阅读下面的文字，回答问题。
①卢俊义听了，泪如雨下，低头受死。薛霸两只手拿起水火棍，望着卢员外脑门上劈将下来。 董超在外面只听得一声扑地响，慌忙走入林子里来看时，卢员外依旧缚在树上，薛霸倒仰卧倒树 下，水火棍撇在一边。董超道：“却又作怪!莫不是他使的力猛，倒吃一跤？”仰着脸四下里看时， 不见动静。薛霸口里出血，心窝里露出三四寸长一枝小小箭杆。却待要叫，只见东北角树上，坐 着一个人。听的叫声：“着！”撒手响处，董超脖项上早中了一箭，两脚蹬空，扑地也倒了。那人 托地从树上跳将下来，拔出解腕尖刀，割断绳索，劈碎盘头枷，就树边抱住卢员外放声大哭。
②卢俊义道：“虽是你强救了我性命，却射死这两个公人，这罪越添得重了，待走那里去的是？” A 道：“当初都是宋公明苦了主人，今日不上梁山泊时，别无去处。” 卢俊义道：“只是我杖疮发作， 脚皮破损，点地不得。”A 道：“事不宜迟，我背着主人去。”便去公人身边搜出银两，带着弩弓， 插了腰刀，拿了水火棍，背着卢俊义，一直望东边行。走不到十数里，早驮不动。见一个小小村 店，入到里面，寻房安下，买些酒肉，权且充饥，两个暂时安歇这里。
（1）选段中 A 是谁？___________
（2）请从人物描写的角度赏析第①段划线句。___________
（3）结合《水浒传》的内容，概括第②段“当初都是宋公明苦了主人”是怎么回事。
__________________________________________
九年级语文名著阅读中等难度题
阅读下面的文字，回答问题。
①卢俊义听了，泪如雨下，低头受死。薛霸两只手拿起水火棍，望着卢员外脑门上劈将下来。 董超在外面只听得一声扑地响，慌忙走入林子里来看时，卢员外依旧缚在树上，薛霸倒仰卧倒树 下，水火棍撇在一边。董超道：“却又作怪!莫不是他使的力猛，倒吃一跤？”仰着脸四下里看时， 不见动静。薛霸口里出血，心窝里露出三四寸长一枝小小箭杆。却待要叫，只见东北角树上，坐 着一个人。听的叫声：“着！”撒手响处，董超脖项上早中了一箭，两脚蹬空，扑地也倒了。那人 托地从树上跳将下来，拔出解腕尖刀，割断绳索，劈碎盘头枷，就树边抱住卢员外放声大哭。
②卢俊义道：“虽是你强救了我性命，却射死这两个公人，这罪越添得重了，待走那里去的是？” A 道：“当初都是宋公明苦了主人，今日不上梁山泊时，别无去处。” 卢俊义道：“只是我杖疮发作， 脚皮破损，点地不得。”A 道：“事不宜迟，我背着主人去。”便去公人身边搜出银两，带着弩弓， 插了腰刀，拿了水火棍，背着卢俊义，一直望东边行。走不到十数里，早驮不动。见一个小小村 店，入到里面，寻房安下，买些酒肉，权且充饥，两个暂时安歇这里。
（1）选段中 A 是谁？___________
（2）请从人物描写的角度赏析第①段划线句。___________
（3）结合《水浒传》的内容，概括第②段“当初都是宋公明苦了主人”是怎么回事。
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阅读《水浒传》选段，回答问题。
卢俊义听了，泪如雨下，低头受死。薛霸两只手拿起水火棍，望着卢员外脑门上劈将下来。董超在外面，只听得一声扑地响，慌忙走入林子里来看时，卢员外依旧等在树上，薛霸倒卧树下，水火棍撇在一边。董超道：“却又作怪！莫不是他使的力猛，倒吃一交?”
