阅读下面的文字，按要求作答。
没有瓦的乡间，不能不叫乡间。烟雨逢秋，撑一把伞，游走在江南乡间，怀想着，寻寻觅觅它的形影踪迹。粉墙黛瓦，秦砖汉瓦，楚楚然，千古江南的标签。遥想当年，乡间多泥，经火嘶鸣，转世为瓦。瓦共泥一色。喝了糯米酒的汉子，扁担颤然，一匹一匹新瓦上房梁。喜悦的笑堆满农人cānɡ桑的皱纹，一杯杯自家酿的米酒斟满招待亲友，为大半生劳禄的杰作庆功。
（1）给加点的字注音或根据拼音写汉字。
①标签（ ） ②糯（ ）米 ③cānɡ（ ）桑
（2）文中有错别字的一个词语是“____”，这个词语的正确写法是“____”。
（3）文中画线句子有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句：没有瓦的乡间，不能不叫乡间。
修改句：__________________________
九年级语文综合性学习中等难度题
阅读下面的文字，按要求作答。
没有瓦的乡间，不能不叫乡间。烟雨逢秋，撑一把伞，游走在江南乡间，怀想着，寻寻觅觅它的形影踪迹。粉墙黛瓦，秦砖汉瓦，楚楚然，千古江南的标签。遥想当年，乡间多泥，经火嘶鸣，转世为瓦。瓦共泥一色。喝了糯米酒的汉子，扁担颤然，一匹一匹新瓦上房梁。喜悦的笑堆满农人cānɡ桑的皱纹，一杯杯自家酿的米酒斟满招待亲友，为大半生劳禄的杰作庆功。
（1）给加点的字注音或根据拼音写汉字。
①标签（ ） ②糯（ ）米 ③cānɡ（ ）桑
（2）文中有错别字的一个词语是“____”，这个词语的正确写法是“____”。
（3）文中画线句子有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句：没有瓦的乡间，不能不叫乡间。
修改句：__________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成下列小题。
没有瓦的乡间，怎能叫乡间？烟雨逢秋，撑一把伞，游走在江南乡间，怀想着，寻寻觅觅它的形影踪迹。粉墙黛瓦，秦砖汉瓦，楚楚然，千古江南的标签。遥想当年，乡间多泥，经火嘶鸣，转世为瓦。瓦共泥一色。喝了糯米酒的汉子，扁担颤然，一匹一匹新瓦上房梁。喜悦的笑堆满农人cānɡ桑的皱纹，一杯杯自家酿的米酒斟满招待亲友，为大半生劳禄的杰作庆功。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
寻寻觅觅（____） 糯米（____） cānɡ（____）桑
(2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。
(3)“游走”中“游”的意思是____________________。
(4)把文中画线的句子改为陈述句：__________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章，完成小题。（18分）
烟雨轻敲乡间瓦 杨崇演
⑴没有瓦的乡间，怎能叫乡间？
⑵烟雨逢秋，撑一把伞，游走在江南乡间，怀想着，寻寻觅觅它的形影踪迹。粉墙黛瓦，秦砖汉瓦，楚楚然，千古江南的标签。遥想当年，乡间多泥，经火嘶鸣，转世为瓦。瓦共泥一色。喝了糯米酒的汉子，扁担颤然，一匹一匹新瓦上房梁。喜悦的笑堆满农人沧桑的皱纹，一杯杯自家酿的米酒斟满招待亲友，为大半生劳碌的杰作庆功。
⑶看瓦匠们砌瓦，如读一种多米诺骨牌的艺术。一片一片瓦斜躺在屋顶，像极了秋收时节农人在田间地头躺着休憩的姿势。弧状的瓦片是坚定笃实的集体主义者，你搀着我，我扶着你，排排横横；哪片在上，哪片在下，从不过问；谁枕着谁，谁搭着谁，任凭瓦匠瓦，凸起来和凹下去的瓦，紧紧相扣，团结在炊烟缓缓上升的乡村，构成了烟雨江南独特的风景线。
