人类文明进步与金属材料发展关系十分密切，仔细审题分析后回答下列问题：
（1）实验一：小明运用控制变量的研究方法进行了以下系列实验按图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是 __________．铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是___________．
（2）实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按图2进行两步实验。
a．试管①中发生反应的化学方程式为 ___________，该反应的基本类型是_________________。
b．试管②中现象是 ___________；
（3）铁是目前世界年产量最多的金属。如图3是实验室演示炼铁的实验装置图，回答下列问题。
①写出甲处玻璃管中反应的化学方程式：__________________________________。
②图3实验处理尾气利用了一氧化碳的可燃性，与氧化铁反应利用了一氧化碳的________。
九年级化学实验题中等难度题
人类文明进步与金属材料发展关系十分密切，仔细审题分析后回答下列问题：
（1）实验一：小明运用控制变量的研究方法进行了以下系列实验按图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是 __________．铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是___________．
（2）实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按图2进行两步实验。
a．试管①中发生反应的化学方程式为 ___________，该反应的基本类型是_________________。
b．试管②中现象是 ___________；
（3）铁是目前世界年产量最多的金属。如图3是实验室演示炼铁的实验装置图，回答下列问题。
①写出甲处玻璃管中反应的化学方程式：__________________________________。
②图3实验处理尾气利用了一氧化碳的可燃性，与氧化铁反应利用了一氧化碳的________。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组的同学运用控制变量的研究方法进行了以下系列实验，来探究金属的化学性质，仔细分析后回答下列问题：
（1）实验一：小明按图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是______。铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是______，三种金属活动性由强到弱顺序为______。（写元素符号）
（2）实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按图2进行两步实验。
a.试管①中发生反应的化学方程式为______。
b.试管②中现象是______；
（3）铁是目前世界年产量最多的金属。如图3是，一氧化碳还原氧化铁实验装置图，回答下列问题。
①写出甲处玻璃管中反应的化学方程式：______。
②加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是______。
③该实验设计装置丙的目的是______。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
某兴趣小组的同学运用控制变量的研究方法进行了以下系列实验，来探究金属的化学性质，仔细分析后回答下列问题：
（1）实验一：小明按图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是______。铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是______，三种金属活动性由强到弱顺序为______。（写元素符号）
（2）实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按图2进行两步实验。
a.试管①中发生反应的化学方程式为______。
b.试管②中现象是______；
（3）铁是目前世界年产量最多的金属。如图3是，一氧化碳还原氧化铁实验装置图，回答下列问题。
①写出甲处玻璃管中反应的化学方程式：______。
②加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是______。
③该实验设计装置丙的目的是______。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切，金属在生活生产中有着非常广泛的应用。请回答下列问题：
（1）根据如图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有 （至少答两点）。
（2）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是 。
（3）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是 。
A、陶瓷碗 B、不锈钢炊具 C、橡胶手套 D、铜质水龙头
（4）微型化录音录像的高性能带中磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物，又知钴(Co)和铁都有+2、+3价，且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价，则铁元素的化合价为 。
（5）某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜，若向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生．则滤液中一定不含有的物质是 。
九年级化学填空题困难题查看答案及解析
人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切，金属在生活生产中有着非常广泛的应用．请回答下列问题：
（1）根据如图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有__（至少答两点）；
（2）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是__；
（3）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是__；
A、陶瓷碗 B、不锈钢炊具 C、橡胶手套 D、铜质水龙头
（4）微型化录音录像的高性能带中磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物，又知钴（Co）和铁都有+2、+3价，且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价，则铁元素的化合价为__；
（5）某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜，若向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生．则滤液中一定不含有的物质是__．
九年级化学信息分析题困难题查看答案及解析
人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切，金属在生活生产中有着非常广泛的应用．请回答下列问题：
（1）根据如图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有__（至少答两点）；
（2）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是__；