（1）选文中救下卢俊义的人是____________；《水游传》中还有一处情节与此段非常相似，其出自的章回是“林教头刺配沧州道，____________________”。
（2）根据选文并结合原著，说说《水浒传》在情节设计上的特点。（2分》
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阅读下面的文字，回答问题
①……薛霸两只手拿起水火棍，望着卢员外脑门上劈将下来。董超在外面只听得一声扑地响，慌忙走入林子里来看时，卢员外依旧缚在树上，薛霸倒仰卧倒树下，水火棍撇在一边。董超道：“却又作怪!莫不是他使的力猛，倒吃一跤？”仰着脸四下里看时，不见动静。薛霸口里出血，心窝里露出三四寸长一枝小小箭杆。却待要叫，只见东北角树上，坐着一个人。听的叫声：“着！”撒手响处，董超脖项上早中了一箭，两脚蹬空，扑地也倒了。那人托地从树上跳将下来，拔出解腕尖刀，割断绳索，劈碎盘头枷，就树边抱住卢员外放声大哭。
②卢俊义道：“虽是你强救了我性命，却射死这两个公人，这罪越添得重了，待走那里去的是？”燕青道：“当初都是宋公明苦了主人，今日不上梁山泊时，别无去处。” 卢俊义道：“只是我杖疮发作，脚皮破损，点地不得。”燕青道：“事不宜迟，我背着主人去。”便去公人身边搜出银两，带着弩弓，插了腰刀，拿了水火棍，背着卢俊义，一直望东边行。
（1）文中燕青救卢俊义的情节与鲁智深在 （地点）救林冲的写法很相似。
（2）结合小说前后情节，概括“当初都是宋公明苦了主人”是怎么回事。
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阅读下面文字，回答问题。
话说当时薛霸双手举起棍来望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍拾举起来，只见松树背后，雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时了！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，挎一口戒刀，提着禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄！不可下手！我有话说！”智深听得，收起禅杖，两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事；尽是高太尉使陆虞分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈！”
①根据前后情节，概括说明鲁智深突然出现的原因。
②“师兄！不可下手！我有话说！”作者写林冲这段话都用短句，请你说说这样写的妙处。
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阅读下面的文字，回答问题。
这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍往林冲脑袋上便劈下去。说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只听松树背后雷鸣似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚，喝道：“洒家在林子里听你多时！”
两个公人看那和尚，生的面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身高八尺，腰阔十围。穿一领皂布直裰，挎一口戒刀，提着禅杖，抡起来打两个公人……
①这两段文字选自《水浒传》，“胖和尚”是 ，从原著中可以看出他是一个 （性格特点）的人。
②上文是小说中很有名的故事情节之一，该情节名为
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阅读下面的名著选段，回答小题。（4分）
话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”……
鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。却听得人说，监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说道：‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”鲁智深喝道：“你这两个撮鸟!洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱；且看兄弟面皮，饶你两个性命。”就那里插了戒刀，喝道：“你这两个撮鸟!快搀兄弟，都跟洒家来。”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话，只叫：“林教头救俺两个。”依前背上包裹，提了水火棍，扶着林冲，一同跟出林子来。
下列关于《水浒》相关知识说法有误的一项是（ ）（2分）
A．《水浒》描写了以宋江为首的108位好汉聚义梁山的故事，该书的作者是施耐庵。
B．《水浒》中有多位打虎英雄，其中在沂岭杀四虎的是李逵，在景阳冈打死老虎的是武松。
C．《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的，晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖也是“义”。
D．《水浒》中梁山泊英雄排座次时封了马军五虎将，他们分别是：大刀关胜、豹子头林冲、霹雳火秦明、双鞭将呼延灼、小李广花荣。
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阅读下面两段文字，回答问题。（4分）
（1）他中等身材、宽肩、骨骼和肌肉发达。由于工作过于劳累，体形变了样。他走路时仰着头，后背凹陷，腹部前突。……他颅圆额方，眼睛上方的脑门布满皱纹，黑色的头发有点稀疏，蓬松而略带拳曲。眼睛很小，目光忧郁而锐利，颜色像牛角，经常在变化，时而泛黄，时而发蓝……牧神般的胡须不算浓密，长约四至五寸，环绕着颧骨突出、两腮凹陷的脸颊。
以上文字出自名著 ，文中“他”是 （人名）。
（2）酒过三巡，菜过五味，A迫不及待地直奔主题。B开始时以饮酒莫谈国事为由将话题叉开，哪料A步步紧逼；B乃以继承汉室土地为由，且使刀铃铮铮直响。C插话：“天下土地，惟有德者居之，岂独是汝当有耶？”抵赖之言，毫不掩饰。B于是变色而起，从C手中夺过大刀，假装怒叱道：“这是国家大事，休得多嘴，快快给我退出！”明叱C，实在A！接着，B推醉，右手提刀，左手挽住A手，亲热之中又带有几分杀气：“今天饮酒，我已经醉了，莫要再提，担心我这刀伤了故旧之情。”
（1）选文中A指 用一个成语概括本情节
（2）简析一下文中B的性格特征。
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阅读下面的文字，分别回答问题。
信任
①冬日的寒风凛冽地刮着，街上的人们行色匆匆，我夹在人流里快步疾行。忽然，我的羽绒服被人拽住了，低头一看，一只粗糙而略显肮脏的手正紧紧抓住我的衣袖，顺着那只手，我看到了它的主人，一个满头银发的农村老年妇女。我心里一紧，知道遇到要饭的了。
②我们小区外面的这条路上，每到秋收过后，就会出现几个要饭的，他们不断地向路人诉说自己的不幸：出来探亲迷了路，孩子精神有病走失了……编造出种种理由，归根结底就是两个字：要钱。有好心人给了钱，他们还不走，乐此不疲地继续着这项创收的门道，直到来年春节前才不见踪影。我在心里思忖着如何来对付这个老人。
③那老妇人抬头看着我，“闺女呀，求你件事。”得，演出开始了，我心里暗笑。按照我的一贯方针，为了避免他们继续纠缠，此时我应该拂袖而去。但是那老人叫了我一声闺女，让我这位自己的闺女都已长成大姑娘的半老徐娘不免有些得意，决定耐下心来听她说几句。
④“你有什么事？”我冷淡地对那老人说，无意中一抬头，看见老人身后几步之外，一个中年妇女正探头探脑地向这边张望，我心中不禁冷笑：还有个幕后操纵者！
⑤我看着老妇人的手伸进她的衣兜，慢慢地拿出一张纸片。这把戏我见过可不止一次了，不用看我就知道：那上面一定歪歪扭扭地写着无法寻找的地址姓名，然后她就会开始向我述说，她按照地址去寻找某个人，找了好几天没找到，钱也花光了……我做好了准备，只要她一开始述说，我就给她指往派出所的方向。
