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在研究酸和碱的化学性质时，做如下实验：
（1）完成表格中的空
实验步骤
实验现象
实验分析
1.在小烧杯中加入 5mL1%的 NaOH稀溶液，插入一支温度计后，再加入5 mL 1%的稀盐酸
温度计从5℃升高到 17℃
该反应是_____反应（填“放热”或“吸热”）
2.在盛有 5 mL 1%的 NaOH 稀溶液的蒸发皿中，滴加几滴无色酚酞试液，再加入1%的稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌。
溶液颜色：
现象Ⅰ：先由无色变为红色
现象Ⅱ：后由红色变为无色
实验现象（填现象序号）_____能说明溶液的酸碱性发生改变
（2）你认为步骤 2 反应后的无色溶液_____。
A 一定呈中性 B 可能呈中性 C 可能呈酸性 D 可能呈碱性
（3）为验证你的判断，可取少许反应后的无色溶液置于试管中，向其中加入 _____ ，观察其颜色变化。 若变红色，可证明盐酸和氢氧化钠 _____（填“是”或“不是”）恰好完全反应。
（4）取少许步骤 2 反应后的溶液倒入蒸发皿，加热蒸发，直至大部分水被蒸发，静置，冷却，有白色固体从溶液中析出，此白色固体是 _____。
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化学兴趣小组用如下装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持仪器已略去）。在完成气密性检查后加入药品，并已设法在玻璃管及试管中充满二氧化碳。
（1）完成实验，填好表格
实验步骤
实验现象
实验分析
缓缓通入 CO2，点燃A 处酒精喷灯加
热一段时间。
木炭粉减少，D 中有气泡、石灰水变浑浊且_____。
A 中发生反应的化学方程式为
________________________。
点燃B 处酒精灯加热一段时间。
B 处玻璃管内固体变红。
说明一氧化碳具有_____。
（2）C 装置的作用是_____。
（3）小明同学又将木炭与氧化铜混合加热得到红色固体，为弄清这种红色固体的成分，进行了如下的探究：
（查阅资料）Cu 和 Cu2O 均为红色固体，且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。
（提出猜想）红色固体是：Ⅰ．Cu Ⅱ．Cu2O Ⅲ．_____。
（进行实验）
操作
现象
结论
取灼烧后的红色固体 2.88g 于试管中，加入足量稀硫酸充分反应
______
红色固体一定有 Cu2O
注意：若答对以下题目奖励 4 分，化学试卷总分不超过 60 分。
（思考与分析）小林同学认为猜想Ⅱ正确，同学们分析后认为他的结论不准确，理由是__________________________。要得出正确结论，还需要测定的数据是_________，若用 a 表示该数据，则 a 的取值范围为_______，可以得出猜想Ⅲ正确。
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化学学习小组用如下装置，进行有关碳及其氧化物的实验
图中夹持仪器已略去
。在完成气密性检查后加入药品，并已设法在装置中充满二氧化碳。
(1)完成实验，填好表格
实验步骤
实验现象
实验分析
缓缓通入
，点燃A处酒精喷灯一段时间。木炭粉减少，D中有气泡、石灰水变浑浊且 ____ 。
A中发生反应的化学方程式为
___ 。
点燃B处酒精灯一段时间。B处玻璃管内 ___ 。
说明 ___ 具有还原性。
停止通入二氧化碳，熄灭
A、B两处火焰。
C中 ____ 。
C装置的作用是 __
(2)质疑有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由______。
(3)应用取46.4g某种铁的氧化物，用足量的CO与这种铁的氧化物充分反应，得固体33.6g，通过计算推测该铁的氧化物中Fe与O的原子个数比______。
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（6分）某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习，进行了如下实验：
实验一：取5ml氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到现象为 ，然后加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌，溶液褪为无色，有关的反应方程为 。
实验二：对实验一反应后溶液中的溶质进行探究。
【提出猜想】猜想一：只有NaCl
猜想二：有NaCl和NaOH
猜想三：有NaCl和HCl
你认为猜想 不合理，其理由是 。
【设计实验】
实验操作
实验现象
实验结论
取反应后的溶液于试管中，加入
猜想三成立
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某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习，进行了如下实验：
实验一：取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到现象为 ，然后加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌，溶液褪为无色，有关的反应方程式为 ．
实验二：对实验一反应后溶液中的溶质进行探究．
【提出猜想】
猜想一：只有NaCl
猜想二：有NaCl和NaOH
猜想三：有NaCl和HCl
你认为猜想 不合理，其理由是 ．
【设计实验】
实验操作
实验现象
实验结论
取反应后的溶液于试管中，加入
猜想三成立
【拓展应用】我国土壤的酸碱性有“南酸北碱”之说法，你认为需向酸性土壤中加入 进行改良．
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（8分）某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习，进行了如下实验。
实验一：5mL氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到现象为______，然后加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌，溶液褪为无色，有关的反应方程式为 ．