⑷幼时，最喜欢瓦上烟了——细细的，一丝一丝，一缕一缕，一圈一圈，斜风拂过，袅袅然。眨眼工夫，如梦如幻的烟影便薄薄地覆盖在村庄之上，缠裹着村庄的细草和大树。
⑸瓦上还有什么风景呢？瓦上草，一看便知是鸟们的得意之作；梧桐的落叶，上演一段缠绵的“化蝶”；晒晾的鱼虫，飘出一股股腥然的海味；对了，还有鸟——麻雀，鸽子，喜鹊，燕子……瓦，是它们的栖息之地——闲然散步，密谈恋爱，卿卿我我，物人和谐两相忘。
⑹瓦下谛听檐雨瓦韵，铮铮然作响。淅淅沥沥的，是小雨；噼噼啪啪的，是雨势增大；密密匝匝的，是大雨滂沱了。大人拎来一两只水桶，盛来的雨水拖地、洗菜、洗衣服。但听得最后一颗雨珠从瓦当之上“嗒——”一声滴进水桶，太阳出来了。孩子们按捺不住，呼朋引伴地踢瓦、打水漂去了。
⑺踢瓦者，跳格子或跳房子，一块瓦片足矣，女孩比较拿手，跳起来轻盈如燕，很美很可爱的模样；打水漂者，齐聚水塘边，男孩子的强项，孜孜然，看谁打得远，赛谁打的水漂数多，一片瓦在飞，飞出一串串涟漪，串缀起欢乐的童年。
⑻一页瓦片，经历风吹、日晒、雨淋、露打、霜欺、雪冻……年深日久，该揭瓦了。架好梯子，请来的瓦匠爬上屋顶，东边的瓦质疏松了整整，西边的瓦沟有落叶了捡捡，屋角的瓦缝有土了清清……雨再来，没有任何破绽可寻——这，就是瓦的力量，是家最坚实的最温暖的保护伞。人生的安慰和生命的依偎全在此了。
⑼晨光夕月里，瓦檐下出入往来的，总是农人荷锄肩犁戴笠的身影。晚归的瓦屋下，总有温暖的灯光散逸——男人咂嘴抿着温热的米酒，女人低头纳着鞋底，一针一针地拉扯着麻线，不时地用针在头发上擦一下。生活的厚实，可亲，永记心间。
⑽天上的雪，该是为了瓦在地上千年的等待应约而来的吧！一朵朵雪花飘落下来，优雅，宁静，蹑手蹑脚的。翌日大早，惊喜于瓦与雪的黑白简约，赞叹于大红对联的明媚娟秀。
⑾当下，城市文明遗弃了瓦片。但没有瓦片的遮蔽，又何处去躲开那一身乡愁的烟雨潮湿？！ （选自《课外语文》2014年第9期，有删改）
1.认真阅读文章首尾两段，说说作者这样写的用意。（3分）
2.体会“弧状的瓦片是坚定笃实的集体主义者，你搀着我，我扶着你，排排横横。”句子中加点词的妙处。（3分）
3.文中第⑹段是从哪个角度描写的？有怎样的表达作用？（3分）
4.第⑼自然段写到的农人生活景象与文章内容似乎不太融洽，你有什么看法？（4分）
5.文章以“烟雨轻敲乡间瓦”为题有何意蕴。（5分）
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
据媒体报道，新学期开始，“离离原上草，一岁一枯荣”这句诗阅读下面的文章，完成后面小题。（18分）
烟雨轻敲乡间瓦
杨崇演
⑴没有瓦的乡间，怎能叫乡间？
⑵烟雨逢秋，撑一把伞，游走在江南乡间，怀想着，寻寻觅觅它的形影踪迹。粉墙黛瓦，秦砖汉瓦，楚楚然，千古江南的标签。遥想当年，乡间多泥，经火嘶鸣，转世为瓦。瓦共泥一色。喝了糯米酒的汉子，扁担颤然，一匹一匹新瓦上房梁。喜悦的笑堆满农人沧桑的皱纹，一杯杯自家酿的米酒斟满招待亲友，为大半生劳碌的杰作庆功。
⑶看瓦匠们砌瓦，如读一种多米诺骨牌的艺术。一片一片瓦斜躺在屋顶，像极了秋收时节农人在田间地头躺着休憩的姿势。弧状的瓦片是坚定笃实的集体主义者，你搀着我，我扶着你，排排横横；哪片在上，哪片在下，从不过问；谁枕着谁，谁搭着谁，任凭瓦匠瓦，凸起来和凹下去的瓦，紧紧相扣，团结在炊烟缓缓上升的乡村，构成了烟雨江南独特的风景线。