⑥“闺女呀，你看看这是啥？”老人把那张纸片送到我眼前。“这是……是火车票啊。”我有些吃惊地回答，心中暗想：要饭的玩出新花样来了？“真的是火车票？！”老妇人惊喜地大声问。“真的是火车票。这是×日从北京开往××的火车票。”“哎呀，这太好了！”听到我肯定的回答，老妇人高兴地咧开嘴笑着，露出嘴里几颗残留的牙。
⑦几步之外那中年妇女听到我的回答也笑了，快步走到我们旁边，解释说：“这是俺娘，过年想回老家去。我给她买的火车票，她不相信，说我骗她，拿一张纸片糊弄她。俺娘不识字，非要自己到街上找个看上去诚实可靠的人，亲自问问。”
⑧听到这里，我的心一下激动起来，原来我之前的猜测全是错误的，这位不识字的老妇人，把我当作比她的家人还诚实可靠的人，而我却差一点辜负了老人家对我的信任。我为自己的小人之心感到羞愧。
⑨中年妇女笑着问老妇人，“这下你相信了吧？”“相信了！相信了！”老人不好意思地笑了。“天挺冷的，咱回家吧。”中年妇女搀扶着老人向前走去。“闺女呀，谢谢你！谢谢你！”老人边走边向我道谢，我微笑地说：“您别客气。您慢走。”
⑩冬日的寒风仍在刮着，我望着老妇人蹒跚而去的背影，心中充满了温暖。老人家，感谢您在茫茫人海中选择了我，感谢您教会了我：无论时代怎样变迁，这世界上仍然有一个词叫做——信任。
1.老妇人与我接触的过程中，我对她产生过哪些错误的猜测？梳理文章，填写表格。
| 老妇人与我的接触过程 | 我的猜测 |
| ① | 我以为遇到要饭的 |
| 老妇人开口求我件事 | ② |
| 老妇人拿出一张纸片 | 我认为是老把戏，准备给她指向派出所的方向 |
| 老妇人把纸片递到我眼前 | ③ |
2.赏析下面句子加横线词语的表达效果。
“你有什么事？”我冷淡地对那老人说，无意中一抬头，看见老人身后几步之外，一个中年妇女正探头探脑地向这边张望，我心中不禁冷笑：还有个幕后操纵者！
3.文章开头、结尾的环境描写各有什么作用？
4.第⑩段的两个加下划线词“感谢”的内容分别是什么？
5.结合全文，标题“信任”的含义及作用有哪些？
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阅读下面的文字，分别回答问题。
平安就好
蒋先平
①晚上十点多钟，靠山屯。王老汉斜躺在炕头津津有味地看着电视剧,身旁的老伴低头聚精会神地织着毛衣。
②突然“砰”的一声，电视柜上的一只苹果摇晃了两下,滚落到了地上。不好！地震了。王老汉回过神来立即起身一下子蹿到了地上。“快，快下地，往外跑!”王老汉冲着老伴大声地喊了起来。
③王老汉老两口跌跌撞撞地跑出了家门，来到了空旷的地方。“快看一下儿子和儿媳他俩咋样了！”老伴喘着粗气指了指屯东头。“这小两口觉大，是不是早就睡了？怕这会儿还傻呵呵地做美梦呢。”王老汉嘴上嘟嚷着，脚下已甩开了大步。
④黑灯瞎火，王老汉领着老伴深一脚浅一脚地向屯东头的儿子家急匆匆地奔了过去。
⑤“谢天谢地，你们俩还真没有睡着，知道地震要跑出来啊。”看到在屋外站着的小两口，王老汉和老伴长长地舒了一口气。
⑥“没有啥大事，就是刚才发朋友圈时感觉手机晃悠了几下，不是大地震，还把你们给惊动来了。”儿子轻描淡写地说了一句，“对了，爸，爷爷奶奶年纪大了，腿脚不好，也跑出来了吧?”儿子想起了爷爷奶奶。
⑦“这、这……”王老汉吞吞吐吐，他瞅瞅老伴，又瞧瞧儿子，习惯性地又用手挠起了脑袋。“你们没有去爷爷家啊?”儿子着急了。
⑧王老汉醒过神来，忙说“快快，去西头你爷爷家!”
⑨他领着老伴，儿子，儿媳妇，摸着黑气喘呼吁地赶到，大门敞开着，院子里却没有父母的身影。
⑩儿子不听劝说，挣脱媳妇的手，冲进了屋里，里里外外找了个遍,也没有看到爷爷奶奶，只好又跑了出来。
⑪四个人在院子里等了半个多小时，也没有等到老人。他们去哪了呢？是不是去村部的广场了？一定是去广场了,那里地方宽敞，还有路灯商量完，一家人向广场跑去。路过王老汉家时，眼尖的儿子兴奋地喊道，“爸妈，你们看，那是爷爷和奶奶!”听到有人说话，门口树墩上坐着的两个黑影站了起来。
⑫“妈，半夜三更的你和俺爸过来干啥啊?“王老汉搀着母亲又坐下。
⑬“那会儿电灯泡晃了几下，我知道是地震了。我和你爸出了家门，连滚带爬摸到你家，怕你们睡了，不知道往外跑啊。”老太太着急地说着。
⑭“唉，我都年过半百的人了，能不知道躲一躲吗？还能让你们操心？”王老汉小声地说。
⑮“你再大,也是我的儿啊。”老太太紧紧地攥着王老汉的手说“没事就好，平安就好！”黑夜中，两行热泪从王老汉脸上滑落。
