如图甲所示是某同学研究“并联电路的电流规律”的实验电路图．（1）若要测量干路电流，则电流表...

如图甲所示是某同学研究“并联电路的电流规律”的实验电路图．

（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的　　　　 （选填“A”“B”“C”）处；

（2）另一位同学采用三个电流表和两个小灯泡来探究并联电路的电流规律，其连接的电路图如图乙所示，请你用笔画线代替导线把图乙连接完整；

（3）为了使实验结论具有普遍性可以通过　　　　 方法来进行研究多次实验．

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在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

（1）电流表应　　 （选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的　 　　　　 点。

（2）小明同学在测量A处的电流时，闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是　　　　 ；纠正该错误后，闭合开关，发现电流表的指针偏转又如图乙所示，原因是　　　　 ；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　 　　　　　 A。

（3）上表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：

①　　　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　　　 。

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在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图．

（1）电流表应　　　　 （选填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的　　　　 点．

（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，

原因是　　　　 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　 ．

（3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：

A点电流IA （A）　　 B点电流IB （A）　　 C点电流IC （A）

0.16　　 0.16　　 0.16

①　　　　 ．

②　　　　 ．

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在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图．

（1）电流表应　　　　 （选填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的　　　　 点．

（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　　　　 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　 A．

（3）表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处①　　　　 ．②　　　　 ．改进建议：　　　　 ．

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在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图．

（1）电流表应　　　　 （选填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的　　　　 点．

（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　　　　 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　 A．

（3）表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处①　　　　 ．②　　　　 ．改进建议：　　　　 ．

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在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

（1）电流表应　　　 （选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的　　　　　 点。

（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　　　　　　　　　　　　 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　　　 A。

（3）上表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）小丽同学使用的小灯泡L1、L2铭牌分别为“3.8V 0.3A”、“1.5V 0.3A”，按甲图连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡L2强烈发光后很快就熄灭，而小灯泡L1的亮度不变，原因是　　　　　　　　　　　　 。请你帮她提出一个合理的改进意见　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图．

（1）电流表应　　　　 （选填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的　　　　 点．

（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　　　　 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　 A．

（3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：

①　　　　 ．

②　　　　 ．

（4）小丽同学使用的小灯泡L1、L2铭牌分别为“3.8V 0.3A”、“1.5V 0.3A”，按甲图连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡L2强烈发光后很快就熄灭，而小灯泡L1的亮度不变．原因是　　　　 ．请你帮她提出一个合理的改进意见　　　　 ．

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在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

（1）电流表应　　　　　　　　 （填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的　　　　　　　　 点。

（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_____________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　　　 A。

（3）图丁的表格是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验数据，他由此得到的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

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在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图．

（1）电流表应_____（选填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的_____点．

（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_____；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_____A．

（3）表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处①_____．②_____．改进建议：_____．

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