某兴趣小组利用下列实验装置,开展O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究。
(1)写出A、C装置编号仪器的名称:①____________②____________。
(2)甲同学在B装置左侧试管中加入稀盐酸和大理石,则右侧试管中将观察到____________现象。
(3)乙同学用高锰酸钾制取O2的化学方程式为____________:若用C装置制取氧气的选用的药品和高锰酸钾相比,它的优点是____________,(写一条)。
(4)某同学在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后,他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究,现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气,应选择收集氧气的方法是____________(填字母),简述具体的操作方法是______________。
九年级化学实验题简单题
(12分) 某兴趣小组利用下列实验装置,开展O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究.
(1)写出A、C装置编号仪器的名称:① ② 。
(2)甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,该反应的化学方程式为 ,观察到试管中紫色石蕊试液 (填现象)。
(3)乙同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用图中的 装置(填字母),该反应的化学方程式为 ;在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后,他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究,现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气,应选择收集氧气的方法是 。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
(12分) 某兴趣小组利用下列实验装置,开展O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究.
(1)写出A、C装置编号仪器的名称:① ② 。
(2)甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,该反应的化学方程式为 ,观察到试管中紫色石蕊试液 (填现象)。
(3)乙同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用图中的 装置(填字母),该反应的化学方程式为 ;在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后,他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究,现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气,应选择收集氧气的方法是 。
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某兴趣小组利用下列实验装置,开展O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究.
(1)写出A、C装置编号仪器的名称:①________②________。
(2)甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,该反应的化学方程式为_________,观察到试管中紫色石蕊试液_________(填现象)。
(3)乙同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用图中的_______装置(填字母),该反应的化学方程式为_________;在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后,他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究,现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气,应选择收集氧气的方法是_________。
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某兴趣小组利用下列实验装置,开展O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究。
(1)写出A、C装置编号仪器的名称:①____________②____________。
(2)甲同学在B装置左侧试管中加入稀盐酸和大理石,则右侧试管中将观察到____________现象。
(3)乙同学用高锰酸钾制取O2的化学方程式为____________:若用C装置制取氧气的选用的药品和高锰酸钾相比,它的优点是____________,(写一条)。
(4)某同学在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后,他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究,现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气,应选择收集氧气的方法是____________(填字母),简述具体的操作方法是______________。
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某兴趣小组利用下列实验装置,开展O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究。
(1)写出A、C装置编号仪器的名称: ①______________;②______________。
(2)甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,该反应的化学方程式为_______,观察到试管中紫色石蕊试液________________(填现象)。
(3)乙同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的_________装置(填字母),该反应的化学方程式为__________________;在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后,他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究,现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气,应选择收集氧气的方法是______________。
(4)把干燥纯净的KClO3和MnO2的混合物3.45g装入大试管中,加热制取O2,待反应完全后,将试管冷却,得到2.49g固体物质。试计算混合物中MnO2的质量。
九年级化学信息分析题困难题查看答案及解析
某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置,开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究,请结合下列实验装置,回答有关问题:
(1)写出图中标有序号的仪器名称:① 。
(2)实验室若用B装置制取氧气,请写出反应的化学方程式: 。
(3)若用G装置盛满水收集氧气,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
(4)细铁丝在H装置中燃烧,可观察到的现象是 。
(5)C装置与B装置相比,其优点是(写一点即可) 。
(6)有同学指出,在“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中,用排水法收集了两端呼出的气体.则如图中可用于收集二氧化碳的装置有 。
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某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置,开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究。请结合下列实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有序号的仪器名称:①_____。
(2)实验室若用B装置制取氧气,请写出反应的化学方程式:_____。若改用高锰酸钾制取氧气,必须在A试管口加_____。
(3)若用G装置盛满水收集氧气,则气体应从_____(填a或b)端通入,用装置D收集氧气,如何验满:_____,集气瓶应该_____(填“正”或“倒”)放在桌子上。
(4)实验室要做铁丝燃烧实验,最好选用装置_____收集氧气,原因是_____,细铁丝在H装置中燃烧可观察到的现象是_____。写出铁丝燃烧的化学方程式_____。
(5)C装置与B装置相比,其优点是(写一点即可)_____。
(6)实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷,则甲烷的发生装置可以选用_____,理由是_____。收集装置可以选用E,据此推断甲烷的的密度比空气_____。
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某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置,开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究,请结合下列实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有序号的仪器名称:① __。
(2)实验室可用B和D装置制取并收集二氧化碳,写出反应的化学方程式:_。
若实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选用的发生装置和收集装置为_,写出反应的化学方程式:___。若用G装置盛满水收集氧气,则气体应从__(填“a”或“b”)端通入。
(3)细铁丝在H装置中燃烧,可观察到的现象是_____。
(4)C装置与B装置相比,其优点是________。
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某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置,开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究,请结合下列实验装置,回答有关问题:
(1)写出图中标有序号的仪器名称:①_____。
(2)实验室若用B装置制取氧气,请写出反应的化学方式:_____。
(3)若用G装置盛满水收集氧气,则气体应从______(填“a”或“b”)端通入。
(4)C装置与B装置相比,其优点是(写一点可)________。
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