2020年的4月23日是第25个“世界读书日”，学校以此为契机，开展“阅读，让我绽放生命的光彩”主题活动，请你按照要求逐项完成以下任务。
（1）（观点论述）活动中，同学们观看了《中国诗词大会》第三季总冠军雷海为的精彩表现，颇受启发，一时间阅读成为热议话题。请从阅读内容的选择和功能角度，展开论述，写出观点、理由及结论，含标点限80个字内。
__________________________
（2）（故事链接）下图与一则古人学习的故事有关，请简要复述这个故事。含标点限60个字内。
__________________________
（3）（撰写对联）根据下联，结合故事材料，补出上联。
上联：______________________
下联：苏轼盛时学富五车改学联
九年级语文综合性学习中等难度题
2020年的4月23日是第25个“世界读书日”，学校以此为契机，开展“阅读，让我绽放生命的光彩”主题活动，请你按照要求逐项完成以下任务。
（1）（观点论述）活动中，同学们观看了《中国诗词大会》第三季总冠军雷海为的精彩表现，颇受启发，一时间阅读成为热议话题。请从阅读内容的选择和功能角度，展开论述，写出观点、理由及结论，含标点限80个字内。
__________________________
（2）（故事链接）下图与一则古人学习的故事有关，请简要复述这个故事。含标点限60个字内。
__________________________
（3）（撰写对联）根据下联，结合故事材料，补出上联。
上联：______________________
下联：苏轼盛时学富五车改学联
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
2019年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》，学校以此为契机，开展以爱国主义为核心的民族精神系列学习活动，请你按照要求逐项完成以下任务。
（1）（观点论述）以“爱国”为主题，从“个人”与“国家”关系的角度，展开论述，要求写明观点、理由和结论，80字以内。
（2）（故事链接）下图是一位著名的现代作家，请概述他“弃医从文”的故事。60字以内。
（3）（对联续写）根据上联，结合故事材料，续写下联。
上联：朝花夕拾书写和蔼师长
下联：
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下文，完成下面小题。
沉浸式阅读体验：更新鲜的书香传递
①2020年的世界读书日注定是不平凡的。
②让阅读绽放在云端，在读书日来临之际，全国各地借助网络平台开展丰富多彩的阅读活动。安徽组织“全民阅读主题朗诵音视频大赛”和“图书惠民月”活动；黑龙江推出“书中自有春日”融媒策划，读者可以在快手、抖音平台朗诵与春天有关的作品并接力上传视频；宁夏启动全民阅读活动宣传周，邀请阅读推广人走进直播间，分享阅读经历；贵州举办2020多彩贵州全民阅读马拉松快闪赛，参赛者用6个小时阅读一本指定的书并完成测试，展示阅读的力量；广东推出“文学周”活动，开展10余场线上讲座和阅读分享……
③各种形式的线上活动，为读书日带来不少乐趣。近年来，阅读本身不断求新，也让读书这件事变得更加精彩纷呈。怎么读，如今的答案有了更多可能性。
④随着5G、人工智能、增强现实等新技术快速发展、融入日常生活，人们对技术推动下的数字阅读有了更多期待。
⑤对孩子而言，阅读正在变得惊喜不断。AR技术的发展，让纸质书上的固定内容变得立体、鲜活起来，像动画片一样牢牢吸引孩子的注意力，让他们能更好领会书中内容。中国大百科全书出版社推出的《中国儿童太空百科全书》是一套由天文学家、航天专家和科普作家联合编纂的原创科普启蒙百科。除了精美的印刷，这套书的最大亮点是应用了AR增强现实技术，读者用手机下载APP即可进入互动环节。画面中的航天员等形象可触摸、可拖拽，还可进行旋转、缩放等操作，创新的形式让小读者们身临其境，感受互动阅读的神奇。
⑥对于一些热衷数字阅读的人来说，如果电子阅读器不再只显示黑灰白三色，而是呈现更加丰富的色彩，阅读体验也会大不一样。如今，这一原望已经不难实现。今年3月，国内电子书阅读器品牌掌阅发布一款彩色墨水屏电子书阅读器。这款阅读器可显示4096种色彩，可以更好地阅读儿童绘本、艺术画集、带图解的专业书籍和资料文献等。
⑦由于沉浸式的阅读体验、不伤眼、待机时间长等特点，电子阅读器依然是众多深度阅读爱好者的选择。最新发布的全民阅读调查显示，有24.8%的成年国民在电子阅读器上阅读，较2018年的20.8%上升了4个百分点，上涨幅度在各类数字化阅读载体中居首。据统计，目前我国是全球第三大电子书阅读器消费市场，预计到2023年，我国电子书阅读器行业市场规模将突碗85亿元。
⑧在数字技术推动下，网络阅读、手机读、电子阅读器阅读、听书等阅读形式发展迅速，可视化阅读、沉浸式阅读更是让读书变得更加生动立体。随着我国阅读市场正趋向于越来越细分，无论多么小众的阅读群体，总能找到适合自己的阅读方式。
（作者：张贺。有删改）
（链接材料一）
选自《人民日报》
（链接材料二）
全民阅读活动应该把青少年作为重中之重，把培养青少年的阅读习惯作为主要抓手，有针对性地提供阅读资源和阅读指导。令人欣慰的是，多年来的调查都显示，学生群体一直是我国阅读量最大的群体之一，青少年们的阅读量远远高于成年人。可以相信，未来，当他们长大成人、走上社会，阅读习惯也将伴随终身。他们将成为中国阅读人口生生不息、不断壮大的希望。
（摘自《人民日报》，有删改）
1.阅读选文和链接材料一，下列说法不符合原文意思的一项是（ ）
A.沉浸式阅读，让读书体验变得更加立体鲜活。
B.电子阅读器依然是众多深度阅读爱好者的选择。
C.在我国国民阅读量满意度调查中，满意的占三成以上。
D.网络在线阅读、手机上阅读等阅读形式发展迅速，纸质图书的阅读则逊色不少。
2.第⑦段画线语句主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？
3.文中的数字阅读技术，哪些内容符合“链接材料二”的说法？
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
东胜区组织的“东胜，因热爱读书而受人尊重”阅读知识大赛受到了社会各界的广泛关注，于是张老师以此为契机，组织初三·（2）班学生开展了一次以“读名著，享尊重”为主题的语文综合性学习活动。请你参与活动，按要求完成任务。
材料一：星星——
只能白了青年人的发，
不能白了青年人的心。
材料二：据说，把雕像交由他的行政长官比尔·索德里尼为表示自己的品味高雅而对雕像提出了一些批评：他认为鼻子太厚了。他便拿起一把剪刀和一点大理石粉爬上脚手架，一面轻轻地晃动着剪刀，一面把大理石粉一点点撒落，但他绝不碰那鼻子，原封不动地保留着
材料三：那汉子头戴一顶遮阳毡帽,生得七尺五六身材，面庞老大一搭青记，腮边微露些少赤须。
