下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ）
（情境）
一位顾客到某品牌专卖店购买相机，他对店里的相机都不满意。售货员小李说：“仓库里有刚到货的新型号相机，如果您想看看，我让人尽快送来。”顾客说：“我只能等半个小时。”于是小李给仓库送货员小张打电话说：
A.“小张，你赶紧把刚到货的新型号相机送几台来，有顾客要看。你快点，别耽误了我卖货，影响了我的收入。”
B.“小张，现在店里的旧型号相机卖得不好，你把刚到货的新型号相机送几台来。你别着急，路上注意安全。”
C.“小张，你务必在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来。耽误了卖货，老板扣你工资，别说我没提醒你。”
D.“小张，请你在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来，有顾客等着看。辛苦你了，谢谢！”
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下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ）
[情境]毕业典礼即将开始，主持人要求参加典礼的人员关闭所有电子设备，一位同学还在用手机玩游戏，班长走来劝阻他，班长应该这样说：
A.为了毕业典礼的顺利进行，请关闭您的手机。
B.请注意自己的行为，你已经违反了学校的会议规定。
C.请你立即关机，你想让毕业典礼没法进行吗？
D.主持人的要求没听到吗？请遵守公德。
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下面情境下，语言表达最准确，得体的一项是（ ）
（情境）飞机即将进入跑道起飞，机长要求乘客关闭所有电子设备，一位乘客还在用手
机玩游戏，空姐走来劝阻他，她应该这样说：
A.为了自己和他人的安全，请关闭您的手机。
B.请注意自己的行为，你已经违反了航空安全条例。
C.请你立即关机，你想害死大家吗？
D.机长的要求没听到吗？请遵守社会公德。
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下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ）
【情境】有的学生为了迎接中考，整天埋在书堆里，从不参加体育课。体育课上，你邀请不爱运动的小强参加体育活动。你说：
A. 小强，你怎么总也不参加体育运动？走！
B. 小强，你整天窝在教室里，也不闷得慌？出去活动活动。
C. 小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也可以大大提高。
D. 小强，打打篮球吧！
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下面情境表达最准确、得体的一项是
（情境）2019年10月24日，第十四届黑龙江省四城市学校体育教学观摩研讨会在哈尔滨市实验学校隆重召开。参课班级中的孟文文同学行进间发现洗脸间水龙头关闭不严，正试图利用线绳修复，班长过来说，“马上要上课了，老师要求全员准备好。流就流吧，不用管它。”孟文文抬起头，认真地对班长说：
A.视而不见，枉为君子乎。
B.班长，今天咱们学校有大型活动我知道，我快速修好然后就去操场，浪费水资源有损实验形象。
C.你这是什么心理，这样浪费水，损人不利己。
D.再大的活动也不能让水肆意流淌，你瞎啊？
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下列句子语言表达得体的一项是（ ）（2分）
| A．会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！” |
| B．有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！” |
| C．酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。” |
| D．提到自己的父亲，老刘动情的说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。” |
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下列句子语言表达得体的一项是 （ ）
A.会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”
B.有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！”
C．酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。”
D．提到自己的父亲，老刘动情的说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。”
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根据情境，按要求写作（共10分）
母亲节就要到了，为了表达对母亲“教我做人”的感激之情，请你依据生活中的一个具体事例，写一段表示感谢的话。（要表明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字）
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下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）
（情境）学校周边有些露天摊位售卖油炸和烧烤食品，放学后，总有一些学生去购买，班主任老师担心学生多吃此类食品会影响身体健康，她对学生们说：
A. “油炸和烧烤食品，质次价高，花钱买这类东西吃，不合算，你们就不要买了。”
B. “油炸和烧烤食品，在加工过程中会产生一些有害物质，多吃可能对身体健康有影响，你们正处在长身体阶段，最好不要吃这类东西。”
C. “街边露天摊位卫生条件差，售卖的食品质量很难保证，我都说了不许买，不许吃，你们记不住吗？”
D. “父母挣钱不容易，大家要学会节俭，少买那些街边小摊的东西。”
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(3分)下列情形中,说话人语言表达最得体的一项是( )
A．会议开始前,主持人对参加会议的来宾说:“为了保持会场安静,请各位立刻关闭手
机,否则后果自负”
B．交通协管员对一位要闯红灯的行人说:“你色盲啊?连红绿灯都不分。”
C．提到自已的母亲,儿子动情的说:“令堂经常告诫我们,做人要清清白白。”
D．酒店经理对员工们说:“大家要傲好服务工作,让顾客有宾至如归的感觉。”
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下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是 ( )
（情境）学校组织同学们去龙塔参观。在龙塔的二楼，有专门关于黑龙江方言的讲解区。你的同学小李认为黑龙江方言太土气了，没什么可发扬光大的，于是你对小李说:
A. 你的想法是不对的,我们每个人都必须热爱自己家乡的方言。
B. 不喜欢方言就是不热爱家乡,看来你就不该在这儿生活。
C. 方言使人感到亲切，承载着悠久的历史文化信息，是值得我们发扬和推广的。
D. 方言有特殊的韵味和感染力，是非物质文化遗产的重要组成部分。
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