实验二：对实验一反应后溶液中的溶质进行探究．
【提出猜想】
猜想一：只有NaCl
猜想二：有NaCl和NaOH
猜想三：有NaCl和HCl
你认为猜想______不合理，其理由是 ．
【设计实验】
实验操作
实验现象
实验结论
取反应后的溶液于试管中，加入_____ _
猜想三成立
【拓展应用】我国土壤的酸碱性有“南酸北碱”之说法，你认为需向酸性土壤中加入 进行改良．
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某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习，进行了如下实验：
实验一：取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到现象为____________，然后加入稀硫酸，用玻璃棒搅拌，溶液褪为无色，有关的反应方程式为_____．
实验二：对实验一反应后溶液中的溶质进行探究．
【提出猜想】
猜想一：有H2SO4、Na2SO4和NaOH
猜想二：有Na2SO4和H2SO4
你认为猜想_________不合理，其理由是_____________________．
你的猜想是：__________________．
【设计实验】
实验操作
实验现象
实验结论
取反应后的溶液于试管中，加入___________
______________
猜想二成立
【拓展应用】我国土壤的酸碱性有“南酸北碱”之说法，你认为需向酸性土壤中加入___________进行改良．
九年级化学简答题极难题查看答案及解析
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某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习，进行了如下实验：
实验一：取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到的现象为___________，然后加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌，溶液褪为无色，有关的反应方程式为______。
实验二：对实验一反应后溶液中的溶质进行探究。
（提出猜想）猜想一：只有NaCl；猜想二：有NaCl和NaOH；猜想三：有NaCl和HCl。
你认为猜想_______不合理，其理由是_______。
（设计实验）
实验操作
实验现象
实验结论
取反应后的溶液于试管中，加入__________
__________
猜想___成立
（拓展应用）我国土壤的酸碱性有“南酸北碱”之说法，你认为需向酸性土壤中加入_____进行改良。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
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有一包黑色粉末，可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成，为探究其成份，进行如下探究：取少量粉末于烧杯中，加入过量稀H2SO4，微热．
（1）对可能出现的现象和结论分析如下，请完成下列表格：
（2）通过具体实验分析，确认该粉末一定含C和CuO，甲同学为进一步确认其中不含Fe，做了一个简单的实验，其方法为______．烧杯中可能出现的现象 结 论 黑色粉末完全不溶 黑色粉末为C和CuO混合物 黑色粉末部分溶解，溶液变为浅绿色且有气泡产生
（3）为进一步探究C和CuO的性质，乙同学经过查阅资料得知C在高温下能和金属氧化物发生反应，使金属氧化物还原，他利用该混合物做如下实验：
Ⅰ．取少量粉末放在敞口容器中充分灼烧，冷却到室温，将固体放入烧杯中，加入过量稀H2SO4，烧杯中______不溶物（填“有”、“无”），溶液呈______色．
Ⅱ．另取少量粉末在隔绝空气情况下加热（假设碳完全反应），待冷却后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀H2SO4，充分反应后静置，则烧杯中不溶物的存在情况是______（填“一定有”、“一定没有”、“可能有”），若溶液为蓝色，则溶液中的溶质为______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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有一包粉末，可能由碳、氧化铜、铁三种物质中的一种或几种组成．为了研究它的组成，按如下步骤进行实验：（1）取少量粉末于烧杯中，然后加入过量的稀硫酸，并充分搅拌．则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示，请完成下表：
（2）通过实验分析，最终确定此粉末为碳和氧化铜的混合物．烧杯中可能出现的现象 结论 ①杯中有黑色不溶物，上层清液为无色 粉末中只含______ ②______ 粉末中含C、CuO ③______ 粉末中含C、Fe
（3）为了进一步研究碳和氧化铜的性质，又补充做了下面两个实验：
【实验1】取少量此粉末敞口在空气中灼烧完全，冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，充分搅拌后，静置．则烧杯中______（填“有”或“无”）不溶物，溶液呈______ 色．
【实验2】再取少量此粉末隔绝空气加热（假如碳完全反应），冷却到室温后，将剩余固体取出．为进一步研究剩余固体的组成，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，充分搅拌后，静置．则烧杯中______（填“有”或“无”）不溶物．①若静置后溶液呈无色，则溶液中的溶质是______，说明剩余固体中含有______．②若静置后溶液呈蓝色，则剩余固体中含有______，此时溶液中的溶质是______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
图中夹持仪器已略去
。在完成气密性检查后加入药品，并已设法在装置中充满二氧化碳。
，点燃A处酒精喷灯一段时间。
点燃B处酒精灯一段时间。