⑷幼时，最喜欢瓦上烟了——细细的，一丝一丝，一缕一缕，一圈一圈，斜风拂过，袅袅然。眨眼工夫，如梦如幻的烟影便薄薄地覆盖在村庄之上，缠裹着村庄的细草和大树。
⑸瓦上还有什么风景呢？瓦上草，一看便知是鸟们的得意之作；梧桐的落叶，上演一段缠绵的“化蝶”；晒晾的鱼虫，飘出一股股腥然的海味；对了，还有鸟——麻雀，鸽子，喜鹊，燕子……瓦，是它们的栖息之地——闲然散步，密谈恋爱，卿卿我我，物人和谐两相忘。
⑹瓦下谛听檐雨瓦韵，铮铮然作响。淅淅沥沥的，是小雨；噼噼啪啪的，是雨势增大；密密匝匝的，是大雨滂沱了。大人拎来一两只水桶，盛来的雨水拖地、洗菜、洗衣服。但听得最后一颗雨珠从瓦当之上“嗒——”一声滴进水桶，太阳出来了。孩子们按捺不住，呼朋引伴地踢瓦、打水漂去了。
⑺踢瓦者，跳格子或跳房子，一块瓦片足矣，女孩比较拿手，跳起来轻盈如燕，很美很可爱的模样；打水漂者，齐聚水塘边，男孩子的强项，孜孜然，看谁打得远，赛谁打的水漂数多，一片瓦在飞，飞出一串串涟漪，串缀起欢乐的童年。
⑻一页瓦片，经历风吹、日晒、雨淋、露打、霜欺、雪冻……年深日久，该揭瓦了。架好梯子，请来的瓦匠爬上屋顶，东边的瓦质疏松了整整，西边的瓦沟有落叶了捡捡，屋角的瓦缝有土了清清……雨再来，没有任何破绽可寻——这，就是瓦的力量，是家最坚实的最温暖的保护伞。人生的安慰和生命的依偎全在此了。
⑼晨光夕月里，瓦檐下出入往来的，总是农人荷锄肩犁戴笠的身影。晚归的瓦屋下，总有温暖的灯光散逸——男人咂嘴抿着温热的米酒，女人低头纳着鞋底，一针一针地拉扯着麻线，不时地用针在头发上擦一下。生活的厚实，可亲，永记心间。
⑽天上的雪，该是为了瓦在地上千年的等待应约而来的吧！一朵朵雪花飘落下来，优雅，宁静，蹑手蹑脚的。翌日大早，惊喜于瓦与雪的黑白简约，赞叹于大红对联的明媚娟秀。
⑾当下，城市文明遗弃了瓦片。但没有瓦片的遮蔽，又何处去躲开那一身乡愁的烟雨潮湿？！ （选自《课外语文》2014年第9期，有删改）
1.认真阅读文章首尾两段，说说作者这样写的用意。（3分）
2.体会“弧状的瓦片是坚定笃实的集体主义者，你搀着我，我扶着你，排排横横。”句子中加点词的妙处。（3分）
3.文中第⑹段是从哪个角度描写的？有怎样的表达作用？（3分）
4.第⑼自然段写到的农人生活景象与文章内容似乎不太融洽，你有什么看法？（4分）
5.文章以“烟雨轻敲乡间瓦”为题有何意蕴。（5分）
九年级语文现代文阅读极难题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作答。
语文学习是一次旅行。在旅（ ）行中，你背起行囊，寻mì（ ）春天的踪迹，泛舟科学的海洋，采集民风民俗，漫步古代诗苑□在旅行中，你将观看《黄河颂》的雄壮旋律，追寻丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，瞻仰“两弹”元勋邓稼先的光辉形象。这样的旅行，让你留恋不止，忘了回去。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
寻mì（______） 旅行（______）
（2）文段中□处的标点符号应是____
（3）用________（成语）替换文段中画横线处的内容，使语言更简洁。
（4）文段中画波浪线的句子是病句，请你写出正确的句子。
九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
阅读文字并按要求作答。（10分）
