秋雨同学准备介绍白求恩同志,他搜集了几张图片,请你针对每张图片,用一个四字短语点赞白求恩的精神。
(1)____________________(2)______________(3)_____
七年级语文综合性学习困难题
秋雨同学准备介绍白求恩同志,他搜集了几张图片,请你针对每张图片,用一个四字短语点赞白求恩的精神。
(1)____________________(2)______________(3)_____
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习。
白求恩同志无私奉献的精神感动着一代又一代的人。某班同学们准备出一期以“纪念白求恩”为主题的板报,请你参与并完成以下任务。
(1)(设置栏目)请你根据下面的示例另写一个栏目名称和栏目内容简介。
[示例]栏目名称:不朽的形象
栏目内容简介:介绍白求恩大夫感人至深的故事。
栏目名称:_______
栏目内容简介:_______
(2)(安排内容)本期板报安排了以下有关白求恩同志的内容,你认为还可适当补充哪些内容请写下来。
①生平事迹简介
②感人情景再现
③_______
④________
(3)(拟写对联)请你根据白求恩的事迹,为本期板报拟写一副对联。
(答案)_______________
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用正楷字抄写下面这段话。
我们大家要学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
下列各项对课文的理解与分析不恰当的一项是( )
A. 毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中高度赞扬了白求恩的共产主义和国际主义精神,号召每一个共产党员向他学习。
B. 《植树的牧羊人》通过讲述牧羊人用几十年的坚持,不断用双手把荒漠变成绿洲,使万人享受幸福生活的故事,赞美了牧羊人的无私奉献、坚持不懈、勤劳朴实、自信平和、忠厚内敛、认真细致的高贵品质。
C. 《诫子书》是三国时蜀汉政治家和军事家诸葛亮写给子侄辈的一封家书,殷殷教诲中蕴含着深切的期望。
D. 《走一步,再走一步》用倒叙笔法简洁地交代了事情发生的时间和起因,结束回忆也干脆利落,这样一起一伏与正文浑然一体。
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本文赞扬了白求恩同志的四种精神,下列理解正确的一项是( )
A. 文章主要赞扬的是白求恩的国际主义精神
B. 文章主要赞扬的是白求恩的共产主义精神,其他精神是共产主义精神的具体表现
C. 文章赞扬白求恩的四种精神都是极其重要的,它们没有主次之分
D. 文章主要赞扬白求恩的国际主义精神,一个人具有国际主义精神,才算是具有共产主义精神.
E. 主要赞扬的是白求恩的共产主义精神,其他精神是共产主义精神的具体表现.
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阅读课文第二段,完成后面小题
白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1.“从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。”如果将这句话改为肯定句,表达效果会有什么不同?
2.本文段运用________的表达方式,论述了______________________的观点。
3.作者赞扬白求恩的这一精神时,采用正面介绍和______介绍相结合的方式,其作用在于_______。
4.文段中将“不少的人”与白求恩同志对工作、对人民的态度进行对比,其目的是( )
A. 一正一反,褒贬分明,使正面人物显得更高尚,反面人物显得更丑陋。
B. 突出白求恩同志毫不利己专门利人的高尚品质和高超的技术水平。
C. 既突出了白求恩同志的高尚品质,又强调了我们共产党人向他学习的必要性,有力地证明了论点。
D. 表明了我们共产党人当中存在的缺点和错误,突出了这一问题的严重性。
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阅读下面文段,完成小题。
纪念白求恩(选段)
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
②白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
1.对下面这句话的分析理解不恰当的一项是( )
这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
A.“这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B.“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹"等词语的运用,使表达更严密。
C.前文列举了“不少的人”的四种表现,从而得出了这个结论。
D.严肃批评了“不少的人”,号召大家学习白求恩。
2.第①段“一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”中的“精神”是指( )
A.国际主义精神 B.共产主义精神
C.毫不利己专门利人的精神 D.对技术精益求精的精神
3.比较下面原句与改句两个句子,从表达效果看,哪一句更好?为什么?
原句:从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
改句:从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他的精神所感动。
4.选文第③段画线的句子运用了什么表达方式?表达了作者怎样的情感?
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纪念白求恩(节选)
毛泽东
(1)白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热情,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感到。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正产主义者的精神。
(2)白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
(3)①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。④对于他的死,我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小,但只要在这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
1.第(1)(2)段文字运用对比手法,突出白求恩的精神品质。请你根据文中内容,运用抓关键语句的方式填写完成下表。
分类 人物 | 白求恩 | 不少的人 |
①___________ | 极端负责任 | 不负责任,拈轻怕重 |
对同志、人民的态度 | ②___________ | 漠不关心,麻木不仁 |
对工作的要求 | 精益求精 | ③___________ |
人物评价 | ④___________ | 不算是纯粹的共产党员 |
2.第(3)段文字先叙后议,思路清晰。请你用双竖线符号“||”,将该段落的八个句子划分为两个层次,画在下面的序号之问。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
3.请你按要求进行品析。
(1)从双重否定句式的角度品析第(1)段中的画横线句子。(___________)
(2)从排比修辞的角度品析第(3)段中的画横线句子。(________________)
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纪念白求恩(节选)
毛泽东
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1.划分语段的层次,正确的一项是
A.①②‖③④⑤⑥⑦‖⑧⑨⑩ B.①②‖③④⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩
C.①②‖③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩ D.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧⑨⑩
2.对本段论点的分析,正确的一项是
A.赞扬白求恩对工作极端负责任。 B.白求恩精神感动很多人。
C.批评一些人其实不是共产党员。 D.大家要学习白求恩毫不利己专门利人的精神。
3.对文中列举反面事实的句子,归类正确的一项是
A.③④⑤⑥ B.③④⑤⑦⑧ C.③④⑥⑦ D.③④⑤⑥⑦
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(一)纪念白求恩 毛泽东
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。②不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。③对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。④这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑤从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑥晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。 ⑦每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1.请概括选段的主要内容。
2.文中对白求恩用了“白求恩”“白求恩医生”“白求恩同志”三种称呼,说说这样称呼的原因。
3.划线部分从什么角度介绍白求恩的,有什么作用?
4.文章列举了不少人对工作不负责任的哪几种表现?
5.划分本段的层次。 ( )
A. ①②\\③④⑤⑥\\⑦ B. ①\\②③④⑤⑥\\⑦
C. ①\\②③④\\⑤⑥⑦ D. ①②\\③④⑤\\⑥⑦
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