（3）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是__；
A、陶瓷碗 B、不锈钢炊具 C、橡胶手套 D、铜质水龙头
（4）微型化录音录像的高性能带中磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物，又知钴（Co）和铁都有+2、+3价，且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价，则铁元素的化合价为__；
（5）某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜，若向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生．则滤液中一定不含有的物质是__．
九年级化学信息分析题困难题查看答案及解析
人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切，金属在生活生产中有着非常广泛的应用。请回答下列问题：
（1）根据如图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有_____（至少答两点）。
（2）用化学方程式表示曾青得铁化为铜 _____。
（3）微型化录音录像的高性能带中磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物，又知钴（Co）和铁都有+2、+3价，且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价，则铁元素的化合价为_____。
（4）某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜，若向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生．则滤液中一定不含有的物质_____。
九年级化学填空题困难题查看答案及解析
人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切，金属在生活生产中有着非常广泛的应用。请回答下列问题：
(一)金属的广泛应用
(1)“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，符合“低碳出行”理念，颇受年轻人的喜爱。车上的钢丝网篓属于_____混合(填“纯净物”或“混合物”)；
(2)2017年5月5日我国首架试飞成功的大型客机C919使用了多种新材料，其中有锂铝合金，在飞机制造中使用该材料说明其具有的特点有____(填序号)。
①硬度大 ②密度小 ③易导电 ④耐腐蚀
(3)如图为生活中常见“暖贴”的部分标签。暖贴可以贴于身体的某个部位，自行发热，用于取
暖或热敷。使用时空气进入暖贴，空气中的氧气、水蒸气与暖贴中的____铁发生反应而使暖贴放热。使用后，发现暖贴内有物质变为红色，该红色固体主要成分的化学式为_____。
(二)设计对比实验探究铁的化学性质
如图实验是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论不正确的是____。(填字母 )
A.铜不能发生置换反应
B.四种金属中金属活动性位于第三的是Fe
C.等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量：Fe比Zn少
(三)炼铁过程的探究
在化学实验室里，可以利用如图装置制得铁：
(1)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式是______，该反应中的还原剂是_____。
(2)装置B中的实验现象是通CO2____________。
(3)C处酒精灯的作用是____________。
(四)定量计算
某化工厂产生的废液中含有硫酸亚铁和硫酸铜(不考虑其它物质 )，为回收铜和硫酸亚铁，研究人员设计出“用铁处理”的方案。取100g上述废液，向其中加入2.8 g铁粉，恰好完全反应，测得反应后溶液中溶质的质量分数为15%。求：
(1)回收得到铜的质量为________g。
(2)回收得到硫酸亚铁的质量是________。(写出计算过程，结果保留小数点后一位)
九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析
人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切，金属在生活生产中有着非常广泛的应用．请回答下列问题：
（一）铁的广泛应用
（1）钢铁属于 ________（填“纯净物”或“混合物”）；
（2）如图为生活中常见“暖贴”的部分标签．暖贴可以贴于身体的某个部位，自行发热，用于取暖或热敷．使用时空气进入暖贴，空气中的氧气、水蒸气与暖贴中的_____发生反应而使暖贴放热．使用后，发现暖贴内有的物质变为红色，该红色固体主要成分的化学式为______．
（二）铁化学性质的探究
将m克Zn和Fe的混合物中加入一定质量的CuCl2溶液，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量．质量仍为mg，对所得滤液和滤渣有如下四种判断，以下判断正确的是______．
A.滤液可能是无色
B.滤渣中的物质可能有3种
C.滤液中一定有ZnCl2和FeCl2
D.滤渣中加稀盐酸一定有气泡产生
（三）炼铁过程的探究
（1）在化学实验室里，可以利用如图装置制得铁：
①在装置B的反应中，实验开始前应先_______（选填“通CO”或“加热”）；
②C处酒精灯的作用是__________；
③工业上，高炉炼铁的原料是赤铁矿、焦炭、空气和____；
（2）某铁矿粉，主要成分为铁的氧化物（FeXOy），一学生利用上图实验作进一步分析，过程及数据如下。（注：铁矿粉中杂质不参与下列过程中的反应）
ⅰ．取29g该铁矿粉在CO气流中充分加热，将反应后的气体用烧碱溶液充分吸收，烧碱溶液增重17.6g
ⅱ．将上述加热后的固体取出后，再向固体逐滴加入稀硫酸，测得产生气体与滴入稀硫酸的质量关系如下图：
计算该铁的氧化物化学式中，x、y的最简整数比x︰y＝______。
九年级化学综合题困难题查看答案及解析
人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切，金属在生活生产中有着非常广泛的应用。请回答下列问题：
（1）“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，符合“低碳出行”理念，颇受年轻人的喜爱。车上的钢丝篓属于_____材料，防止钢丝篓生锈常用方法_____。
（2）2018年12月26日和谐号列车首次在滨海港站停靠，滨海人第一次在家门口乘上高铁。高铁列车大量采用铝合金材料制造，利用了该材料的特点有_____（填序号）。
①硬度大②易导热③易导电④耐腐蚀
（3）生活中常见的“暖贴”可以贴于身体的某个部位，自行发热，用于取暖或热敷，图1为暖贴的部分标签。使用时空气进入暖贴，空气中水蒸气和_____与暖贴中的_____发生反应而使暖贴放热。使用后，发现暖贴内物质变为红色，该红色固体主要成分的化学式为_____。
（4）探究金属活动性强弱的方法并不唯一。下列方法可用作探究Zn、Fe、Cu三种金属活动性强弱的有_____（填字母）
A．取大小形状相同的Zn、Fe、Cu三种金属同时投入到盐酸中，观察现象
B．取两根铁丝分别伸入 ZnSO4、CuSO4溶液中，观察现象
C．取Fe、Cu两种金属分别放入ZnSO4溶液中，观察现象
（5）炼铁过程的探究。在化学实验室里，可以利用图2装置制得铁：
①A处玻璃管内所发生反应的化学方程式是_____，该反应中的还原剂是_____。
②装置B中的实验现象是_____；反应化学方程式是_____。
③C处酒精灯的作用是_____。
九年级化学综合题困难题查看答案及解析