他的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼．不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。
雨小了些，他微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧!”“快走!你把我扔在这儿算怎么回事?”坐车的跺着脚喊。他真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。他没说什么，他已经顾不过命来。
雨住一会儿．又下一阵儿，比以前小了许多，他一口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。
1.文中的主人公他是 ，这部作品的作者是 。（2分）
2.谈谈你对画线句子的理解。（3分）
3.作品中主人公一生的命运三部曲是（ ）（２分）
Ａ、精进向上—自甘堕落—浪子回头 Ｂ、精进向上—不甘失败—自甘堕落
Ｃ、不求上进—精进向上—自甘堕落 Ｄ、不求上进—有所发愤—精进向上
4.请用简洁的语言概括发生在主人公身上的一件事。（不少于50字）(3分)
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作答。
秦汉时期，闽北①jué（A. 崛 B.掘）起为闽越国的政治中心，武夷山汉代闽越王城遗址，誉称“江南第一城”，《史记》为之作传， 甲 （A.开发 B.开启）了闽越国文化之谜的大门。千百年前，建窑、遇林亭窑熊熊烈焰中诞生的建盏，盛上北苑御焙的龙团凤饼茶，“宝碗”“新汤”茶香悠长。
从每年开春的喊山祭茶到以茶立德的新娘茶等茶事民俗，从“中国戏剧活化石”的政和四平戏到南词、三角戏、傩舞，从纪念民族英雄郑成功遗②韵（A.yuàn B. yùn）的挑幡、战胜鼓到柴头会、走桥等活动，神秘、生动、热闹，令人回味无穷。
闽北先民，筚路蓝缕，历五千年艰辛，不仅创造了 和 ，而且创造了 。闽北是朱子理学、福建文化的重要发源地，被誉为“理学名邦”，产生了梦笔生花、程门立雪、双剑化龙等 乙 （A. 脍炙人口 B.叹为观止）的掌故传说。
（《闽北日报》2019.10.27）
（1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。（只填序号）
①__________ ②_________
（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲__________ 乙_________
（3）文中横线处依次填入的语句，衔接最恰当的一项是（_______）
A. 光耀华夏的物质文化 丰富多彩的非物质文化 具有鲜明特色的人文经典
B. 丰富多彩的非物质文化 光耀华夏的物质文化 具有鲜明特色的人文经典
C. 具有鲜明特色的人文经典 光耀华夏的物质文化 丰富多彩的非物质文化
D. 丰富多彩的非物质文化 具有鲜明特色的人文经典 光耀华夏的物质文化
九年级语文基础知识综合简单题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
江南的乡间，寒梅在残雪消róng之时，便点亮那一树树报春之灯笼，无论是大街小巷，还是田间地头，处处开始花事繁纷了。玉兰、桃花、杏花、梨花、海棠、樱花，还有自命清高的兰花，其实性子都很急，等不及司花女神的一声令下，或者浓妆或者（ ），或者整齐或者（ ）地抢占着江南的山山水水、千楼万院，姹紫嫣红地开遍。但以食为天的农人们，却更钟情于平平常常的油莱花，开了小灶，给足它们土地、给足它们肥料，让油莱花霸气地占据了所有城乡的视野，一任油菜花肆无忌惮地染黄了一座座山头，一片片田野、一个个乡间，黄色弥漫了整个美丽的江南。
