学以致用，分析和解决生活中的实际问题，是学习化学的重要方法。请阅读下面两则材料，回答问题。...

学以致用，分析和解决生活中的实际问题，是学习化学的重要方法。请阅读下面两则材料，回答问题。

材料1: 2017年5月18日，我国在南海海域试采可燃冰获得成功，我国成为全球第一个在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。

(1)可燃冰被科学家誉为“21 世纪能源”。可燃冰中，水分子形成一种空间笼状结构，CH4和少量N2，CO2等分子填入笼内的空隙中，无固定的组成，因此可燃冰属于_____________(填“纯净物”或“混合物”)。

(2)沼气、天然气的主要成份也是甲烷。充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图1所示。根据图示和已有知识分析，天然气被誉为城市清洁能源的原因有______________(答1 条即可)。

(3)天然气是一种无色无味的气体，密度小于空气，天然气泄漏后。遇明火或静电易发生爆炸，为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，图2甲、乙两种情况，安装位置正确的是_____________。

材料2:汽油(主要成分为含有5个-11个碳原子的碳氢化合物)是全球用量最大的液体燃料。二氧化碳是化石燃料燃烧的产物，如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油”，你相信吗?

中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过图2示意的I、II、III 三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油(图中 a、b是两种起始反应物的分子结构模型，c、 d是最终制得的汽油中所含物质分子结构模型)。请回答下列问题:

(1)要实现物质间的转化，往往需要有高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述正确的是____________(填字母编号)。

A催化剂可以改变化学反应速率

B化学反应前后催化剂的质量不变

C化学反应前后催化剂的化学性质发生改变

(2)在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下， 环节I除生成CO外,还生成了一种化合物，这种化合物是最常见的溶剂。则反应的化学方程式为_____________。

(3)认真观察c和d两种物质的分子结构模型，试写出c物质的化学式_____________;依据所学猜测c和d二者是否为相同物质?_____________。

(4)“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是_____________、_____________。(答出两条即可)。

九年级化学科普阅读题中等难度题查看答案及解析

九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析

九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析

（5分）学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题。

（1）在日常生活中，厨房常用的由金属材料制成的物品有_______（写出一种）。

（2）沼气与天然气的主要成分都是甲烷，其完全燃烧的化学方程式为_____________。（2分）

（3）吸烟有害健康。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油、一氧化碳等，其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是_______。

（4）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的_______作用。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

分析、归纳、推理是学习化学的重要方法，请同学们根据下面微观粒子反应（在水式溶液中进行反应，水分子已省略）示意图，分析解决下列问题。

（1）请根据图1、图2、图3任写一个反应的化学方程式_____。该反应属于_____反应（填基本反应类型）；

（2）任选一个反应从微观角度分析该反应的实质_____。

（3）请你认真分析图1、图2、图3，从微观角度说明该反应类型发生反应的实质_____。

九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析

学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题。

（1）日常生活中，厨房常用的金属材料制成的物品有________。

（2）天然气与煤、________合称为三大化石燃料。沼气与天然气的主要成分都是________，其燃烧的化学方程式为。

（3）煤燃烧时排放出________、________等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨。

（4）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与________有关；喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与________有关。

（5）吸烟有害健康。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是________。

（6）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的作用。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

分析、归纳、推理是学习化学的重要方法，请同学们根据下面微观粒子反应(在水溶液中进行反应，水分子已省略)示意图，分析解决下列问题。

(1)图1所用到的稀硫酸是把10ml的浓硫酸和90ml的水混合而成的，但在混合后发现其体积少于100ml，试从微观角度分析其原因：__。

(2)图2发生反应的微观实质是Ca(OH)2溶液中的__(填化学用语)与K2CO3溶液中的(填化学用语)发生反应__；

(3)从图1、图2、图3可以发现，碱溶液中都含___(填化学用语)，因此它们具有相似化学性质。试分析图1、图2、图3的反应中，属于碱的共同性质的是__。(填图序号)

(4)写出一种既能与氢氧化钙溶液又能与硝酸钙溶液反应的物质：____(填化学式)。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

分析、归纳、推理是学习化学的重要方法，请同学们根据下面微观粒子反应(在水溶液中进行反应，水分子已省略)示意图，分析解决下列问题。

(1)图1所用到的稀硫酸是把10ml的浓硫酸和90ml的水混合而成的，但在混合后发现其体积少于100ml，试从微观角度分析其原因：__。

(2)图2发生反应的微观实质是Ca(OH)2溶液中的__(填化学用语)与K2CO3溶液中的(填化学用语)发生反应__；

(3)从图1、图2、图3可以发现，碱溶液中都含___(填化学用语)，因此它们具有相似化学性质。试分析图1、图2、图3的反应中，属于碱的共同性质的是__。(填图序号)

(4)写出一种既能与氢氧化钙溶液又能与硝酸钙溶液反应的物质：____(填化学式)。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

分析、归纳、推理是学习化学的重要方法，请同学们根据下面微观粒子反应(在水溶液中进行反应，水分子已省略)示意图，分析解决下列问题。

(1)图1所用到的稀硫酸是把10ml的浓硫酸和90ml的水混合而成的，但在混合后发现其体积少于100ml，试从微观角度分析其原因：__。

(2)图2发生反应的微观实质是Ca(OH)2溶液中的__(填化学用语)与K2CO3溶液中的(填化学用语)发生反应__；

(3)从图1、图2、图3可以发现，碱溶液中都含___(填化学用语)，因此它们具有相似化学性质。试分析图1、图2、图3的反应中，属于碱的共同性质的是__。(填图序号)

(4)写出一种既能与氢氧化钙溶液又能与硝酸钙溶液反应的物质：____(填化学式)。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析