(选自2018年3月19日《单城晓报》，有删改）
1.请用简洁的语言概述本文的主要内容。
2.请从人物描写的角度赏析下面句子。
“这、这……”王老汉吞吞吐吐，他瞅瞅老伴，又瞧瞧儿子，习惯性地又用手挠起了脑袋。
3.文章最后一段有什么作用？
4.文章反映了怎样的社会现象？对此,你有什么感悟
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阅读下面的文字，回答问题。
学会低头
(阮永兴)
①富兰克林年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。年轻气盛的他一进门头就狠狠地撞在了门框上。出来迎接他的前辈看到他这副模样，笑着说：“很痛吧，可这是你今天来访问我的最大收获，一个人想要平安无事地活在世上，就必须时刻记住，该低头时就低头。”
②富兰克林应该是在这件小事中学会了低头。正是他这种睿智的生活态度，使他对独立战争的胜利和美国国家制度的初建做出了重大的贡献，他被称为美国之父。
③还看过一个故事：加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷，它的西坡长满松、柏、女贞等树，而东坡只有雪松。一对夫妻偶然解决了这个谜底，因为东坡的雪总比西坡的雪大且密，当雪积到一定的程度，雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲，直到雪从枝上滑落，如此反复雪松便完好无损，可其他的树，因为没有这个本领，树枝便被压断了。西坡由于雪小，总有些树挺了过来，所以西坡除了雪松，还有柏和女贞之类。
④首先倒下的，是那些傲然挺立的树，而那些表面上看起来懦弱的树却以俯首之姿逃过了一劫，最后巍然成林，成了自然界的一大奇观。
⑤在我们的教育中，我们学到的更多的是坚贞不屈的正气。李太白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”曾让我们愤慨激昂，郑燮的《竹石诗》“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”让我们感受到一种威武不能屈的品格。可在生活中，我们却是要学会低头的，昂首挺立固然能表明一个人执着的品格，可只有学会低头，我们才能迈向成功，实现自己的人生价值。
⑥现实生活中，我们所面对的并不总是和风细雨，老天总会不时地降下一阵大雨吹来一阵狂风以阻挡我们前进的脚步，而且前面还有许多未知的深壑和大河等待着我们，我们总会碰到许多不尽人意的事。或许我们有勇气在风雨中继续前进，或许我们有毅力去迈过高山大河，可成功却并不一定属于我们。可能我们会摔得鼻青脸肿，可能我们也会跌得体无完肤，甚至丧失继续前进的信心。
⑦生活中，我们是要学会低头的。古语云：小不忍则乱大谋；农村也有古谚：出头的橼子先烂。人生并不需要时时锋芒毕露，也不需要处处刀光毕现。在某些时候，我们固执地用鸡蛋去碰石头，能得到什么？ 。
⑧当然，低头并不是一种懦弱，一个人不能一生都做挺着腰板的人。A低头是一种谦逊。“三人行，必有我师”，我们需要时刻低头去向他人学习，我们也需要低头认识自己的过错并总结自己，从而为自己的成功注入动力。B 。 明知不可为而为之，那只是撞到南墙不回头的傻子，只有审时度势，分析困难，另辟蹊径，我们才能有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜。C低头更是一种大度。忍一时风平浪静，退一步海阔天空，因为学会了低头，我们会少了些许争执，多了几分友情，少了烦恼，多了随和。
⑨人生中我们需要百折不挠的精神，需要坚贞不屈的气概，可我们更需要那种低头的勇气。学会了低头，我们才会使自己迷途知返，才会找准前进的方向，才会摘取胜利的果实。当然，低头也应恰到好处，过多的低头会使我们丢掉人格的尊严和做人的原则，那样我们会迷失在人生的航线上。
1.结合文章内容分析“学会低头”中“低头”的含义是什么？
2.用简洁的语言概括①～④段所述的两个事例的作用。
3.本文的中心论点是什么？
4.根据你对文章第⑦段的理解，补写一个事例。
5.仿照第⑧段中A、C两处画线句子的形式，在B处为画线句子提炼一个论点。
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