如图所示，两个电流表测量并联电路中的电流，则灯L1和L2中的电流分别为________A和...

如图所示，两个电流表测量并联电路中的电流，则灯L1和L2中的电流分别为________A和________A。

九年级物理填空题简单题查看答案及解析

如图所示，两个电流表测量并联电路中的电流，则灯L1和L2中的电流分别为________A和________A。

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如图所示，两个电流表测量并联电路中的电流，则灯L1和L2中的电流分别为________A和________A。

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如图所示，两个电流表测量并联电路中的电流，则灯L1和L2中的电流分别为________A和________A。

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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

如图甲所示是某同学研究“并联电路的电流规律”的实验电路图．

（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的　　　　 （选填“A”“B”“C”）处；

（2）另一位同学采用三个电流表和两个小灯泡来探究并联电路的电流规律，其连接的电路图如图乙所示，请你用笔画线代替导线把图乙连接完整；

（3）为了使实验结论具有普遍性可以通过　　　　 方法来进行研究多次实验．

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在探究并联电路中干电路电流与各支路电流的关系时，各小组同学从甲、乙、丙三种规格的灯泡中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图甲所示的电路．然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流．并记录数据．　

（1）小明将电流表接在A处，闭合开关，电流表指针位置如图乙所示，为了使测量结果较准确，她应该断开开关，________，重新进行实验．　　

（2）小华测量时，闭合开关，发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是________．　　

（3）老师收集到两个小组的实验数据如下：　

第一小组

第二小组

①分析第一小组的实验数据，会现第1次实验测量的三个数据中有一个过大，可能是读数时出现了错误．你认为他们的错误是________，如果正确读数，该电流值应该是________A．全面分析第一组的三次实验，会得到“并联电路各支路的电流都相等，干路中的电流是支路中电流的两倍”．这一结论显然不具有普遍性，造成这一现象的原因是________．

②对比第二小组与第一小组的实验数据，还发现：虽然各小组实验时所用电源相同，对于同一规格的灯泡，第二小组测出的电流总比第一小组的大一些．造成这种现象的原因是________．

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在探究并联电路中各电路电流与各支路电流的关系时，四班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图1所示的电路．然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录数据．

（1）小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图2所示，为了测量结果准确，她应该_____________，重新进行试验．

（2）小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是_________________．

（3）老师收集到几个组的数据如表：

（4）同学们在分析表格中的数据时发现其中一组数据有错误，则你认为有错误的数据是第____组，造成该组数据错误的原因是____________．

（5）分析表格中的数据得到的实验结论是：_______________．

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在探究并联电路中干电路电流与各支路电流的关系时，各小组同学从甲、乙、丙三种规格的灯泡中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图甲所示的电路．然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流．并记录数据．

（1）小明将电流表接在A处，闭合开关，电流表指针位置如图乙所示，为了使测量结果较准确，她应该断开开关，______，重新进行实验．

（2）小华测量时，闭合开关，发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是______．

（3）老师收集到两个小组的实验数据如下：

第一小组　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第二小组

①分析第一小组的实验数据，会现第1次实验测量的三个数据中有一个过大，可能是读数时出现了错误.你认为他们的错误是______，如果正确读数，该电流值应该是______A.全面分析第一组的三次实验，会得到“并联电路各支路的电流都相等，干路中的电流是支路中电流的两倍”.这一结论显然不具有普遍性，造成这一现象的原因是______.

②对比第二小组与第一小组的实验数据，还发现：虽然各小组实验时所用电源相同，对于同一规格的灯泡，第二小组测出的电流总比第一小组的大一些.造成这种现象的原因是______.

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在探究并联电路中各电路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起來接在相同电源上，组成如图1所示的电路．然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流．并记录数据．

（1）小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图2所示，为了测量结果准确，她应该断开开关， 　 ，重新进行试验．

（2）小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是 　　 ．

（3）老师收集到几个组的数据如表：

对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两个是　 ．

A、第1组数据没有测量误差

B．分析多组数据是为了减小误差

C．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性

D．第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的．

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