根据要求作文。
回望过去,我们身边的父母师长、兄弟姐妹、亲戚朋友、同学同乡……他们也曾以各种特有的方式陪伴过我们成长,给予过我们温暖,给予过我们力量,让我们感动。
请以“别样的________情”为题,写一篇作文。
要求:①先将题目补充完整;②注意选取对自己影响最大的人来写,要写出人物的精神;③不少于600字;④不得抄袭,不得套作。
七年级语文作文题中等难度题
根据要求作文。
回望过去,我们身边的父母师长、兄弟姐妹、亲戚朋友、同学同乡……他们也曾以各种特有的方式陪伴过我们成长,给予过我们温暖,给予过我们力量,让我们感动。
请以“别样的________情”为题,写一篇作文。
要求:①先将题目补充完整;②注意选取对自己影响最大的人来写,要写出人物的精神;③不少于600字;④不得抄袭,不得套作。
七年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
按要求作文
在成长的路上,你所走的每一步总有人相伴,有情相拥,有物相随:父母师长,朋友的支持关爱,不释手的书卷、长夜厮守的明灯 ……它们陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励,见证着你的成长……
请以“________相伴”为题,写一篇不少于500字的文章。
要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。
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作文。
有一位哲人说过,一个人学会了感谢,他就成熟了。在我们的成长经历中,有很多人,很多事,都给了我们帮助、教育和启迪。父母,长辈、老师、亲戚、朋友、同桌、敌人、身边的陌生人,他们都给予过自己关怀,值得感谢。
请以“谢谢你, ”为题,自选角度,写一篇作文。
要求:①补全题目后作文;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数不少于600字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤一律不能使用试卷中阅读材料作为写作素材。
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行走在浮浮沉沉的人生岁月中,有些人陪伴在我们身边,成为我们生命中最重要的一个人。他(她)或许是你的父母、亲人,或许是你的师长、朋友……他(她)给予你生命的温暖,或赐予你前行的力量……他们是上天恩赐于我们生命的一份贵重厚礼。
请以“我生命中最重要的人”为题目,写一篇作文。
要求:(1)不少于600字;
(2)字迹工整、书面整洁;
(3)不得抄袭、套作;
(4)文中不得出现与自己相关的信息。
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作文
在同学们的成长过程中,心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到父母师长的理解,渴望有位好朋友,渴望有一个幸福的家庭,渴望获得成功等。
请以“我渴望————”为题,写一篇作文。
要求:
(1)在横线上填上合适的词,将题目补充完整。
(2)运用心理描写,表达真情实感。
(3)不少于600字。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
站在青春的路口,回望成长的足迹,你是否发现,在成长过程中,你所走的每一步,都有很多人、物相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师,甚至一本书、一种美好的精神品质……请拿起手中的笔,写下你一路走来的感受吧!
请以“有你相伴真好”为题,写一篇文章。
要求:① 立意自定;② 文体自选,诗歌除外;③ 文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;④ 不少于600字。
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阅读下列文字,根据要求作文。
成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香......
请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。
要求:①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外,文体不限。不少于500字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整,卷面整洁。
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阅读下面的文字,按要求作文。
成长路上的你,定会有许多美好的遇见:遇见父母,你得到了生命与爱;遇见老师,你收获了知识与为人处世的道理;遇见同学朋友,你添了一份陪伴与鼓励、快乐与力量;遇见诗词书文,你汲取了心灵的营养;遇见动植物美景等,你赢得一份怜爱、温情、美丽的心情……遇见,是人生中的美好,可以收获快乐,汲取力量。
请以“遇见你,真好”为标题,写一篇文章。
要求:(1)自选文体(诗歌戏剧除外);(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。
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在同学们的成长过程中,心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到父母和师长的理解,渴望得到承认,渴望有位好朋友,渴望有个民主的家庭,孤独时渴望有人陪伴,受挫时渴望有人帮助,高兴时渴望有人分享……请以“渴望 ”为题作文。
要求:1.内容具体,语句通顺,能表达出自己的真情实感;2.除诗歌外,文体不限;3.不少于500字;4.文中不得出现真实的人名、校名。
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回首即将过去的七年级时光,身背行囊,我们行走在成长的路上。这行囊里有父母的叮咛,有师长的教导,有朋友的关爱,还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强……请以 “我的行囊”为题,写一篇不少于600字的作文。(文中不得出现真实的学校名称与同学姓名)
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