（1）【读名著】材料一选自 （填书名）；材料二选自法国作家 （填人名）的《名人传》；材料三描写的人物是 （填人名），与他相关的情节有 （填一个情节） 。
（2）名著人物仿写：请为你喜欢的名著人物仿写两句话，要用到四字词语。
《西游记》中的孙悟空本领高强、勇敢机智、爱憎分明又很幽默。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习（4分）
今年4月23日是第十八个“世界读书日”。某学校开展了“好读书，读好书”语文综合性学习活动，请按照要求，回答21-22题。
【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。
【材料二】宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍的读，就能读透全书。
【材料三】西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。
【材料四】爱因斯坦读书时，分成三个步骤，他先对全书形成总体印象，然后在此基础上，逐页却不是逐字地掠读全文，在掠读全书后，把已经获得的印象条理化，系统化。
【材料五】范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活，五年间未曾脱衣而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。就这样，他领悟了六经的主旨。
1.上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的两则是________，________。（2分）
2.下面是某同学摘抄的读书名言，请你依照这句名言的形式，仿写一个句子。（2分）
名言：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。
仿写：一本书像________
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
2020年4月23日，是第25个“世界读书日”。由于遭遇新冠肺炎疫情，学校将读书活动搬至“云端”，举办了“云阅读”活动。请根据要求完成以下任务。
（1）根据以下图表数据，概括你所获得的主要信息。
①
②
从以上信息得出的结论是：
（2）学校为“云阅读”活动设计了一张宣传画，请你用一段话描述画面。要求：35字左右，运用一种修辞手法。
（3）学校邀请嘉宾做“云阅读”演讲，请用连线的方式为他们选择最合适的演讲主题。
图书馆馆长 陪伴，为爱共读
学生家长 和阅读一起跑“马拉松”
知名作家 让书香温暖心灵
心理医生 阅读和写作
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
请你根据要求，完成下列任务。
在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会
活动形式二:
活动形式三:
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合运用
在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。
（1）请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
【示例】活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会。
活动形式二：________________________________________
活动形式三：________________________________________
（2）下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言概括出你的发现。
某中学学生阅读情况调查表。
________________________________________
（3）现在的中学生，更喜
欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢用手机、电脑阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？
________________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。
1.请你仿照示例为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)
活动形式二：______________________________________
活动形式三：______________________________________
2.下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。
某中学学生阅读情况调查表
| 调查年份 所占比例 调查内容 | 2015年 | 2016年 | 2017年 |
| 不喜欢阅读 | 42% | 32% | 20% |
| 喜欢 阅读 | |||
| 阅读纸质书籍 | 20% | 23% | 24% |
| 用手机、电脑阅读 | 38% | 45% | 56% |
_________________________________________________________________________________
3.现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸于书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？
_________________________________________________________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习。
在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。
（1）请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会（示例）
活动形式二：__________________________________________
活动形式三：__________________________________________
（2）现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？
______________________________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析