下列实验，既体现了物质的物理性质，又体现了其化学性质的是A.石墨的导电性 B.二氧化碳的倾...

下列实验，既体现了物质的物理性质，又体现了其化学性质的是

A.石墨的导电性 B.二氧化碳的倾倒

C.活性炭净水 D.水的沸腾

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物质的性质决定其用途，下列对应关系不合理的是（　　）

A. 石墨做电池电极——导电性 B. 金刚石切割玻璃——硬度大

C. 活性炭净水——还原性 D. 干冰用于人工降雨——升华吸热

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下列物质的性质与对应用途不正确的是

A. 石墨具有导电性可作电极 B. 氧气具有助燃性，可做燃料

C. 活性炭具有吸附性可用来净水 D. 生石灰能吸水，常做食品干燥剂

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下列物质的用途体现了物质化学性质的是（　　）

A. 石墨用于制铅笔芯 B. 氮气用于食品防腐

C. 干冰用于人工降雨 D. 活性炭用于净水剂

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性质决定用途，用途体现性质。下列有关物质的性质与用途不相符的是

A. 石墨的导电性好，可以作电极、电刷

B. 活性炭的吸附性强，可在制糖工业中作脱色剂

C. 单质碳具有还原性，木炭可以作冬天烤火的燃料

D. 常温下碳的化学性质不活泼，古代的字画用墨(用炭黑等制成)书写或绘制

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下列关于“物质﹣﹣用途﹣﹣性质”的说法不正确的是（　　 ）

A．活性炭﹣﹣净水剂﹣﹣吸附性

B．干冰﹣﹣制冷剂﹣﹣升华吸热

C．石墨﹣﹣做电极﹣﹣优良的导电性

D．一氧化碳﹣﹣冶炼金属﹣﹣可燃性

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下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是

A．活性炭——净水剂——吸附性

B．干冰——制冷剂——升华吸热

C．石墨——做电极——优良的导电性

D．一氧化碳——冶炼金属——可燃性

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多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

（1）根据下表中提供的信息，填写有关含碳物质的对应性质。

（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于二氧化碳

说法正确的有　　　　　　 （填标号）。

A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气　　　　　　

C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点

（3）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水，该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　 　 　　　　 。

（4）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、　 　 　　　 和天然气，它们都属于　　　　　　 （填“可再生”或“不可再生”）能源。天然气的主要成分是甲烷（CH4），写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为　　　　　　　 　　　　 　　　　　　 　 。

（5）“低碳生活”从我做起，下列举措不能达到“低碳”目的的是　　 　 　　 （填字母）

A． 提倡使用节能灯　　

B． 利用和开发太阳能、风能等能源　　

C． 选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行　　　

D． 广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

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下列物质的用途与性质对应关系不合理的是

A.石墨做电池电极-----导电性

B.一氧化碳冶炼金属------可燃性

C.氧气用于潜水-------氧气支持呼吸

D.活性炭除异味-------吸附性

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下列图示中物质的用途与其性质不一致的是

A.石墨的导电性

B.氮气的化学性质稳定

C.活性炭的吸附性

D.O2的氧化性

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