语文教学艺术初探》刚刚由商务印书馆出版，特赠老友，敬请惠存。
D. 黄老师对我说：“你在写作上有天分，平时要多写，习作可以交给我雅正。”
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下列各句中表达得体的一句是
A. 令郎在高中参加了物理竞赛，他有一些问题想向您请教，还望您不吝赐教。
B. 我积极参加本学期学校的读书征文比赛活动，经过几次修改后，我把完成的参赛作品《梦瓷》送给语文老师雅正。
C. 暑假期间，以小吴为组长的研究性学习小组经过调查研究，写出了《关于7路公交车的调查》研究报告，文中对线路、停靠点、运营时间等提出了改进意见，并且责成有关部门研究落实。
D. 咱们是最好的朋友，这次你要竞选学校学生会主席，我会鼎力相助的。
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语言运用——下列句子中，语言表达得体的一句是( )
A. 王老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”
B. 我谈的这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。
C. 凡作文获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《哈里波特》一套。
D. 您的总结报告后半部分要由我完成，我才不做这种狗尾续貂的事呢。
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