（1）根据拼音写出汉字，给加点的字注音。
消róng（______） 姹紫嫣红（________） 肆无忌惮（________）
（2）请选择恰当的词语填在文段中的括号内。（______）（________）
凌乱 零散 淡妆 淡抹
（3）文段中的“钟情”一词的意思是_____________________________。
（4）文段中画线的句子使用了___________________和拟人的修辞手法。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成后面小题
山茶花开
①每年正逢冬春交接之际，北国边疆还是大雪纷飞，雪域茫茫，江南的气候虽然有浅浅春意，但依旧沉浸在寒风萧瑟，烟雨绵绵的季节中。就在百花还未含苞时，山茶花却开始盛情怒放。灿烂的花瓣恰似朵朵彤云，以傲霜斗雪的姿势傲立在了风雨之中，独站春色，直到春末夏至。此时，我情不自禁地想起了我的奶奶。
②妈妈的妈妈本应叫外婆，但是由于外婆好强，想把自己的儿女都留在身边，所以对于妈妈的远嫁，外婆心中护女心切，就给我爸爸也起了一个媳妇家的姓名，这样一来我妈妈也就不算远嫁，外婆也就顺理成章的成了“奶奶”。
③早年家境不是很乐观，我出生的第二年就迎来了弟弟，所以在一岁的时候，我就被送到了奶奶家里，奶奶的嘴角永远是微笑着，饱经风霜的脸上，刻满了深深的皱纹，弯弯扬起的眼角，眼神里散发着岁月沉淀的精神光芒，充满了智慧。她的口袋里面永远都会装着儿时最甘甜的冰糖，特别到了睡前，奶奶还会从箱子里面拿出更多的糖果，对于贪吃的我，这是最幸福的事情。
④奶奶是当地声望比较高的老人，有一些是因为辈分的问题，但更多的是因为奶奶特别的勤劳，农村人都是最敬仰务实的辛劳者，特别在外公远征朝鲜的时间里，奶奶一个人扛起了整个大家庭的担子，无论是下地护理庄稼，还是上山采摘山珍，奶奶都是农村媳妇的佼佼者，还在我刚记事的时候我就知道奶奶有一个“鸡枞王”的称号。
⑤奶奶在我眼中更像一个先知，每当雨季到来，电闪雷鸣之时，奶奶都会告诉我：“要出鸡枞了，是打雷把他们震出泥土的。”我一直对这个预言深信不疑，直至成年。那段忙碌的雨季，奶奶总会在鸡打鸣之前就起床，然后带天边的鱼光翻越丛山峻岭，寻找刚刚破土的鸡枞骨朵，无论刮风下雨，回来时竹篮嫩绿的蕨叶上是湿漉漉的泥土和黑压压的鸡枞骨朵。虽然农村一直说鸡枞是一个人的缘分，但是只有真正与大山深入交流的智者，才能精准的获得大自然最丰富的馈赠。在那个物价极低的25年前，奶奶总会用一个雨季的辛劳，赚到两匹大骡子的钱，养活一大家子，敬仰之上更多的是深深的折服。
⑥ 到了6岁我才返回家里读小学，奶奶就是我最大的牵挂，所以特别期待火把节和过年的来临，那时候奶奶会翻过几座高大险峻的山，越过山谷间的大河，来到我家接我回老家过节，来时的背上总是满满一篮子水果和糖果，现在想来都是无尽的幸福。回老家时，跟在奶奶的身后，我一路都好奇的问着身边经过的植物和可爱的小动物，奶奶都会微笑着细心地给我讲解，偶遇一朵超大盛开的黄鸡枞，奶奶会玩笑一样的提醒我，一定要小心那种大鸡枞，下面可能会有蛇，因为动物会把这样的大蘑菇作为遮风避雨的房子。那是一个蹒跚的山脊，也是一条溢满自由的“回家”之途。
⑦途中经过一片原野，原野的山头上，开满了大片大片的山茶花。山茶花盛放时的景象真美，就像是童话里描摹的一般，绮丽烂漫。就是在那一簇簇被绿意覆盖的丛中，一朵两朵、八朵十朵，红的白的就连成了一片。绿的叶衬上白的花朵，被枝杆盈盈托举着，清纯得宛如十五六岁的少女；或者又是一片绯红，在绿丛中怒放，以压迫性的姿态傲立枝头，这情景，颇有几分红拂女夜奔的气势。奶奶告诉我山茶花还有一个很好听的名字，叫 “耐冬花”。这主要是由于它的花期是从十月到次年五月，跨越了冬春两季，所以才得名“耐冬”。耐冬，唯有耐过寒冬，才能抵达盛放的时节。
⑧在那小小的年纪，我一直觉得奶奶是我最温馨的依靠，总是认为奶奶会永远的陪着我，永远的给与那近乎溺爱的慈祥。我也想着等我长大，也能带着奶奶去那些她未曾去过的山外。但是一切都在一次手术后，让我感受到了现实的凛冽和尖锐，再次回到奶奶家，奶奶的眼神虽然依旧炯炯有神，身体却已经无法直立，看着她日益消瘦的身躯，我的心在滴血，时间仿佛在奶奶弯腰步履蹒跚的刹那，加速了衰老，也迅速夺走了一个少年的梦。
⑨也是在这一年妈妈的一个朋友带来了相机，奶奶坐在我们这一群孙子孙女的中间，微笑溢满了脸颊，依旧是弯弯上扬的眼角，依旧是慈爱的微笑，我第一次发现奶奶是如此的上相，只要微微一笑，都能给人最幸福的感觉——那么的温柔，那么的慈祥。
⑩ 两年之后，我正在高中校园里，得知了奶奶在一个早晨再也没有醒来的消息，我的泪水在人生中第一次决堤，在学校的IP电话室里，我嚎啕大哭起来。回想起那一次的拍照，也就成了我和奶奶在时间里最后的记忆片段。
⑪又到山茶花开时节，满山遍野的山茶花开的那么美丽和璀璨，当花瓣凋落，奶奶那温柔的慈祥把我的记忆大地铺的严严实实。
注释：鸡枞：食用菌中的珍品之一
1.下列对文章内容和写法的理解分析，不正确的一项是( )
A. 奶奶本是我的外婆，但由于她是当地声望比较高的老人，所以叫我管她叫奶奶 。
B. 文章第一段写春冬交接之际，由山茶花开与百花还未含苞的景象进行对比，引出下文对奶奶的回忆，赞美奶奶如山茶花般坚强的品格。
C. 奶奶是一个勤劳能干，热爱生活，聪明好强，自信乐观，疼爱孙女的人。
D. 文章多次写了奶奶给我带来的幸福感受，与下文奶奶永远离开我形成强烈的心理反差，表达了对奶奶深深地不舍与思念之情。
2.请结合文章内容简要分析文中“山茶花”又叫“耐冬花”的含义。
3.阅读文中画线的句子，按括号中的要求回答问题。
（1）奶奶的嘴角永远是微笑着，饱经风霜的脸上，刻满了深深的皱纹，弯弯扬起的眼角，眼神里散发着岁月沉淀的精神光芒，充满了智慧。(从人物描写的角度品析)
（2）无论刮风下雨，回来时竹篮嫩绿的蕨叶上是湿漉漉的泥土和黑压压的鸡枞骨朵。（品味加点词的表达效果）
4.简要分析第⑧段中画线词语“少年的梦”具体指代的内容。
5.文章结尾段有什么作用？请从结构和内容上作简要分析。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的一段话，按要求回答问题。
语文是一座芬芳四溢的百花园。cháng yáng在百花园里寻寻觅觅，争鲜吐艳，万紫千红，令人目不遐接；陶醉于鲜花丛中指点江山，激扬文字，品头论足，使人流连忘返。阅读，是用灵魂的摄影机不停地拍摄姹紫嫣红的满园春色；写作，是扛起文字的锄头勤恳地植下一大片翠绿的新苗。文言文刚在老梅树的枝头上绽放出一朵朵鲜嫩欲滴的奇pā，现代文已经在白玉兰的花蕊里洒满了一屡屡沁脾芬芳。
（1）给加横线字注音
绽放 鲜嫩________
（2）根据注音写出汉字
Cháng yáng 奇pā ________
（3）找出语段中两个错别字，并将其订正出来。
______改为______ ______改为______
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